就職演講稿12篇簡(jiǎn)短精彩的就職演講稿

時(shí)間：2023-03-09 10:54:00 演講稿

　　演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的就職演講稿12篇簡(jiǎn)短精彩的就職演講稿，供大家閱讀。

就職演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是二年五班的崔泳琪，首先謝謝老師和同學(xué)們選我做文藝委員，此時(shí)此刻我很高興也很激動(dòng)。文藝委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我對(duì)文藝委員的工作非常了解，熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌、喜歡跳舞、有組織能力，熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有愛(ài)心。在今后的工作中，我會(huì)做好每一件事情，每逢佳節(jié)開(kāi)展文藝活動(dòng)時(shí)，我會(huì)積極組織同學(xué)們表演文藝節(jié)目，為班級(jí)增加歡樂(lè)。平時(shí)也會(huì)舉行一些活動(dòng)如朗誦、歌詠比賽等等。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　我的缺點(diǎn)是上課愿意搞小動(dòng)作，在未來(lái)的日子里，我將改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　同學(xué)們！相信我、支持我，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，做好文藝委員，用實(shí)際行動(dòng)證明給大家看的，相信我吧！我一定能行！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

就職演講稿2

　　我很榮幸能當(dāng)五1班班長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期，我會(huì)以身作則，待人公平，謝謝你們選我，我要感謝你們那么信任我，謝謝!

　　如果我有不足的地方，請(qǐng)多多提醒不要見(jiàn)到我就像見(jiàn)到敵人一樣，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)完美的五1班，讓我們一起努力，一起加油吧!

　　在這里，我要跟你們說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲以?jīng)讓你們失望過(guò)，請(qǐng)你們?cè)徫液脝?

　　讓我們一起為汪老師爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光吧!

　　沒(méi)錯(cuò)，我是兇巴巴的,因?yàn)橛袝r(shí)我的脾氣不好，所以請(qǐng)你們多多包涵。

　　讓我們一起創(chuàng)造屬于五1班的奇跡吧!

就職演講稿3

尊敬老師和同學(xué)們：

大家好！

　　首先，謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。

　　以下是我的努力方向和計(jì)劃，如果我做的不夠好的時(shí)候，請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見(jiàn)或建議，我會(huì)改正和繼續(xù)努力的：

　　1、和其他班委一起，認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，使班里一直保持整潔有序。

　　2、繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。

　　3、《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見(jiàn)證，我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新[小橋提示]和負(fù)責(zé)的版塊。

　　4、我會(huì)盡自己的能力，多參加一些活動(dòng)，多做為集體爭(zhēng)光的事。

　　我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力！

就職演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我能站在這個(gè)舞臺(tái)上，感到很榮幸。這次，我走上演講臺(tái)的目的是競(jìng)選體育委員。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我在體育場(chǎng)上矯健的身影，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

　　我覺(jué)得嗓門(mén)洪亮是體育委員必備的素質(zhì)。因?yàn)樵谡?duì)時(shí)，要大聲喊出拉來(lái)，如果聲音不響亮，同學(xué)們聽(tīng)不清楚，他能勝任嗎?記得在一年級(jí)的時(shí)候，領(lǐng)操員發(fā)話了，第一次，嘴巴動(dòng)了幾下，第二次，發(fā)出了蚊子的嗡嗡聲，任老師大聲地說(shuō)：”大聲點(diǎn)兒，再大聲點(diǎn)兒!“第三次，才發(fā)出了輕微的聲音，最后說(shuō)：”5+3=8“你說(shuō)自已說(shuō)的話只有自已聽(tīng)得見(jiàn)，這樣的體育委員行嗎?

