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有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文3篇(校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿)

時(shí)間:2023-03-29 15:31:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文3篇(校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿),供大家參閱。

有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文3篇(校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿)

有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同志們:

  大家好!

  下面,我向大家匯報(bào)我一下我的基本情況職業(yè)中專校長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講,好讓大家對(duì)我有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  可以說(shuō),我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵了,在教育戰(zhàn)線上一干就是**年。**年來(lái),我把我人生中最寶貴的青春獻(xiàn)給了中國(guó)的教育事業(yè),我在工作中也找到了樂(lè)趣,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,我深深地愛(ài)著教育事業(yè)。并且我愿意,把我畢生的精力都獻(xiàn)給中國(guó)的教育事業(yè)。**年來(lái)的磨練和時(shí)間積累,使我鍛煉了較強(qiáng)的工作能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。尤其兩年校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,更是使我的各項(xiàng)能力都有了很大提高具備了作為一名校長(zhǎng)所要求的綜合素質(zhì)。在兩年的校長(zhǎng)工作中,我做到了以下幾點(diǎn):

  第一,注重“兩支隊(duì)伍”建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)。

  兩年來(lái),我嚴(yán)格以“學(xué)高為師、身正為范”為指導(dǎo),把不斷學(xué)習(xí)、掌握黨和國(guó)家在教育改革與發(fā)展等方面的精神、把更新教育理念、把提升管理教育教學(xué)等方面的能力寫(xiě)進(jìn)自己的日常工作;并針對(duì)學(xué)校06年前出現(xiàn)的特殊情況,狠抓中層領(lǐng)導(dǎo)的政治思想,鼓勵(lì)和鞭策他們懲前毖后、找回自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡快進(jìn)入角色、全身心投入到工作中。同時(shí),堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師考核、評(píng)聘、晉升等的必要條件,并實(shí)行師德“一票否決”制。通過(guò)一系列的工作,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),廣大教師的積極性進(jìn)一步提高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作“要我做”到“我要做”的轉(zhuǎn)變,比師德、比奉獻(xiàn)、比成績(jī)的良好氛圍已經(jīng)形成。

  第二,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量綜合學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。

  我在成功推進(jìn)教育人事制度改革,優(yōu)化學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的.同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)我校課程改革及實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)集中培訓(xùn)、送上級(jí)培訓(xùn)、自學(xué)等,使教師們端正了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,為課程改革的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并嚴(yán)格執(zhí)行縣頒計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展為重點(diǎn),積極推進(jìn)了課程體系、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法的改革。今年我強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加大了教育質(zhì)量評(píng)估力度,做到了事事重質(zhì)量,人人講質(zhì)量,工作憑質(zhì)量。切實(shí)抓好了畢業(yè)班工作。加大了畢業(yè)班教育教學(xué)的管理、指導(dǎo)力度,教學(xué)質(zhì)量也有了很大提高。

  第三,順利通過(guò)了“普九”和“農(nóng)遠(yuǎn)”兩大工程的驗(yàn)收。

  為拿到“農(nóng)遠(yuǎn)”工程,我們經(jīng)過(guò)研究決定投入資金近10萬(wàn)元作為遠(yuǎn)程教育設(shè)備的配套資金和前期工程。并成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確、責(zé)任明確。為了做好遠(yuǎn)程教育工程的前期準(zhǔn)備工作,我多次率專職人員親自到村到點(diǎn)落實(shí),并積極發(fā)動(dòng)群眾,落實(shí)競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿光盤(pán)播放室及信號(hào)接收室等,在學(xué)校不花錢(qián)的情況下,完成了18個(gè)模式Ⅰ、21個(gè)模式Ⅱ的前期準(zhǔn)備工作。07年底,我校的工作得到了州縣電教館的充分肯定,并將我校確定為遠(yuǎn)程教育工程亮點(diǎn)學(xué)校,08年6月,順利通過(guò)了省的驗(yàn)收。

