《你是我最美好的遇見》

從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，在高考填志愿的時(shí)候，我義無反顧的選擇了學(xué)前教育專業(yè)，在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)到了幼師必備的理論知識(shí)和專業(yè)技能，XXXX年，我義無反顧退掉了研究生錄取通知書，報(bào)考了會(huì)寧縣教師招聘，很幸運(yùn)的成為了會(huì)寧縣教育系統(tǒng)的一員，如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名光榮的幼兒教師。

踏入工作崗位后，我積極熱情的投入到事業(yè)中，面對(duì)一群可愛的孩子們，我滿懷飽滿的熱情，用自己最大的努力去平等地愛班里的每一個(gè)孩子，無論他相貌如何，無論它是否聰穎，我認(rèn)為孩子都有被愛的權(quán)利，尤其是那些常常被遺忘在角落里的丑小鴨，更需要特殊的愛。

在我我們班有一位性格孤僻的小男孩，他的名字叫樂樂，可是他看起來一點(diǎn)也不快樂，他總是悶悶不樂的，在孩子們游戲的人群中，從來都看不見他的身影，在孩子歡樂的笑聲中，也從來聽不到他的聲音，他總是一個(gè)人，默默的承受著這個(gè)年齡不該有的孤獨(dú)與寂寞。我關(guān)注到了他與別人的不同，于是，我找到他的家長(zhǎng)了解了他的情況，他從小父母離異，一直跟著爸爸生活，在他的世界里，好像沒有關(guān)于媽媽的記憶。我為這樣一個(gè)單親的孩子感到難過。

在一次飯后散步時(shí)，孩子正在大聲的唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”突然，我看到樂樂的眼里閃過一絲絲淚花，眼睛里充滿了對(duì)母愛的渴望與向往，那一刻，他的眼神已經(jīng)清楚地告訴了我應(yīng)該怎么做，我蹲下身，緊緊的將他抱在懷里。從那以后，我對(duì)他多了一份關(guān)懷與照顧，時(shí)時(shí)關(guān)注他的情緒變化，閑暇時(shí)拉著他的小手與他主動(dòng)的聊天；蹲下身來為他系松了的鞋帶；拿著針線給他縫扯開褲襠；拿著濕巾擦他臟兮兮的臉蛋；他的爸爸下班遲，我經(jīng)常陪著他在教室里看書做游戲等等。一開始，我主動(dòng)找樂樂聊天時(shí)，他有些膽怯，不愿意與我交流，我耐心和他說話，他只是認(rèn)真的聽，慢慢地，他開始回答我的話，再后來，他會(huì)主動(dòng)找我聊天，還會(huì)跟我分享一些他的小秘密，或者吐槽一下他的爸爸。在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我會(huì)專門將樂樂叫起來回答老師的問題，并及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，在我的努力下，樂樂逐漸有了笑容，也比之前開朗了一些。當(dāng)他第一次在班里小朋友前面講了一個(gè)小貓釣魚的故事后，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲，我看到了樂樂臉上泛起了開心的笑容，那一刻，一股暖流在我心中流淌而過。

有一次，我正在給樂樂修他壞了的拉鏈，他趁我不注意，在我臉頰上親了一下，并在我耳邊輕輕的叫了一聲“媽媽”，“媽媽”，多么美妙的語言，多么親切的稱呼，頓時(shí)，我的心里暖暖的，這是幸福的滋味啊。

諸如此類的幸福滋味每天都在上演，我深切的愛著我的教育事業(yè)，愛著班里的每一位孩子，同時(shí)也感受著來自他們的愛。生命，是一首歌，只有用心唱了，才能出來優(yōu)美的旋律。我感謝，生命賦予我的這一份美好，我珍惜，這一場(chǎng)遇見，你就是我最美好的遇見。

幼兒教師技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿（幼兒教師演講比賽稿）相關(guān)文章：