《你是我最美好的遇見(jiàn)》

從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，在高考填志愿的時(shí)候，我義無(wú)反顧的選擇了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)到了幼師必備的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，XXXX年，我義無(wú)反顧退掉了研究生錄取通知書(shū)，報(bào)考了會(huì)寧縣教師招聘，很幸運(yùn)的成為了會(huì)寧縣教育系統(tǒng)的一員，如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了一名光榮的幼兒教師。

踏入工作崗位后，我積極熱情的投入到事業(yè)中，面對(duì)一群可愛(ài)的孩子們，我滿(mǎn)懷飽滿(mǎn)的熱情，用自己最大的努力去平等地愛(ài)班里的每一個(gè)孩子，無(wú)論他相貌如何，無(wú)論它是否聰穎，我認(rèn)為孩子都有被愛(ài)的權(quán)利，尤其是那些常常被遺忘在角落里的丑小鴨，更需要特殊的愛(ài)。

在我我們班有一位性格孤僻的小男孩，他的名字叫樂(lè)樂(lè)，可是他看起來(lái)一點(diǎn)也不快樂(lè)，他總是悶悶不樂(lè)的，在孩子們游戲的人群中，從來(lái)都看不見(jiàn)他的身影，在孩子歡樂(lè)的笑聲中，也從來(lái)聽(tīng)不到他的聲音，他總是一個(gè)人，默默的承受著這個(gè)年齡不該有的孤獨(dú)與寂寞。我關(guān)注到了他與別人的不同，于是，我找到他的家長(zhǎng)了解了他的情況，他從小父母離異，一直跟著爸爸生活，在他的世界里，好像沒(méi)有關(guān)于媽媽的記憶。我為這樣一個(gè)單親的孩子感到難過(guò)。

在一次飯后散步時(shí)，孩子正在大聲的唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”突然，我看到樂(lè)樂(lè)的眼里閃過(guò)一絲絲淚花，眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)母愛(ài)的渴望與向往，那一刻，他的眼神已經(jīng)清楚地告訴了我應(yīng)該怎么做，我蹲下身，緊緊的將他抱在懷里。從那以后，我對(duì)他多了一份關(guān)懷與照顧，時(shí)時(shí)關(guān)注他的情緒變化，閑暇時(shí)拉著他的小手與他主動(dòng)的聊天；蹲下身來(lái)為他系松了的鞋帶；拿著針線(xiàn)給他縫扯開(kāi)褲襠；拿著濕巾擦他臟兮兮的臉蛋；他的爸爸下班遲，我經(jīng)常陪著他在教室里看書(shū)做游戲等等。一開(kāi)始，我主動(dòng)找樂(lè)樂(lè)聊天時(shí)，他有些膽怯，不愿意與我交流，我耐心和他說(shuō)話(huà)，他只是認(rèn)真的聽(tīng)，慢慢地，他開(kāi)始回答我的話(huà)，再后來(lái)，他會(huì)主動(dòng)找我聊天，還會(huì)跟我分享一些他的小秘密，或者吐槽一下他的爸爸。在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我會(huì)專(zhuān)門(mén)將樂(lè)樂(lè)叫起來(lái)回答老師的問(wèn)題，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，在我的努力下，樂(lè)樂(lè)逐漸有了笑容，也比之前開(kāi)朗了一些。當(dāng)他第一次在班里小朋友前面講了一個(gè)小貓釣魚(yú)的故事后，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲，我看到了樂(lè)樂(lè)臉上泛起了開(kāi)心的笑容，那一刻，一股暖流在我心中流淌而過(guò)。

有一次，我正在給樂(lè)樂(lè)修他壞了的拉鏈，他趁我不注意，在我臉頰上親了一下，并在我耳邊輕輕的叫了一聲“媽媽”，“媽媽”，多么美妙的語(yǔ)言，多么親切的稱(chēng)呼，頓時(shí)，我的心里暖暖的，這是幸福的滋味啊。

諸如此類(lèi)的幸福滋味每天都在上演，我深切的愛(ài)著我的教育事業(yè)，愛(ài)著班里的每一位孩子，同時(shí)也感受著來(lái)自他們的愛(ài)。生命，是一首歌，只有用心唱了，才能出來(lái)優(yōu)美的旋律。我感謝，生命賦予我的這一份美好，我珍惜，這一場(chǎng)遇見(jiàn)，你就是我最美好的遇見(jiàn)。

幼兒教師技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿（幼兒教師演講比賽稿）相關(guān)文章：