演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的競(jìng)選班干部的演講稿3篇(競(jìng)選班干部的優(yōu)秀演講稿)，供大家品鑒。
實(shí)用的競(jìng)選班干部的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話(huà)?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
實(shí)用的競(jìng)選班干部的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是幾幾班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！這次我要競(jìng)選的班干部是語(yǔ)文課代表。
“課代表”，是一種光榮而又重要的職務(wù)，它是同學(xué)們和老師溝通的“橋梁”，我會(huì)認(rèn)真做好這個(gè)橋梁，代表同學(xué)們，向老師傳遞我們的心聲。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取每次考試都考96分以上，當(dāng)然，不光是我自己，還有，同學(xué)們，只要他們?cè)谡Z(yǔ)文方面有困難的時(shí)候，我將會(huì)竭盡全力的幫助他們克服語(yǔ)文上的難關(guān)，我也會(huì)竭盡全力去做好這個(gè)職位。向班上的同學(xué)證明我是一位：優(yōu)秀，能干的語(yǔ)文課代表。
語(yǔ)文課代表需要喜愛(ài)上語(yǔ)文課，而我，也非常喜愛(ài)上語(yǔ)文課，喜歡語(yǔ)文老師，喜歡上課回答問(wèn)題，為小組爭(zhēng)光，因?yàn)槲颐炕卮鹨淮螁?wèn)題，我就會(huì)有一種優(yōu)越感，自豪感和責(zé)任感！
如果，我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，要有三顆心：熱心，真心，和關(guān)心。真正做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急！
我相信，我能夠勝任語(yǔ)文課代表這一職務(wù)！因?yàn)閺囊荒昙?jí)入學(xué)開(kāi)始，我就擔(dān)任了班干部的職務(wù)，老師給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)習(xí)積累了一些管理方法，鍛煉了自己，讓自己變得越來(lái)越勇敢，自信！如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課外代表，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，勤于思考，用于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)變得更好更強(qiáng)！
如果我落選的話(huà)，我也不會(huì)灰心，失望，我將反省自己，在今后努力，提高自己的能力，更加嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，也希望我們班在大家的努力下，越來(lái)越好！
我的演講完畢，謝謝大家！
實(shí)用的競(jìng)選班干部的演講稿3
“小小的花，也有夢(mèng)想的權(quán)利?！笔堑?，許多人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有支撐，才會(huì)是一名完整的靈魂的化身。
耳邊充斥著深秋的跫音，身邊縈繞著夢(mèng)想的振翅，我勇敢的走上了這個(gè)舞臺(tái)。我想我會(huì)成功的——這是成為紀(jì)檢的一個(gè)重要步驟吧。我思量著。
班干部是什么？我在熱烈爭(zhēng)奪賽場(chǎng)中這樣靜靜的忖度著。我說(shuō)不清。我只知道他并不神圣，是那么樸實(shí)才會(huì)安心；它并不能帶來(lái)榮譽(yù)，只有不惜臉面才會(huì)使人寬慰；他并不遙遠(yuǎn)，只有用真心去對(duì)待每一個(gè)人才會(huì)獲得信任；他并不有優(yōu)勢(shì)，只有不斷的犧牲自己才會(huì)贏得尊重......
這么多的條條款款，一個(gè)人能經(jīng)受得住嗎？
我想：能的！
這么多的'條款。只有用一個(gè)簡(jiǎn)單卻又艱難的詞必能打破——真誠(chéng)！
當(dāng)你為別人犧牲時(shí)間時(shí)，那個(gè)人定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)還回你的時(shí)間；當(dāng)你一邊做題一邊拒絕別人的問(wèn)題時(shí)，你中回味那個(gè)問(wèn)題付出慘痛的代價(jià)——要么失去信任，要么無(wú)視友誼，或，兩者皆有！
反之，這也是我作為一名紀(jì)律部長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任吧！公正換來(lái)尊重，無(wú)私收獲信任。這些，不會(huì)是一名班干部的立足之本阿！
“民無(wú)信不立?！辈诲e(cuò)的，班干部的產(chǎn)生沒(méi)有民眾是不行的。我相信在不久的將來(lái)，能看到一個(gè)優(yōu)秀的群體。哪怕那里面沒(méi)有我的身影。能帶領(lǐng)好一個(gè)班，才是目標(biāo)，而不是明爭(zhēng)暗斗賽地位。這一切很平等。
真的。
我不喜歡長(zhǎng)篇大論。我只希望在這短短的幾分鐘，能讓大家明白一個(gè)未來(lái)紀(jì)律部長(zhǎng)的真心。我希望能用真心換來(lái)更多的支持，用公正換來(lái)信任。
謝謝大家這么仔細(xì)地傾聽(tīng)，我想我已收獲了一份大禮——尊重了！
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