一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編收集的關于中學生演講稿4篇(中學生演講稿大全正能量),供大家參閱。
關于中學生演講稿1
暑假里,我拿著一本《圣經(jīng)故事》打發(fā)時間,卻發(fā)現(xiàn)這邊西方的道德字典里充滿了感恩的字眼:如:你們要恒切禱告,在此警醒感恩;
談到感恩,還會讓我想到西方盛大“感恩節(jié)”,“Thanks givingday”不錯,西方人是感恩的,只要你幫助過他們,他們都會以不同的形式,不同的做法,但卻出于同一目的,表達他們對你的謝意———那便是感恩。
其實中國五千年源遠流長的文化中,早有類似的道德標準,甚至比西方的更加具體,更加生動。我請所有的同學,在某一個課間,或上學放學的空當兒,花上幾分鐘,到教學樓一樓的大廳中去看一看宣傳櫥窗里的《二十四孝圖》,重新接受一次傳統(tǒng)美德的洗禮,我想同學們對感恩肯定會有新的感悟。
一位作家曾記錄過自己作為訪問學者去美國時的一段見聞,令我看后難以忘懷。在一家餐廳中,三個黑人孩子在吃飯前不是嘰嘰喳喳地討論飯菜,而是在埋頭認真寫東西。當這位作家好奇地走向他們身邊時,他們落落大方地說:“我們在寫感謝信?!弊骷液芎闷?,一大早,給誰寫感謝信?他們說:“給媽媽”。“為什么?”“這是我們每天必做的功課呀?!比齻€孩子認真地說。
每天給媽媽寫感謝信?這太不可思議了。
作家湊過去,看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容,卻是諸如"公園里的花開得真漂亮"、"昨天在湯姆的餅店吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事"之類的簡單語句。
這位作家心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆"感恩的心"。
其實,"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
在一本雜志上看到一篇文章,題目是《尊敬教師的最大的行動就是取消教師節(jié)》,猛一看似乎沒有道理,仔細一想:是呀,如果我們記得教師給過我們的每一點滴的幫助,如果大家明白老師是在時時刻刻給我們幫助,我們又何嘗非要等到教師節(jié)再去表達自己的感激之情呢?
感恩應是這樣,在自覺與不自覺中被發(fā)現(xiàn),在簡單的生活中處處體現(xiàn)。
感恩,是因為在生活中我們有“恩”可感,同學們,感謝父母吧,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師吧,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友吧,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手吧,他們令你不斷進取、努力。
是因為有了天地萬物,有了各種各樣的情感,才讓我們有了繽紛的生活。珍惜你所擁有的一切吧。不要忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫。抓緊時間去感謝那無法可以回報完的恩情吧!
那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
關于中學生演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是***,來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里,參加學生會的競選。我競選的職位是學習部部長。
作為學生,努力學習是我們的'天職,我平時勤奮刻苦,勤思好學,愛好閱讀、知識淵博。進入初中,很快適應了中學的節(jié)奏,在學校舉辦的知識競賽中,《科學》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一,四科聯(lián)賽也取得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末,我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學金。我擔任(16)班的副班長,作為班級的領頭羊,我起到了帶頭的作用。我還擔任團支書,我積極宣傳團的思想和團的知識。我性格開朗,團結(jié)同學,能妥當處事;我工作積極,責任心強,能顧全大局。因此,無論從榜樣的力量,還是管理的經(jīng)驗,我都有能力勝任學習部部長一職,并且有能力做到更好。
如果我當選了學習部部長,我一定更加努力、勤奮學習,用優(yōu)異的學習成績來引領大家一起感受知識的無窮魅力;同時,我一定更加用心、認真工作,以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學習的良好氛圍;我會圍繞“服務師生、快樂學習”的宗旨,協(xié)助學生會做好力所能及的事,制訂幫助學習有困難的同學脫困的方案,策劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗誦等,讓同學們在輕松愉悅,豐富多彩的環(huán)境中學習、成長、提高。
請相信我吧,我會用我的實際行動證明,未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委,請給我投上您手中的寶貴一票吧!
