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有關(guān)校園文化的演講稿怎么寫范文大全3篇(關(guān)于校園文化的演講稿600)

時(shí)間:2023-03-07 09:19:00 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)校園文化的演講稿怎么寫范文大全3篇(關(guān)于校園文化的演講稿600),歡迎參閱。

有關(guān)校園文化的演講稿怎么寫范文大全3篇(關(guān)于校園文化的演講稿600)

有關(guān)校園文化的演講稿怎么寫范文大全1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說五千年來博大精深的中華文化像一條滔滔奔騰不息的黃河,那么,校園文化便是黃河咆哮千年所衍生的一條細(xì)小的支流。

  雖說校園文化只是中華文化的一條小支脈,可麻雀雖小五臟俱全,校園文化亦有其獨(dú)特的風(fēng)味。有人說,校園文化的獨(dú)特魅力便在于學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌上;亦有人說,校園文化的獨(dú)特魅力在于學(xué)生們?cè)谛S?xùn)立下的鴻鵠之志。但我覺得,校園文化的獨(dú)特魅力便在于學(xué)生與學(xué)生之間濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。

  每天清晨伊始,黑夜與白天交接成一條界限,如墨的夜色與柔和的天色相爭(zhēng),天地之間仿佛處于盤古開天之前的一片混沌。

  佇立在黑暗之中的飯?zhí)么蜷_了燈,柔和的燈光如圣光般暫時(shí)驅(qū)散了黑暗,透過朦朧且如輕紗般的圣光,便可清晰地看見里面有數(shù)十人安靜而坐。他們靜默地看著擺在桌子上寫滿了筆記的書本,手中的筆不停地在草稿紙上抄寫著什么,紙與筆摩擦中發(fā)出“沙沙”的聲音,猶如盛夏寂靜的草叢中蛐蛐盛大的演奏曲,曲曲交融縈繞于梁,久久不散。窗臺(tái)內(nèi)飯?zhí)冒⒁堂β档貫閹熒鷾?zhǔn)備早餐的身影與他們伏案而習(xí)的背影交織成一幅唯美的國(guó)畫。

  這樣心無旁騖的狀態(tài)直到太陽初升,溫暖的陽光驅(qū)散陰冷的黑暗,也照耀在他們青春而又充滿朝氣的臉龐。他們默默地收拾著桌臺(tái)上的書本,露出了如陽光般溫暖的微笑,慢步走出飯?zhí)谩?/p>

  這只是校園學(xué)習(xí)中小小的一部分。

  在“立石麟志,擔(dān)振興責(zé)”的牌匾下,學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了詩詞大會(huì)比拼。開始之前,選手們便摩拳擦掌,躍躍欲試,欲一展才子風(fēng)采。比賽開始時(shí),選手們卻又矜持而坐,帶著滿腹詩書氣,一句句耳熟能詳或生僻難懂的古詩在他們口中娓娓而來,談吐投足之間皆流露出現(xiàn)代學(xué)生的精神面貌。

  在操場(chǎng)上,學(xué)校舉行了水火箭比賽,參賽的學(xué)生各顯神通,讓自己的火箭前進(jìn),在震天的吶喊和激烈的角逐間,一支支水火箭落地,決勝出了他們之間的王者。風(fēng)微微吹過,撩起了他們的頭發(fā),露出了稚嫩而青春的臉孔。

  文化源于水,而溶于水,亦溶于血脈之中。文化不竭,血脈不枯!

有關(guān)校園文化的演講稿怎么寫范文大全2

  敬愛的老師同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》。

  穆爾說:“藝術(shù)是高尚情操的宣泄?!崩字Z茲說:“藝術(shù)使自然更完美?!毙蕾p藝術(shù)美,需要知識(shí)修養(yǎng);領(lǐng)略自然美,同樣需要知識(shí)修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,你獲得的美感也越豐富。

  生活中到處存在著藝術(shù),音樂藝術(shù)、書法藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、電影藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù),它們都愉悅著我們的身心、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如:一首音樂可以滋潤(rùn)我們的心靈,一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。

  今天,就讓我們走進(jìn)我們優(yōu)雅的校園,去感受我們學(xué)校那獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  清晨,迎著燦爛的朝霞,走進(jìn)我們親愛的校園。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,各種樹木張著傘形的樹冠,碧綠碧綠,充滿了精神,就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園一角是心海湖、心怡亭,這里溪水潺潺,芳草青青,化解了我們緊張煩躁的情緒,給我們繁忙的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑情逸致。