　　體育委員嗎?還應(yīng)該具有良好的身體素質(zhì)，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī)。不然怎么能帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好體育。俗話說(shuō)的好：火車開(kāi)得快，全靠車頭帶。我自小喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他項(xiàng)目我也都不錯(cuò)。在幼兒園的時(shí)候，我就積極參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，羊角跳，跳繩都取得了良好的成績(jī)，特別是在一年級(jí)的時(shí)候，我參加校第四屆體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我的50米跑步榮獲全校第一名，還榮獲了男子個(gè)人總分第一名，還打破了校50米的跑步紀(jì)錄。我每年還榮獲校體育之星稱號(hào)。

　　當(dāng)體育委員一定要勇敢，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：”太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中。我覺(jué)得當(dāng)體育委員不勇敢不行。如果兩個(gè)同學(xué)發(fā)生沖突，體育委員應(yīng)該挺身而出，幫助他們解決。

　　接下來(lái)，我要說(shuō)我的承諾：我上任后第一件事就是挑選一些熱愛(ài)體育的同學(xué)成立幾個(gè)運(yùn)動(dòng)小組，像田徑小組，游泳小組，足球小組，籃球小組，全能小組……然后挑選一些有特長(zhǎng)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們利用午休時(shí)間，積極參與鍛煉，為我班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)。我也會(huì)利用雙休時(shí)間，把班級(jí)體育項(xiàng)目不好的同學(xué)，都請(qǐng)到體育館，和他們一起鍛煉，一起運(yùn)動(dòng)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力!

　　我的演講完畢，謝謝大家，請(qǐng)支持我的同學(xué)投我一票!謝謝!

就職演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員朋友們：

　　首先真誠(chéng)地感謝各位真摯的投票，很榮幸高興地成為團(tuán)支部書(shū)記，下面做下本學(xué)期具體工作的安排：

　　一、協(xié)助黨支部，帶領(lǐng)和督促團(tuán)員、青年遵守規(guī)章制度，在保教工作中培養(yǎng)認(rèn)真、踏實(shí)、向上的作風(fēng)，使團(tuán)員在園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)中起模范作用。

　　二、認(rèn)真制定團(tuán)支部工作計(jì)劃，作好總結(jié)，注意收集團(tuán)支部工作材料，積極積累團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　三、定期召開(kāi)軒支委會(huì)議，商討團(tuán)的工作;定期過(guò)團(tuán)的組織生活和民主生活并做好記錄，及時(shí)向黨支部匯報(bào)團(tuán)的工作情況。

　　四、關(guān)心團(tuán)員青年的思想、生活和學(xué)習(xí)，了解團(tuán)員，有為團(tuán)員服務(wù)的思想。

　　五、以身作則，做團(tuán)員青年的表率，積極引導(dǎo)先進(jìn)青年加入團(tuán)組織，做好新團(tuán)員發(fā)展工作。

　　六、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮，能積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員投身工作。

　　七、組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)，積極參加社區(qū)的公益活動(dòng)。

　　八、在班級(jí)的板報(bào)活動(dòng)中積極與班委會(huì)進(jìn)行配合，宣傳委員一定做好工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)決定成立宣傳小組，組織委員負(fù)責(zé)好。

　　九、個(gè)人年終優(yōu)秀評(píng)比，由我們團(tuán)支部組成評(píng)比小組進(jìn)行考核，以成績(jī)?yōu)橹骷案黜?xiàng)活動(dòng)積極參與的情況選出優(yōu)秀干部及優(yōu)秀團(tuán)員，希望各位積極參與，只要你做到的夠好，我們一定把榮譽(yù)給你。

　　謝謝大家!

就職演講稿6

　　過(guò)去有句老話叫：在家靠爹娘，當(dāng)兵靠班長(zhǎng)。的確，班長(zhǎng)是軍中之母，與戰(zhàn)士朝夕相處，一言一行對(duì)戰(zhàn)士有很強(qiáng)的影響力和感召力。

　　一。不管在集合站隊(duì)班長(zhǎng)都應(yīng)該站在前頭，值勤訓(xùn)練班長(zhǎng)走在前頭，臟活累活班長(zhǎng)干在前頭，落實(shí)條令班長(zhǎng)抓在前頭。

