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小學生關于讀書的國旗下演講稿4篇 國旗下講話演講稿小學讀書

時間:2022-06-06 17:21:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網小編收集的小學生關于讀書的國旗下演講稿4篇 國旗下講話演講稿小學讀書,供大家參閱。

小學生關于讀書的國旗下演講稿4篇 國旗下講話演講稿小學讀書

小學生關于讀書的國旗下演講稿1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的.海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

  謝謝大家!

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小學生關于讀書的國旗下演講稿2

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  早上好!我是一(2)班的劉_。我今天國旗下講話的題目是:《我閱讀,我快樂》。

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;比如讀有關交通安全的書,使我明白怎樣遵守交通規(guī)則,做一個守紀的好公民。讀百科全書,使我明白日常生活中的小知識,不敢學會了做飯和做菜,也學會了蔬菜和水果的配搭方法,受到了媽媽的表揚。我讀書,我快樂! 讀書,會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。使我們懂得了好多道理,也教導我們要腳踏實地,邁向成功。

  書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。只有多讀健康有益的書,才能使自己明白好多道理,為我們的生活增添光彩。

  在讀書的過程中,我了解了許多課堂上沒有學到的東西和道理。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人,她給我學習上的鼓勵。 這就是我喜歡讀書的原因,我讀書我快樂。

  我發(fā)言完畢,謝謝。

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小學生關于讀書的國旗下演講稿3

  尊敬的各位領導、評委老師:

  大家好!

  今天,我在國旗下演講的題目是:《讀書,讓我成長》。

  讀書,我的教學才能從容輕松、出神入化。

  還記得剛踏上講臺時,我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?

  于是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導,激發(fā)學生的興趣,發(fā)展學生的智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學校領導和同事的認可。

  蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此?!蔽以覆恍概?,讀破萬卷書,相信我的教學一定能達到從容輕松、出神入化的境界! 讀書,能提升我的道德水平、完善人格

  歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,我們懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我們感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學著他那樣微笑著傾聽學生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進他們中間了,我成了他們的親密戰(zhàn)友。

  蕭伯納說:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換之后,能裂變出無數的思想。” 從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書,能打開學生的成長之門。

  我把讓學生喜歡閱讀、會閱讀,作為班級文化最重要的目標。學生上初一的時候,在班里建了圖書角,我?guī)ь^先買了10本,學生受到影響,也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經典作品中找到閱讀的快樂,我用班、團隊時間給他們領讀,或讓班長領讀。等讀完一本書的時候,全班大部分同學都已經找到了閱讀的快樂。后來,好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。

  現(xiàn)在,每天課外活動時間,當我走進教室,總能看見部分學生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團隊課上,學生總是爭先恐后、暢所欲言,分享著讀書的收獲與快樂。 我常常夢想著自己為學生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!

  我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學生一起讀書、讀書、再讀書。也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

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小學生關于讀書的國旗下演講稿4

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《多讀書,讀好書》。

  有這樣一個故事。有一天,一個漁民在海上打漁,忽然吹來一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時,他的兒子突然跑過來,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩(wěn)??耧L過去后,漁民把兒子拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”孩子搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比如,海上為什么會掀起巨浪,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明??”父親和水手們聽了,都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后,他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

  我們知道,一個人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是:“多讀書,讀好書。”

  書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網絡的電腦嗎?

  多讀書,讀好書,還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上,失意時,有書香相伴,我們變得更堅強;迷茫時,有書香相伴,我們不會孤單;成功時,有書香相伴,我們變得更清醒。

  同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游,學校正在建造的“閱讀長廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讓我們多讀書,讀好書,在書中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們洞開,未來將為我們展現(xiàn)最美妙的藍圖!

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