  踏著整潔的臺(tái)階,步入寬敞、明亮的教學(xué)樓,仿佛步入了一條藝術(shù)的長(zhǎng)廊。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品,名人名言為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路,同學(xué)們的美術(shù)作品也美輪美奐。徜徉在其中,這些剛勁有力的書法作品,光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學(xué)習(xí),我們尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、積極學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。

  同學(xué),你去過我們的圖書館嗎?你欣賞過我們的集萃館嗎?你上過我們的`藝術(shù)選修課嗎?這些也處處蘊(yùn)含著藝術(shù)的氣息,蘊(yùn)含著藝術(shù)的感染力,它們陶冶了我們的情操,滋潤(rùn)了我們的心靈,豐富了我們的生活。

  我們校園建筑物的名稱也高雅別致、極富藝術(shù)匠心:格致樓、相長(zhǎng)樓、礪耘樓,全部出自古代圣賢的經(jīng)典,蘊(yùn)含著校長(zhǎng)、老師對(duì)我們少年學(xué)子的殷切希望。對(duì)我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓(xùn):“舍我其誰”。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》??鬃颖頁P(yáng)他的學(xué)生顏回的賢德:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!鳖伝夭贿w怒、不貳過,情操高尚,不計(jì)較飲食的好壞,一心一意學(xué)好知識(shí),是一個(gè)難得的好學(xué)生?!吧嵛移湔l”出自亞圣孟子。孟子生長(zhǎng)亂世,一生致力于實(shí)行仁政,屢次碰壁,但他也不灰心。他說:“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也?”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,就是告誡我們?cè)谏钌弦蜆?biāo)準(zhǔn),在學(xué)習(xí)上要高要求。同學(xué)們,請(qǐng)銘記我們的校訓(xùn):當(dāng)今之世,舍我其誰?!讓我們因?yàn)槭侨嗣裰袑W(xué)的一員而慶幸、自豪吧。讓我們?cè)谶@一片充滿了期望、充滿了希望的熱土上,揮灑青春、揮灑汗水、茁壯成長(zhǎng)吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

有關(guān)校園文化的演講稿怎么寫范文大全3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是“真善校園,奮進(jìn)源泉”。大家都知道,我們下兩小學(xué)有一座至善樓,我們六年級(jí)的學(xué)生都在至善樓里刻苦學(xué)習(xí)。所謂“至善”,乃取“人性至真至善”之義。這也是我國(guó)小學(xué)生思想品德教育的最終目的。

  真善是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是任何事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)真善,是古往今來人類孜孜以求的美好愿望。而構(gòu)建真善文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  讓我們暢想一下:日升日落、春往秋來,為何如此自然?是的,這就是因?yàn)檎嫔啤J钦嫔谱屖澜缫?guī)律地發(fā)展,是真善讓你我和睦相處。同樣,也是真善,讓校園生活舒適歡暢。

  給孩子提供一個(gè)真善的校園、一個(gè)真善的成長(zhǎng)環(huán)境,不僅關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校名聲,更關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展。真善校園是一種和衷共濟(jì)的教育模式;是一種內(nèi)和外順的育人氛圍;是一種協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng);更是一種學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育動(dòng)力。同時(shí)一個(gè)真善的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操、激發(fā)學(xué)生的信心、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  真善發(fā)展的人像一顆種子,只有在真善的校園里才能孕育出堅(jiān)強(qiáng)的生命、才能給人以聰明的啟迪,才能激發(fā)出無窮的希望與力量。那么,如何建設(shè)真善的校園呢?如果把真善的校園比作一棵參天大樹,我以為:優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹的根本、良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉、而豐富的校園文化就是它的精華靈魂。假如寬以待人是真善,請(qǐng)熱情善良的你保持真誠(chéng)微笑;假如無私奉獻(xiàn)是真善,請(qǐng)熱愛集體的你揮灑淋淋汗水;假如互幫互助是真善,請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你伸出友誼雙手;假如積極上進(jìn)是真善,請(qǐng)勤奮刻苦的你勇攀學(xué)習(xí)巔峰!

  親愛的同學(xué)們,請(qǐng)牢記:班級(jí)是我們的,學(xué)校是我們的,構(gòu)建真善文明的校園是我們義不容辭的責(zé)任。校園是我們的夢(mèng)開始的地方,它集結(jié)著我們對(duì)它的愛。而真善的校園,則更像是我們夢(mèng)想的加速器,讓每一個(gè)懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢(mèng)的路上,駕馭著自己的別樣青春。用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音旋。

  當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,真善校園的巨輪高歌啟航!

  真善校園的樂章終將奏響!

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