　　二是注意培養(yǎng)，讓班長(zhǎng)懂得怎樣當(dāng)好"頭"。會(huì)講、會(huì)教、會(huì)做思想工作

　　喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動(dòng)就是無(wú)聲的命令。班長(zhǎng)骨干以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量，會(huì)在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的作用。班長(zhǎng)骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來(lái)”，敢于做三個(gè)方面的帶頭人。

　　一、以身作則，是當(dāng)好班長(zhǎng)骨干的基礎(chǔ)與前提。

　　一是做軍事訓(xùn)練的帶頭人。軍事訓(xùn)練是部隊(duì)的中心工作，中心工作上不去，全面建設(shè)就是一句空話。為此班長(zhǎng)骨干要帶好頭。

　　二是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。用自己的安心，帶動(dòng)戰(zhàn)士的安心；用自己的奉獻(xiàn)帶動(dòng)戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)骨干無(wú)聲的行動(dòng)能夠深深地感染大家，能促使一些有消極思想的戰(zhàn)士能夠安下心來(lái)，主動(dòng)投自到連隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中去。

　　三是做公正廉潔的帶頭人。“公生明，廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要求，更是帶兵人的一種美德。在日常生活中，對(duì)待戰(zhàn)士一視同仁，要做到五個(gè) “不分”。即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅(jiān)持 “一碗水端平”，不徇私情，這樣才能夠戰(zhàn)士們的信賴。

　　二、做好思想工作是譜好帶兵、愛(ài)兵的心曲。

　　班長(zhǎng)骨干如何去譜好愛(ài)兵曲，奏響主旋律，保證愛(ài)兵不跑調(diào)，關(guān)鍵要運(yùn)用好“ 情、理、度、行、誠(chéng)、幫”六字決。

　　“情”。即動(dòng)之以情。帶兵要講感情、重感情和培養(yǎng)感情。感情深，萬(wàn)事通，這是愛(ài)兵的前提。如果沒(méi)有人情味，貌合心不合，是不可能愛(ài)兵的。為此，一是要從新兵入伍開(kāi)始培養(yǎng)感情。要針對(duì)新兵的特點(diǎn)，尊重新戰(zhàn)士的人格，關(guān)心新戰(zhàn)士的心理，帶領(lǐng)新戰(zhàn)士走好第一步。二是要從端正對(duì)士兵的根本態(tài)度上動(dòng) 真情。班長(zhǎng)骨干要踐行代表廣大戰(zhàn)士根本利益的基本要求看待戰(zhàn)士做到“三不三關(guān)注”。即：不把戰(zhàn)士身上的時(shí)代特性當(dāng)缺點(diǎn)，尊重他們的人格；不把戰(zhàn)士的個(gè)性特征當(dāng)弱點(diǎn)，關(guān)注他們的心理；把戰(zhàn)士的家庭困難當(dāng)累贅，關(guān)注他們的困難和需求。三是要從堅(jiān)持原則上講感情。班長(zhǎng)骨干要大事講原則，小事講風(fēng) 格，克服對(duì)個(gè)別戰(zhàn)士的違紀(jì)問(wèn)題大事化小，小事化了，甚至用感情代替原則，搞哥們義氣等弊端。

　　“理”。即：曉之以理。戰(zhàn)士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有完全定型，易于沖動(dòng)。為此，班長(zhǎng)骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當(dāng)兵的意義講深，使他們安心；四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明，使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才能自覺(jué)做到什么可為，什么不可為。

　　“度”。即嚴(yán)而有度。傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢(shì)下部隊(duì)發(fā)展的需要。那么班長(zhǎng)骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決矛盾，真正把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士思想，創(chuàng)立家庭聯(lián)動(dòng)、環(huán)境熏陶與社會(huì)帶動(dòng)為一體的充人型管理體系；三是破除不分對(duì)象施管，任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高，訓(xùn)練不分層次、教育沒(méi)有主次等簡(jiǎn)單粗暴型管理手段，樹(shù)立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念；四是破

