演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的精品崗位競聘演講稿范文3篇 崗位竟聘演講稿，以供參考。
精品崗位競聘演講稿范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
文學(xué)院是我校的老牌院系，有著光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，也取得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。這是學(xué)院幾代人共同努力的結(jié)果!
但毋庸諱言，學(xué)院存在著后勁不足的現(xiàn)實(shí)困惑：學(xué)科建設(shè)規(guī)劃不夠、用力不足;與兄弟院校的距離有逐漸拉大之勢;等等。這些已經(jīng)嚴(yán)重地影響著學(xué)院的發(fā)展。
我的選擇是認(rèn)真的。倘若能履職，具體以“抓班子、帶隊(duì)伍、促學(xué)科”為切入點(diǎn)開展工作：
一是抓班子。作為基層教學(xué)單位的學(xué)院，工作千頭萬緒。但精誠團(tuán)結(jié)、高效運(yùn)作的班子，是一切工作的基礎(chǔ)。為此，我首先抓住班子建設(shè)這個(gè)牛鼻子，明確分工，有效放權(quán)，讓班子成員放手大干，在各自的崗位上干出成績。我既不會(huì)搞獨(dú)斷專行，也決不當(dāng)一名事務(wù)主義者與日常工作的“維持會(huì)長”!我會(huì)在決策民主、工作透明、財(cái)務(wù)公開的程序中，統(tǒng)攬全局，謀劃大事，帶領(lǐng)學(xué)院向前走。
二是帶隊(duì)伍。學(xué)院工作，沒有一支在教學(xué)與科研方面過硬的教師隊(duì)伍，一切都無從談起。這也是應(yīng)是工作的立足點(diǎn)!教學(xué)是教師的基本功，我會(huì)采取切實(shí)措施，引導(dǎo)教師像珍惜生命一樣熱愛教學(xué);科研是教師的飛翔高度，我會(huì)積極引導(dǎo)教師把長期以來自發(fā)與被動(dòng)的科研行為，變?yōu)樽杂X的生命追求。
青年教師是學(xué)院未來發(fā)展的基本資源與希望所在。目前，學(xué)院青年教師已占學(xué)院教職工的三分之二多。我會(huì)采取青年教師導(dǎo)師制等切實(shí)措施，幫助青年教師設(shè)計(jì)好科研規(guī)劃，引導(dǎo)申報(bào)高水平課題與對外學(xué)術(shù)交流，給年輕人創(chuàng)造更多人生出彩的空間，鼓勵(lì)他們成名成家!
三是促學(xué)科。學(xué)院發(fā)展的高度，是學(xué)科建設(shè)的高度來決定。就目前學(xué)院情況而言，要同時(shí)在所有學(xué)科上均衡用力，既不客觀，也不現(xiàn)實(shí)。把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)優(yōu)勢與品牌優(yōu)勢，這應(yīng)是文學(xué)院脫穎而出的致勝法寶。我會(huì)盡快制定《文學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，規(guī)劃好學(xué)科建設(shè)方向，強(qiáng)化以延安文藝、陜北民間文藝、陜北方言研究為特色的中國語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)，用有限的力量打造幾個(gè)能夠在全國叫得響的品牌學(xué)科。亮出自己的“絕活”，我們一定能在強(qiáng)手如林的文學(xué)院中形成品牌，爭到話語權(quán)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。通過幾年努力，文學(xué)院一定會(huì)帶出一支好隊(duì)伍、形成一個(gè)優(yōu)勢學(xué)科、培養(yǎng)出一批好學(xué)生;也完全有能力成為一個(gè)擁有學(xué)術(shù)個(gè)性的、富有朝氣、虎虎有生機(jī)的好學(xué)院!
再次感謝學(xué)校的改革，是它給我提供表達(dá)自己思考的機(jī)會(huì)。作為有著三十年黨齡的中共黨員，我的話落地生根。請大家支持我!
謝謝!
精品崗位競聘演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，中共黨員，今年xx歲，年畢業(yè)于師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn) 黨員、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評(píng)估中，兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量。
四、開展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評(píng)比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育。
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐
站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
最后，我想說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
謝謝大家。我的演講完了。
精品崗位競聘演講稿范文3
今天，站在這里，我很榮幸。首先，我要感謝公司給我們提供了這樣一個(gè)試飛的平臺(tái)，也要感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情與支持。因本次我競聘的崗位為行政人力資源部部長，因此我將行政工作與人力資源工作分開來闡述：
一、行政：能否當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀，能否做到承上啟下、安內(nèi)調(diào)外是行政工作的靈魂，執(zhí)行力是行政的核心，為公司員工服務(wù)是行政的價(jià)值。行政工作的優(yōu)劣，以及能否開創(chuàng)新的局面，關(guān)鍵取決于是否有一個(gè)堅(jiān)定不移地貫徹了公司的方針、政策，勇于改革、創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的組織能力和良好的素質(zhì)修養(yǎng)，善于博采眾長，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心、協(xié)調(diào)工作的團(tuán)隊(duì)。行政則是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心。行政工作廣而說之就是：積極參與政務(wù)，認(rèn)真辦理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)。細(xì)而說之，大到參與領(lǐng)導(dǎo)班子對重大問題的討論和決策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要情況和科學(xué)依據(jù);小到大量日?，嵥榈氖聞?wù)，包括檔案的管理、安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環(huán)境，辦公設(shè)施及用品的管理，協(xié)調(diào)各部門及外部的關(guān)系等等。一句話，吃、喝、拉、撒、睡，無所不管，無所不包。所以有人風(fēng)趣的說行政工作是“上管天，下管地，中間管大氣”?？傊氊?zé)十分繁雜，既要事事處理妥帖，又要處處帶頭實(shí)干。
二、人力資源管理：近年來，人才競爭日趨激烈，高層經(jīng)理也越來越重視人力資源的作用。“人事管理”之所以演變成“人力資源管理”，其根本原因，是因?yàn)槿肆Y源管理事實(shí)上存在著兩種職能，分別是行政職能和戰(zhàn)略職能。
從行政職能的角度上看，日常的人力資源管理工作多屬于戰(zhàn)術(shù)性和行政性的工作，例如組織招聘員工、新員工培訓(xùn)、基本技能的培訓(xùn)、考勤管理、組織文體活動(dòng)、人事檔案管理等等。這些大量的日常工作通常被稱之為“人事)工作”。由于這部分工作幾乎無法從本質(zhì)上對企業(yè)的核心價(jià)值產(chǎn)生影響。
從戰(zhàn)略職能的角度上看，人力資源管理的理念之一，是將企業(yè)中的員工視為非常重要的資源，是企業(yè)價(jià)值的重要體現(xiàn)，人力資源管理工作就是將這些資源加以有效地開發(fā)和利用，使之成為提高企業(yè)核心競爭能力的重要推動(dòng)力。其常規(guī)工作包括制訂人力資源發(fā)展規(guī)劃、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行改組和業(yè)務(wù)流程的設(shè)計(jì)、參與提供業(yè)務(wù)信息與企業(yè)競爭、制訂人才保留計(jì)劃、幫助公司工作人員提升解決難題的能力等等。
人力資源管理部門的價(jià)值，是通過提升員工的效率和組織的效率來實(shí)現(xiàn)的。人力資源管理工作，只有與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，并將日常工作融合到業(yè)務(wù)中去，才能創(chuàng)造自身工作的價(jià)值。人力資源管理人員，必須為企業(yè)的增值服務(wù)，為直接創(chuàng)造價(jià)值的部門努力創(chuàng)造達(dá)成目標(biāo)的條件，才能贏得相應(yīng)的尊敬。
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