演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的關于五一勞動節(jié)演講稿6篇(五一勞動節(jié)演講稿范文),供大家參考。
關于五一勞動節(jié)演講稿1
春風送爽,萬象更新。沐浴在黨的十七大的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
關于五一勞動節(jié)演講稿2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家上午好!很高興能夠站在這里演講!
曾經的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來到產線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產線上很好,每天大家一齊為同一個目標奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產線的運行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。?
青春的本質在于熱情,在于活力,在于實現(xiàn)自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退,沒有價值的實現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在產線上:我們認識新朋友,成為志同道合的團隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了價值,實現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀!?
常聽人說,人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的愿望:長大后,我也要做一個像我的老師那樣的好老師,讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧著畢業(yè)證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師范大門時,曾信誓旦旦地想:終于到我大展身手的時候了。當時的我豈知:理論誠可貴,實踐價更高。
從學生到老師,是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情??墒?,當我將生活進行零碎的整理,卻發(fā)現(xiàn):生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇,這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎?學生時代的激情在現(xiàn)實面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。
與此同時,來自學生的熱情與純真,也在一點點地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問候。
清楚地記得那年冬天,一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了,頭撞在花池的棱角上,頓時鮮血直流,我聞訊后急忙把學生送到醫(yī)院??粗t(yī)生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強忍著內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。
由于學生離家較遠,家長來學校不方便,所以,以后的換藥、拆線,都由我這個年輕的班主任領著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當時,正趕上學校組織大規(guī)模的考試,課堂上,我還要領著學生進行緊張的復習,并且,班里的正常工作一項都不能落下。
一個多星期下來,我有些吃不消了,當我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當天的課程,晚上放學后,又拖著疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經睡著,可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋,一個個帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉身,看到身后一個小家伙兒,手里提著一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅干的方便袋兒,直往我手里塞。其他學生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來的?!焙每蓯鄣闹e言。
我清點完學生人數(shù),出門前把那兜東西放到一個學生床上,對他們說:“謝謝大家對老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主?!闭l知,我剛走出寢室沒多遠,身后傳來一個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜,一個小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來,把那兜東西往我手里一塞“老師,給您?!迸ゎ^就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。
于丹教授的學生曾經這樣為老師定義:老師是為學生縫補翅膀的人。乍一聽,我很詫異;再一想,我很慚愧。原來我一直都沒發(fā)現(xiàn),圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此,我不再徘徊,不再抱怨,我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意,我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風景。
上海著名特級教師于漪老師認為:講課就是生命在歌唱。是啊,三尺講臺,有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬里的.境界。講臺就是老師們的人生舞臺,在這里,我們用知識來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤。讓我們伸出雙手,高舉希望的火炬,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,縱情歌唱,舞步飛揚,讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒?! ∥业难葜v結束了,謝謝大家!
關于五一勞動節(jié)演講稿3
朋友們:
我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在這里,我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。
應該說,下水道疏通和房屋維修工作,是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作??删驮谶@樣一個平凡得不能再平凡的崗位上,蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整10年。
10年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;10年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;10年里,他修復了多少舊水表、壞龍頭、小閥門,他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他說得清的是“為單位、為職工服務,再干20年也心甘情愿”的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易,不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)!
夏天,職工們在蚊蠅成群、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的蓋秋生;冬天,在那寒冷刺骨的污水里,職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的蓋秋生……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當他犯鼻竇息肉要住院開刀時,他卻一拖再拖;給奶奶奔喪,他選星期天;陪妻女逛公園,他總是沒時間……
王杰同志說:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄?!蔽蚁?,這話很適合評價蓋秋生。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任。”就沖這句“ 負起責任”,他也應成為我們心目中的英雄!
應著這句“負起責任”的宣言,蓋秋生用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上,蓋秋生剛端起飯碗,就有一位戶主急匆匆地找上了門:“小蓋,我家的廁所堵上了,臟水浸了一地?!彼宦?,二話沒說,擱下飯碗,拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點的廁所,空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭發(fā)的肥皂,卡在管道口,堅韌而頑強。竹批用上了,不行;鐵絲也用上了,還不行!怎么辦?望著戶主期盼而無奈的眼神,看著依然滿滿當當?shù)囊怀嘏K水,他毫不遲疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,將手伸進了便池……現(xiàn)在,我們坐在座位上,可能感受不到他把手伸進去的一霎我們所應感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會驚得目瞪口呆,那是連他自己都嫌臟的家中事,蓋師傅卻干得那么認真、坦然……我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”,但事情本身無疑向我們展示了蓋秋生對工作的負責,對崗位的摯愛和對同志的赤誠?!盀槁毠し眨倏嘣倮畚乙哺市摹薄@是他的行動,更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠,終于為蓋秋生換來了一系列的榮譽:河南省直機關優(yōu)秀黨員、新鄉(xiāng)市勞動模范……
這就是蓋秋生——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂于奉獻。蓋秋生是平凡的,但他的奉獻是神圣的,他那“干一行,愛一行,干好一行”的精神將引導我們永遠向前!