　　除嚴(yán)而不愛(ài)、愛(ài)而不嚴(yán)的行為，確立依法帶兵的觀念。

　　“誠(chéng)”。即：以誠(chéng)相待。對(duì)待戰(zhàn)士要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)待戰(zhàn)士要以心交心、對(duì)待戰(zhàn) 士要用心換心。尊重戰(zhàn)士，以自己的誠(chéng)心換戰(zhàn)士的真心。

　　“行”。即：身體力行。新形勢(shì)下，戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個(gè)體素質(zhì)、民主意識(shí)都有了明顯的提高，班長(zhǎng)骨干的一言一行都會(huì)引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此，班長(zhǎng)骨干必須為人師表，言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”：一是理論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活上要做戰(zhàn)士的知心人。

　　“幫”。即：幫在根本。一是幫思想。通過(guò)幫助不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和明辨是非的能力。二是幫長(zhǎng)遠(yuǎn)。班長(zhǎng)骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識(shí)、新事物的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。

　　通過(guò)以上幾點(diǎn)，我們班長(zhǎng)骨干應(yīng)在如何帶好兵這樣我們的班長(zhǎng)骨干才能讓?xiě)?zhàn)士們信服，在日常管理工作中運(yùn)用自如，連隊(duì)工作才能不斷前進(jìn)。

就職演講稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！

　　謝謝你給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。

　　帶著一種不情愿的感覺(jué)，我們告別了曾經(jīng)的同學(xué)和好朋友，來(lái)到這里相見(jiàn)。對(duì)于那些曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)，卻沒(méi)能順利進(jìn)入我們班的人，我表示極大的遺憾。但我相信他們一樣偉大，值得你我的尊重。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。確實(shí)，考上這個(gè)班是在寒窗苦讀幾年的結(jié)果。我們要珍惜。珍惜每一分每一秒，把所有的精力都投入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

　　世界上最好的是友誼，友誼的本質(zhì)是同學(xué)的感情。離開(kāi)老同學(xué)真的是一件很痛苦的事。但我們的學(xué)習(xí)不允許我們花太多時(shí)間沉溺于對(duì)過(guò)去的回憶，還有很多更有意義的未竟事業(yè)等著你我去完成。歷史不會(huì)給我們猶豫的時(shí)間，因?yàn)槿松姆较蛴肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前發(fā)生的事情會(huì)成為永恒的記憶，不必忘記。而告別過(guò)去之后，我們要激動(dòng)，我們也會(huì)激動(dòng)！從容面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，它將是一個(gè)強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)、美麗的班級(jí)！

　　學(xué)生的工作是學(xué)習(xí)。在座的各位都是學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)專職班長(zhǎng)或者學(xué)習(xí)委員。但我承諾，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委中，沒(méi)有任何一個(gè)班委以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為每個(gè)人提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的目標(biāo)。

　　來(lái)到這個(gè)班，我們只有一個(gè)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要你努力，你就會(huì)讓我們都佩服你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，“高手如云”的局面使得競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。別擔(dān)心，別害怕。每個(gè)人只要努力，都是問(wèn)心無(wú)愧的英雄！

　　營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，倡導(dǎo)健康的競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委工作的重中之重。我會(huì)盡力，但同時(shí)也需要大家的配合。我想看到的是，班里的同學(xué)們緊緊團(tuán)結(jié)在班委周圍，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)集體。在此，謹(jǐn)請(qǐng)班委以身作則，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，動(dòng)員大家參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)。我也會(huì)按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力滿足每一個(gè)學(xué)生。還請(qǐng)監(jiān)督我的行為。如果有什么問(wèn)題，我會(huì)立即糾正，不拖延。

