演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網小編收集的比作風演講稿4篇 比作風比擔當比業(yè)績演講稿，以供借鑒。
比作風演講稿1
父親已是年近90歲的老人了，退休30多年來，父親每天讀書、看報、散步，生活充實而平靜。
多年來，我每次回家，父親總是關切地詢問我的工作、生活和學習情況。在父親的心里，子女的成長是他最大的牽掛。
當我對生活和人生發(fā)出牢騷和不滿時，父親總是對我說，要讓、上、幫、躲。具體來說，就是見到榮譽就讓，見到困難就上，見到別人有難就幫，見到好處就躲。如果你做到了這四個字，那么，就少了些牢騷和怨言，人就會有一種朝氣、一種陽光、一種力量。
起初，我對父親說的這四個字不以為然，如果做到這四個字，那我不就是成傻子了嗎?
父親聽后嚴肅地說道，我愿意有一個這樣的傻兒子，而不愿要一個見到榮譽就搶，見到好處就拿，見到事就繞著走，見到問題就躲。處處只會搶、拿、走、躲所謂的聰明兒子，我們的家風就是讓、上、幫、躲，任何時候都不會改變。
按照父親的教導，我在工作、生活上，處處讓、上、幫、躲，雖然苦點、累點，但人際關系融洽了，心態(tài)變得平和、淡定了，生活中，看到了更多地云卷云舒、花開花落的景致。
父親意味深長地說，這四個字，是做人的基本準則，安身立命的根本。我沒有什么遺產留給你，就只有這四個字，子子孫孫都不能忘。
讓、上、幫、躲這四個字，正是父親給我們的一筆寶貴的財富，一個人能擁有這讓、上、幫、躲的品格，就能抵御塵世間任何艱難和險阻，散發(fā)出迷人的人格魅力。
比作風演講稿2
如果說我喜愛文學的話，就是從喜歡古詩詞開始的;如果說我最早接觸古詩詞的話，就是從誰知盤中餐，粒粒皆辛苦開始的。
小時候，我聽得最多的一句話就是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每日三餐時，父親都會反復念叨這一句。父親對這句話的注解是：一是要勤勞，二是要節(jié)儉。莊稼人就是要勤勞，不勤勞就活不了，因為糧食不會自己從地上長出來，更不會從天上落下來。莊稼活必須實打實地做，絕不能敷敷衍衍，如果你敷衍了一季，你就得餓一年肚子……每每說到這里，父親還會指著面前的碗里，這碗里的每一樣東西都是辛辛苦苦得來的，所以我們不能浪費，哪怕是一顆飯渣、一點菜葉，浪費糧食是會遭天打雷劈的……
說到最后，父親還都會補上一句：我小的時候，你們爺爺就是這樣教育我的。
當我們放下碗筷時，父親會一絲不茍地對我們進行檢查，倘若發(fā)現(xiàn)我們座位上或者飯碗里撒落或殘留有一點飯菜，定會逼著我們吃下去。開始一段時間，我們幾兄妹都有過因此而被挨罵的經歷;但漸漸地，大家都習慣成自然了，每次吃得都很干凈。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。當初聽父親說這一句時，我并不知道是古人的詩句，漸漸長大后，我才知道父親高小畢業(yè)，是村里文化水平最高的;而大字不識一個的母親，雖講不出什么道理來，但她卻是這句話最忠實的踐行者。母親一生操勞、勤儉持家。那會兒買不起新衣服，父母穿不了的兒女穿，哥哥穿不了的弟弟穿，姐姐穿不了的妹妹穿，衣服雖舊卻縫補得整整齊齊，清洗得干干凈凈。
如今父母都過世了，我也早成了城里人，各方面生活條件更是非當年可比。但我們家依然保留著勤儉的家風。不管社會如何向前發(fā)展，不管生活水平如何提高，我們都會將這個家風一代代傳承下去。
比作風演講稿3
在這個物流縱橫，世風日下的時代，家風儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。
那么，家風究竟是什么?家風看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規(guī)!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂!在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在!勵志奮斗，我們一直在行動!你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣!我們會帶著社會的歷練，奮斗終身。不離不棄，我們一直在!
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在!
家風需要傳承。歷史上孟母三遷岳母刺字展現(xiàn)著良好的家風。非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠莫貪意外之財、莫飲過量之酒等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而斗智斗勇;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些?
如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。
好家風，我們一直在;好家風，我傳承!
比作風演講稿4
在教育系統(tǒng)開展今年的紀律作風整頓活動,通過認真學習,我充分認識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強自己的道德素養(yǎng)和責任意識,,現(xiàn)將體會匯報如下:
一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進。
二、立刻改進，從我做起。對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、求真務實,重在行動。樹立務實形象，崇尚實干，定準目標，鍥而不舍;講求實效，少說話,多干事,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。長期堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,領會三個代表重要思想、黨的xx大會議精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。
五、顧全大局，服從安排。要增強大局觀念、全局意識，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識。
六、改進方法，突破創(chuàng)新。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學過程中，把新的教學思想和新教學手段能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。
通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認真學習,及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬,爭做學生喜歡,學校放心,家長滿意的人民教師。
比作風演講稿4篇 比作風比擔當比業(yè)績演講稿相關文章：
★ 弘揚廉潔文化作風專題演講稿優(yōu)選6篇 廉潔文化主題演講
★ 個人工作作風建設簡短演講稿6篇 作風優(yōu)良演講稿
★ 作風建設整治主題演講稿范文3篇(作風建設整治主題演講稿范文題目)
★ 鄉(xiāng)村教師教師改進作風演講稿共5篇 如何做好一名鄉(xiāng)村教師演講稿