朋友們,石油海洋地質系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經擂響,中國新興石油總公司的運作即將啟動,我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻!因為我們的事業(yè),只有靠我們的辛勤工作,才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻,因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。是的,我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈;但我們可以學蓋秋生,立足本崗,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡,一樣能走向不平凡。
朋友們,讓我們在這里亮出鮮紅的旗幟:在平凡中,讓我們奉獻。
關于五一勞動節(jié)演講稿4
曾有詩人說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次。十七歲那年,我正是這樣,帶著青春的夢想,踏上了三尺講臺,如今,兩千多個日夜的平凡歲月,已隨著嘩啦啦的作業(yè)紙悄然而逝。
打開記憶的閘門,純真年代對老師的那份崇拜依然清晰可見。當我從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有雙溫暖的手在身邊牽引著我,撥開我眼前迷茫的霧紗,在心靈上打開一扇綠色的窗子,我知道,那就是您,我親愛的老師,不管是嚴寒還是酷暑,您總是那么站著,從不管那歲月的車輪正勾勒自己額上的皺紋,染白您的雙鬢。
常聽人說,人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的愿望:長大后,我也要做一個像我的老師那樣的好老師,讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧著畢業(yè)證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師范大門時,曾信誓旦旦地想:終于到我大展身手的時候了。當時的我豈知:理論誠可貴,實踐價更高。
從學生到老師,是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。可是,當我將生活進行零碎的整理,卻發(fā)現(xiàn):生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇,這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎?學生時代的激情在現(xiàn)實面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。
與此同時,來自學生的熱情與純真,也在一點點地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問候。清楚地記得那年冬天,一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了,頭撞在花池的棱角上,頓時鮮血直流,我聞訊后急忙把學生送到醫(yī)院??粗t(yī)生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強忍著內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。由于學生離家較遠,家長來學校不方便,所以,以后的換藥、拆線,都由我這個年輕的班主任領著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當時,正趕上學校組織大規(guī)模的考試,課堂上,我還要領著學生進行緊張的復習,并且,班里的正常工作一項都不能落下。一個多星期下來,我有些吃不消了,當我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當天的課程,晚上放學后,又拖著疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經睡著,可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋,一個個帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉身,看到身后一個小家伙兒,手里提著一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅干的方便袋兒,直往我手里塞。其他學生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來的?!焙每蓯鄣闹e言。我清點完學生人數(shù),出門前把那兜東西放到一個學生床上,對他們說:“謝謝大家對老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主?!闭l知,我剛走出寢室沒多遠,身后傳來一個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜,一個小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來,把那兜東西往我手里一塞“老師,給您?!迸ゎ^就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。
于丹教授的學生曾經這樣為老師定義:老師是為學生縫補翅膀的人。乍一聽,我很詫異;再一想,我很慚愧。原來我一直都沒發(fā)現(xiàn),圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此,我不再徘徊,不再抱怨,我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意,我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風景。
2009年8月8日,29場28號,伴隨著這些既普通又特殊的數(shù)字,我順利通過了南樂縣招聘教師的考試。在象征著勝利的光環(huán)漸漸退去后,我清醒地明白:我的教育之路任重而道遠,迎接我的是更多的挑戰(zhàn)和考驗。只有不斷地充實自我,提升自我,完善自我,才能把教師這個職業(yè)詮釋得更加美麗。
上海著名特級教師于漪老師認為:講課就是生命在歌唱。是啊,三尺講臺,有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬里的境界。講臺就是老師們的人生舞臺,在這里,我們用知識來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤。讓我們伸出雙手,高舉希望的火炬,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,縱情歌唱,舞步飛揚,讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。
關于五一勞動節(jié)演講稿5
親愛的同學們老師們:
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。長亭外,古道邊,芳草碧連天是一種人生;憑欄處,瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水,浪遏飛舟是一種人生;默默無聞,無私奉獻也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊?
關于五一勞動節(jié)演講稿6
五月的風吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里,我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動,使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧拥目鞓氛f不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有 勞動就沒有人類的今天,沒有勞動也不可能有人類的未來。試想,如果沒有清潔工的勞動,怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動,怎能有這拔地而起 的高樓;如果沒有人民教師的勞動,又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動 是極為重要的,是與我們的生活息息相關的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。五一勞動節(jié)演講稿。 正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現(xiàn)。作為一名中學生,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實 踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。同時,我們也可以從做簡單家務開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的 好習慣。在學習生活中,我們應培養(yǎng)自己的學習興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動與體力勞動相結合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
古語有云:一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。勞動,不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!
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