　　我們來(lái)自不同的階層，不同的成長(zhǎng)環(huán)境讓我們養(yǎng)成不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不同。辯論比賽的例子可以說(shuō)明這一點(diǎn)。在那個(gè)至今我都沒(méi)有忘記的辯論賽上，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，現(xiàn)在又在同一個(gè)戰(zhàn)壕里，以后還是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這說(shuō)明之前所有的差異都不能阻止我們走到一起。真心希望這個(gè)班的每個(gè)人都能以最善良最恰當(dāng)?shù)姆绞较騽e人敞開(kāi)溫暖的懷抱。

　　我被選為班長(zhǎng)，不僅僅是為一些人工作，而是為全班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每個(gè)人的班長(zhǎng)，來(lái)自不同的班級(jí)，有不同的目標(biāo)和理想。

　　不管別人怎么看我，我都會(huì)盡力為你服務(wù)，希望能贏得你對(duì)我工作的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧瑒?chuàng)造一個(gè)自由和諧的班級(jí)群體。班長(zhǎng)這個(gè)職位不僅僅是一種榮譽(yù)或者一個(gè)職位，更是一種責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為之貢獻(xiàn)一切。

　　謝謝，非常感謝。請(qǐng)相信，一年后我會(huì)給你上一堂全新的課。謝謝你

就職演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！

　　首先，我感到非常的榮幸，感謝大家讓我來(lái)當(dāng)文藝委員。

　　雖然只有短短的兩星期，我不能做出讓同學(xué)們感覺(jué)到驚天動(dòng)地的大事。但是，我相信通過(guò)這些瑣碎的小事，大家還是可以看到我的熱情和實(shí)力。

　　在我擔(dān)任文藝委員的時(shí)間里，我讓全班同學(xué)的文藝素質(zhì)都有所提高；班級(jí)里的每次活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)，讓節(jié)目變得豐富多彩，有聲有色；當(dāng)咱班遇到困難了，我會(huì)全力以赴貢獻(xiàn)我的智慧和力量?？傊?，凡是我能夠做的，一定會(huì)盡最大的熱情去做！我一定會(huì)和老師，同學(xué)們一起，把初一四班打造成為全校最優(yōu)秀的一個(gè)班集體！當(dāng)然，人不是全面的，不會(huì)是十全十美的，我也有不足的地方，我也希望在日后的學(xué)習(xí)、工作中，請(qǐng)大家?guī)椭?，有你們的寶貴建議和實(shí)際的支持，可以使我干好文藝委員工作；還可以使我全面發(fā)展。衷心感謝大家的幫助、支持和配合！

　　最后我想說(shuō)感謝大家給我我這個(gè)機(jī)會(huì)。

就職演講稿9

　　很榮幸擔(dān)任我們班的生活委員，為大家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　作為一名生活委員，首先要管理號(hào)自己遵守各項(xiàng)紀(jì)律，只有自己做好了才能為大家更好的服務(wù)，為大家辦實(shí)事。讓09計(jì)二變的更好。

　　老師既然選我當(dāng)生活委員，那證明老師相信我，相信我會(huì)把工作做好，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，我也希望同學(xué)們相信我。

　　在今后的日子里，我會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，能為同學(xué)們做些力所能及的事情。

　　同學(xué)們有什么事情可以直接給我說(shuō)，比如說(shuō)“發(fā)燒，感冒”我一定會(huì)積極努力的幫助你們。

　　在以后的工作過(guò)程中，我會(huì)按一下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：就職演講稿

　　1、每天都要整理教室后邊的報(bào)紙。

　　2、教室后邊紙筒里的礦泉水瓶子按時(shí)處理。

　　3、同學(xué)身體不舒服時(shí)，盡最大的努力幫助他們。

　　我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好生活委員，請(qǐng)大家相信我。

就職演講稿10

老師們：

　　大家好!

　　今天是我到xx來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞——：有幸、有緣、有感、有言。

　　第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。

　　第一，xx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)閤x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)閤x有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而xx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年xx招生時(shí)門(mén)庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。

　　第二，xx有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xx，有著非常可敬、可愛(ài)的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們xx的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是xx的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!