感謝八(16)班同學對我的支持,感謝全校師生的支持,謝謝大家。我的演講完畢。
關于中學生演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢想》。
如果說生命是一幅畫卷,那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠的彼岸,那么夢想定是助你前進的風帆。一個人,若擁有青春,懷揣夢想,便是這世上最幸福的人。
但是,僅僅有青春,有夢想便夠了嗎?
青春,要通過拼搏,才能綻放光芒;夢想,要通過拼搏,才能實現(xiàn)。
愛拼才會贏!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長腳,不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量,才能吸引它前來光顧。
電視上前段時間常播一則廣告:“你只會聞到我的香水,卻沒看到我的汗水”是的,是xx的創(chuàng)始人,xx“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告,我都會心潮澎湃:那么多否定的話語,那么多蔑視的目光,那么多失敗的陰影,都未將陳歐打敗。是什么支持著他?是夢想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢?
陳歐從未放棄,努力拼搏,而我們的身邊,也不乏這樣的例子。就在前兩天,學校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規(guī)??荚?,每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上,聽見一個女生大聲說著:“我要考港大!這次沒考好,下次我一定行!”她的手里,抱著厚厚一摞資料書,一臉壯志豪情。
我不由地感動了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!
我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風浪。
我們無畏,我們勇敢,我們心懷夢想,在人生之海上揚帆起航!
朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢想自由翱翔!
謝謝大家!
關于中學生演講稿4
"半畝方糖一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如水,自有源頭活水來。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中健康地成長。
有人說“家是第一所學校,父母第一任老師?!边@話一點不假。在我家客廳里一個最顯眼的地方,掛著一幅精致的毛筆字。我想這一幅字也許就是家訓吧!雖然前面的字很潦草,我看不懂。但后面的''節(jié)儉、勤學、善良’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個字為人生準則,也同樣用這六個字教育子女。
爸爸是個裝修工,每次承包工程,所得工程款都與工人們平分,媽媽常常因此有怨言,可爸爸卻說工人們的生活比我們困難,我們不應卻賺這個點數(shù)的錢。爸爸對工人們大方,而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠,特別是媽媽,從小就對我疼愛有加。讀小學會偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之,我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價格,用過的文具、玩具短時間內(nèi)就會被我淘汰。隨著年齡的增大,我花錢的數(shù)目也逐漸地增加,爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的毛病。屢次說教,我就是改不了。一次,我又買了一些沒用的紙片,爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓,我還不以為然。那晚,爸媽唉聲嘆氣,說我任性不懂事。無意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的臉上掛著失望的表情,我情不自禁地撲到爸爸懷里:"爸爸,我錯了,我再也不亂花錢了?!睆拇艘院?,我開始以"節(jié)儉、勤學、善良”這六個字要求自己。
家風是一個家庭的風尚。家風如雨點,它隨風潛入夜,它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良的家風的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的裝修工,但卻非常喜歡看、練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中,常用一些歷史典故來教育我。他白天干活,晚上手不釋卷,看書到深夜。在他的引領下,我也與書結(jié)下了不解之緣。雖只讀到三年級,可我的書柜塞得滿滿的,隨著閱讀量的不斷增加,我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢幻也塞得滿滿的。當我遇到挫折時,書給我鼓勵;當我驕傲是,書給我告誡。我,一個嬌小的女孩,就是在這種環(huán)境中成長。我愛看書,是班上的小書迷;我愛畫畫,愛書法,我獲過"海西杯美術作品一等獎”,"海西杯硬筆書法一等獎”,"海西杯軟筆書法一等獎”;我還愛運動,曾獲過"校園運動會100米的第一名呢!這些都是歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍,讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶與洗禮。
家訓是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符,家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標,它們也給了我不斷前行的力量。
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