演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的大學校長在開學典禮上的講話范文2篇 大學校長開學典禮演講稿，供大家參閱。

大學校長在開學典禮上的講話范文1

　　各位同學，各位老師，各位來賓：

　　大家晚上好!

　　今天，大連理工大學的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂!因為，今天既是我們國家的第28個教師節(jié)，也是2012級新同學的開學典禮，

　　今天下午，學校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會。

　　今天晚上，我們又隆重舉行2012級新生開學典禮，歡迎來自全國各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個國家的500余名留學生來到大連理工大學讀書學習。

　　這對同學們來說既是一個莊重而熱烈的歡迎儀式，也是大家入學后的第一堂集體課!在這里，我首先代表學校全體師生員工，向各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長致以崇高的`敬意!

　　同學們選擇了大工，這是對大工的信任。

　　作為學校，一定不辜負你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。

　　大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學，也是首批進入國家“211工程”和較早進入“985工程”的重點大學。

　　建校60多年來，經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學校由小到大，由弱到強，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽的高水平大學，正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。

　　大連理工大學，辦學實力雄厚，基礎(chǔ)條件堅實，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學習的理想場所。

　　學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積4550畝;設有7個學部，7個獨立建制學院、教學部，3個專門學院，1個獨立學院;有68個本科專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學科門類;全日制在校生3.3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人;

　　有4個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點(培育)學科;27個一級學科博士點，136個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，225個二級學科碩士點，5種專業(yè)學位授權(quán)種類，22個博士后流動站;在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人。

　　國家“千人計劃”人才10人，長江學者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊6個;有3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，設有國家大科技園，35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設施，

　　這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。

　　同學們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。

　　面對新的環(huán)境，新的起點，在這里，我想對大家提幾點希望和要求：

　　一是要志存高遠。

　　溫家寶總理曾寄語青年學生要仰望星空，腳踏實地。

　　仰望星空，就是要有遠大的理想和高遠的志向，關(guān)注國家命運，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注人類未來。

　　理想是否遠大、志向是否高遠，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻的大小。

　　我們大工60多年的辦學歷史，涌現(xiàn)出了一大批學術(shù)大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。

　　他們雖然所處時代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣熑?，服務國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了大工的良好形象。

　　同學們，你們是當代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中，做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。

　　二是要立德樹品。

　　立人先立德，樹人先樹品。

　　古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。

　　家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個人的道德。

　　意大利詩人但丁曾經(jīng)講過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。

　　大家之所以向往大學，在于大學是社會道德的堅守者，社會前進的引領(lǐng)者，她以學生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。

　　大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。

　　因此，同學們在學習知識的同時，更要學會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會道德的守護者，社會風尚的引領(lǐng)者。

　　三是要勤學善思。

　　學生以學為主。

　　而大學的學，與中學有很大不同，研究生與本科生的“學”也有所不同。

　　大學教育作為一種專業(yè)教育，更加強調(diào)學習的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。

　　大學的學習不再是老師追著學生，而是學生主動問教于老師，多數(shù)時候還要和老師相互切磋，做到教學相長;大學的學習也不再局限于課堂和教材，與同學討論交流、聽學術(shù)講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式;書本知識也不再是學習的唯一內(nèi)容，眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內(nèi)容。

　　因此，大家要進一步明確學習的目的，從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，培養(yǎng)自主學習的能力，掌握獲取知識的方法。

　　要充分利用學校的各種資源，積極主動地向老師學，向同學學，從課堂里學，從書本上學，從實踐中學，充分領(lǐng)略大學“學”的魅力;要在學習中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能夠用所學的知識解決問題，在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。

　　最后，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結(jié)束今天的講話。

　　1978年，在參加全國科學大會期間，年過六旬的錢老激動不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日，更喜英才滿人間。

　　真誠地希望各位新同學，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻自己的青春和力量!

　　祝同學們在大工學習順利，生活愉快，學業(yè)有成!

大學校長在開學典禮上的講話范文

大學校長在開學典禮上的講話范文2

　　——在清華大學2014年第一次研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話

　　親愛的同學們：

　　今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。

　　我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學圓滿完成學業(yè)。

　　首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!

　　同學們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。

　　今天，我想重點講講清華的校風“行勝于言”。

　　清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。

　　我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。

　　清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。

　　同學們，實干興邦，空談誤國。

　　國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。

　　希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。

　　為此，我想談三點感悟，與大家分享。

　　第一，行源于思。

　　當今世界正在進行大變革大調(diào)整，當代中國處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時期。

　　你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。

　　韓愈曾說：“行成于思毀于隨”。

　　我在這里強調(diào)行源于思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。

　　前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。

　　說有一天深夜，盧瑟福看到一個學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學生回答：“做實驗。

　　”“下午呢?”“做實驗。

　　”盧瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗。

　　”盧瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。

　　就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。

　　第二，行惠于言。

　　前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經(jīng)負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。

　　他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關(guān)鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。

　　因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。

　　最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。

　　2006年，朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。

　　古人說立德、立功、立言，就是要言。

　　”這里強調(diào)的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。

　　同學們，我想強調(diào)的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。

　　人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。

　　第三，行成于篤。

　　傅斯年先生1919年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。

　　故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。

　　中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。

　　教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。

　　所以教不成材。

　　”1984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結(jié)果用時間進行積分。

　　意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。

　　剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。

　　這些認識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。

　　同學們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。

　　在日晷的背面還刻著相對應的拉丁成語“FACTA NON VERBA”。

　　我經(jīng)常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風。

　　但經(jīng)常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。

　　正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。

　　今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。

　　謝謝大家!

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