　　第三，xx是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。

　　第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)xx工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與xx失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為xx的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。

　　第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)xx一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好xx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確xx的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。

　　先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>

　　一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！眡x的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫(xiě)在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

　　二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xx到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書(shū)香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把xx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。

　　三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。xx不能說(shuō)沒(méi)有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。

　　四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“xx意識(shí)”，為能在xx工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以xx為榮，明日xx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒(méi)了xx，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有xx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xx教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。xx的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。

　　五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門(mén)的定位。我們說(shuō)xx要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。xx的每個(gè)部門(mén)的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的。

　　六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們xx畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著xx文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著xx學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，xx出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。

　　再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。

　　一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。

　　二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

　　三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。

　　四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘cxx的身份相符。在我們xx，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。

　　五講實(shí)績(jī)。xx要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。

　　第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。

　　第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。

　　美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)xx能帶給我什么，而要問(wèn)我能為xx做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

　　第二句話，凝心聚力，同心同德。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。

　　第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。

　　在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

　　第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

　　最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。

　　這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

就職演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：

　　大家上午好！

　　今天，是我最為興奮也是最為激動(dòng)的一天，因?yàn)樵诮裉煳页晒Φ木吐毩宋覀冘囬g的班長(zhǎng)一職，對(duì)于這一次入職車間班長(zhǎng)，此前我真的是有一點(diǎn)慌張的，因?yàn)檫@是我第一次在這個(gè)職位上工作，作為一個(gè)車間的班長(zhǎng)，我感到了很大的壓力，我也感到自己身上的重量增加了不少。

　　但是不管怎么說(shuō)，這都是我全新的一次征途，也很高興大家能夠陪著我、為我見(jiàn)證自己的這一次成長(zhǎng)，在此我非常感謝大家這些年對(duì)我的幫助和照顧，也很感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我不會(huì)忘記這一份情誼，我會(huì)在今后的工作中表現(xiàn)的更好，拿出更多的成績(jī)給大家，來(lái)證明自己的努力和成長(zhǎng)的！

　　現(xiàn)如今回想起當(dāng)初自己剛剛進(jìn)工廠的時(shí)候，還是一個(gè)黃毛小伙子，恍惚間四年已經(jīng)過(guò)去了，在這四年期間，我很榮幸遇見(jiàn)了我的師傅xxx，是他一步步將我?guī)蛞粋€(gè)更好的地方，也是教會(huì)了我工作上的很多事情，我今天能夠在這個(gè)崗位上，也是多虧于我的師傅對(duì)我的帶領(lǐng)和教導(dǎo)，所以在這里我要非常誠(chéng)摯的跟我的師傅說(shuō)一聲謝謝，是您給我這么多幫助，讓我有這么多成長(zhǎng)，我真的很感謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的教育，努力往前走，向上發(fā)展的。

　　這一次成為了我們車間的班長(zhǎng)，是對(duì)我莫大的'鼓舞和支撐，這也告訴我，我有很多地方還要去努力。想要做好這一份工作，有很多的事情都要抓緊，不能放松。是大家給了我這一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為了車間的班長(zhǎng)，我不能辜負(fù)大家對(duì)我這一次的信任，我也不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期盼，我知道很多事情都可能做不到完美的這種境界，但是我會(huì)努力下去的，我會(huì)使出自己的渾身解數(shù)，努力散發(fā)自己的價(jià)值和光熱，希望可以為我們的工廠，為我們車間的整個(gè)集體都帶來(lái)了一些好的改變和進(jìn)步。

　　時(shí)間是很快的，每一天每一天的流逝，都給我們帶來(lái)了很大的變動(dòng)，我也知道自己平時(shí)不能夠像之前一樣對(duì)待這份工作了，在這樣的一個(gè)職位上，我一定會(huì)更加嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待，我也會(huì)自己最好的狀態(tài)拿出來(lái)，去為我們的工廠，我們整個(gè)車間，作出自己最大的貢獻(xiàn)。再往后的歲月中多創(chuàng)造一些成就出來(lái)，繼續(xù)努力！

　　我的演講完畢，感謝各位！

就職演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工：

　　大家好!