  第四,多渠道籌措資金,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

  兩年中,除了賠還歷欠的債務(wù)40余萬(wàn)元外,還爭(zhēng)取省希望辦資金、合資金57萬(wàn)元改造了東風(fēng)小學(xué),共排除危房655㎡,新建校舍869㎡,排除該校多年來(lái)存在的安全隱患,為東風(fēng)小學(xué)集中辦學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。同時(shí),為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益,改變多年來(lái)校園面積狹小、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、門(mén)前通道狹窄的局面,經(jīng)過(guò)多方努力、多次反映,學(xué)校大門(mén)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的土地征用和興建問(wèn)題得到了縣委政府的高度重視,現(xiàn)已申報(bào)到州,正待批立項(xiàng),經(jīng)過(guò)努力**學(xué)校的辦學(xué)水平逐步提高。

  如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們的厚愛(ài),讓我走上**校長(zhǎng)的初中校長(zhǎng)競(jìng)聘稿領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn):

  第一,真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

  多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己,胸懷全局,當(dāng)好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說(shuō)真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身教育事業(yè),在工作上,恪守職責(zé),大膽創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  第二,積極帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好內(nèi)部管理。

  在學(xué)校管理中,管理也能出效益我要向管理要效益。我將重點(diǎn)抓好教職工的績(jī)效管理。我將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好學(xué)校內(nèi)部的管理工作,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率,建立完善的內(nèi)部管理流程,使各項(xiàng)工作具體化和量化,具備可操作性。設(shè)置相應(yīng)的中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講規(guī)章制度,使教職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé),使每位教職工知道自己需要干什么和怎么去干。

  第三,以人為本,維護(hù)教職工利益,激發(fā)教職工斗志。

  以人為本,切實(shí)做到關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、理解人、尊重人、培育人,堅(jiān)持把維護(hù)廣大教職工的根本利益,促進(jìn)職工的全面發(fā)展,作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí),我將積極解決內(nèi)部教職工人員工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難和問(wèn)題,如工資、獎(jiǎng)金、福利、評(píng)比、提職晉升等待實(shí)際問(wèn)題。更好地調(diào)動(dòng)他們積極進(jìn)取,勤奮工作的積極性,形成一個(gè)“求實(shí)、公正、廉潔、奉獻(xiàn)”的集體,增強(qiáng)思想、政治工作的說(shuō)服力,影響力和感召力。

  第四,注重調(diào)查研究,提高工作質(zhì)量

  上任后,我將堅(jiān)持做到深入教學(xué)一線、深入班級(jí)、深入基層調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,切實(shí)改進(jìn)工作中的不足,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,力求在工作上再有新的突破。另外,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),端正工作作風(fēng)。

  第五,努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)

  打鐵先要自身硬。如果我能夠競(jìng)聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在地為教育的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)演講稿的教育事業(yè)。

  歲月有情時(shí)光荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng),有激情,有膽識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,為**學(xué)校的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量!

  我的競(jìng)聘演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天,站在這競(jìng)聘的舞臺(tái)上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)給你精彩!

  XX年8月我參加工作,先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。15年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

  特別是在任副校長(zhǎng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開(kāi)始。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),就統(tǒng)一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長(zhǎng)之所想,急校長(zhǎng)之所急,身先士卒,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并被銅山縣人們政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者,成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。

  拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以,我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認(rèn)為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力:

  一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)!

  有句話是這樣說(shuō)的:積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。我要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

  二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手。

  樹(shù)立校榮我榮,校恥我恥的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭(zhēng)名不奪利,與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(zhǎng)的得力助手。

  三、以人為本,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開(kāi)了人這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。

  我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵(lì),不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。請(qǐng)各位相信我,只要您給我一個(gè)舞臺(tái),我便會(huì)用心去演繹,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

  謝謝大家!