　　首先感謝公司董事會(huì)對(duì)我的信任，在公司快速發(fā)展時(shí)期，我被任命為公司行政副總經(jīng)理，我感到非常高興，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工們對(duì)我的信任，在此我向大家表示衷心的感謝。我走上這個(gè)崗位，深感自己身上的責(zé)任重大，為此，在今后的工作中我將不負(fù)眾望，恪盡職守，在公司董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

　　我們要以公司的利益為自己的利益，以公司的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)，以公司的命運(yùn)為自己的命運(yùn)。能夠做到這樣，我們的公司就會(huì)蒸蒸日上。

　　經(jīng)過(guò)最新的調(diào)整，現(xiàn)在由我分管的有五個(gè)部門(mén)，分別是：后勤部，人力資源部，安保部，公司辦公室，

　　我當(dāng)前的首要任務(wù)，要正確引導(dǎo)職工思想，維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)生活穩(wěn)定，合理安排公司資源，開(kāi)源節(jié)流，同時(shí)加大安保力度，維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)生活安全。

　　其次：面對(duì)公司跨越發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在今后的管理中要進(jìn)一步加快人力資源的開(kāi)發(fā)，加大對(duì)員工能力培訓(xùn)和對(duì)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，使公司的人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，使公司人力資源真正成為公司的優(yōu)勢(shì)資源。

　　再次：繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，全面推進(jìn)公司企業(yè)文化創(chuàng)新，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，提升項(xiàng)目形象力，使公司整體能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步改善，以不斷提升亞華營(yíng)造的品牌影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　第四：在公司良好的發(fā)展勢(shì)頭下，我們同時(shí)要保持清醒的頭腦，不能輕視當(dāng)前殘酷激烈的市場(chǎng)環(huán)境，隨時(shí)要有居安思危、如履薄冰的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到我們還有管理方面的不足，公司要實(shí)現(xiàn)有效擴(kuò)張，必須整合發(fā)揮內(nèi)外部的資源優(yōu)勢(shì)，還要不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)、吸收教訓(xùn)，只有這樣才能使公司得以長(zhǎng)足發(fā)展。

　　第五：在目前每一個(gè)對(duì)我們發(fā)展有幫助的企業(yè)或個(gè)人，我們將繼續(xù)保持與他們的聯(lián)系，并重視我公司的產(chǎn)品質(zhì)量和公司的信譽(yù)，特別要注意資產(chǎn)收益的優(yōu)化。很可能我們將從事現(xiàn)在尚未涉及的行業(yè)，在選擇新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域時(shí)，我希望所進(jìn)入的每一個(gè)市場(chǎng)必須有足夠內(nèi)在的增長(zhǎng)潛力，保證這種進(jìn)入光輝的前景!

　　第六：我要在公司董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照公司的規(guī)范要求進(jìn)行組織管理活動(dòng)，本著對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)投資者負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)用戶負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真履行行政副總經(jīng)理的各項(xiàng)職責(zé)，努力向董事會(huì)和全體員工交出一份合格的答卷。在今后的工作中，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和能動(dòng)性，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，做到經(jīng)營(yíng)層分工明確，各盡其責(zé)，構(gòu)建奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持以創(chuàng)新求發(fā)展，推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化創(chuàng)新。

　　我所能奉獻(xiàn)的沒(méi)有其他，只有熱血、辛勞、和汗水。我將盡我所能，為了我們的事業(yè)，不懈的努力。我對(duì)任何事都會(huì)一視同仁，讓我們盡自己的一切力量，努力完成我們正在或?qū)⒁M(jìn)行的工作，只要大家想著公司，公司就一定不會(huì)忘記大家!

　　謝謝大家

　　行政部經(jīng)理就職演講稿的延伸閱讀——演講稿的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

　　1.演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。

　　幸福的城堡2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。

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