有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文3

  在完中校長(zhǎng)競(jìng)聘中的演講———##縣中屯中心學(xué)校教務(wù)主任XXX尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好!今天演講的題目是《我當(dāng)校長(zhǎng)的三板斧》。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!縱觀世界發(fā)達(dá)各國(guó)的歷史,無(wú)論經(jīng)濟(jì)、社會(huì)如何發(fā)展,其實(shí)總結(jié)起來(lái)就是教育發(fā)展的歷史。從美國(guó)的精英教育到國(guó)民教育,還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教育的發(fā)展,學(xué)校起到十分重要的作用,學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低,學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要。學(xué)校管理水平的高低,校長(zhǎng)起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用。一個(gè)完中的校長(zhǎng),必須能夠砍三板斧。如果我當(dāng)完中校長(zhǎng),怎樣砍好這三板斧呢?

  首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng)建和諧校園,以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高?!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的工作,為他們辦實(shí)事,疏通他們的思想,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動(dòng)性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的氛圍,做到校長(zhǎng)與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學(xué)生和諧;整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,從而提高辦學(xué)水平。

  其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級(jí)主管部門(mén)的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅(jiān)韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個(gè)方面上。安全、環(huán)境、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大主題。

  安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說(shuō)“安全第一,生產(chǎn)第二”,總是把安全放在第一,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開(kāi)展的。一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)不穩(wěn)定,無(wú)從談發(fā)展;一個(gè)工廠不安全無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理,一個(gè)學(xué)校不安寧,師生沒(méi)有安全感,無(wú)法談?wù)5剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬(wàn)戶的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當(dāng)校長(zhǎng)要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上,落實(shí)責(zé)任,建立制度,加強(qiáng)教育,加強(qiáng)檢查,使之落到實(shí)處。安全電子商務(wù)資料庫(kù)9.(.782.#%.&:)8工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作,特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙,打架斗毆,較為突出,進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒(méi)有真正做到學(xué)生完全住校,就是縣城里也有許多學(xué)生租房住,這些學(xué)生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強(qiáng)巡查,即使排除隱患。同時(shí)建立學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

  環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,沒(méi)有良好的氛圍,就不會(huì)形成良好的教育環(huán)境,就會(huì)制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,甚至起到阻礙作用。人們經(jīng)常說(shuō)環(huán)境育人,說(shuō)的道理就在這里。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,適宜秧苗的生長(zhǎng)。環(huán)境包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是自然環(huán)境,一般指學(xué)校的設(shè)施,綠化等等。二是人文環(huán)境,一般指學(xué)校的師生關(guān)系,周邊氛圍等等。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操,促進(jìn)教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。在兩個(gè)環(huán)境中,人文環(huán)境顯得相當(dāng)重要。在管理中,主要抓好兩方面:一是教師的思想和學(xué)生的思想,真正建立起和諧的人際關(guān)系。二是營(yíng)造良好的周邊關(guān)系,主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助,積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周?chē)议L(zhǎng)和各界的理解和支持。使教師在一個(gè)良好的氛圍中安心樂(lè)業(yè)。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題工程,使重中之重。我當(dāng)校長(zhǎng)必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè),教學(xué)獎(jiǎng)懲作為嚴(yán)抓緊管的兩個(gè)防線,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。我總認(rèn)為,教師在于引導(dǎo),學(xué)生在于管理。首先抓好教師的愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化學(xué)生的管理,再次把握好過(guò)程管理,就會(huì)出成效的。一切工作中,人的因素是相當(dāng)重要的。一個(gè)學(xué)校絕大多數(shù)教師多不安心教學(xué)工作,絕大多數(shù)學(xué)生都不愿意學(xué)校,那個(gè)學(xué)校的管理肯定存在問(wèn)題。也就是校長(zhǎng)的管理就存在問(wèn)題。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教師,管理好了教師就管好了學(xué)生,全校也就管好了。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!如果我當(dāng)一個(gè)完中的校長(zhǎng),我就這樣砍我的三板斧,這樣管理我的學(xué)校我真正相信自己是可以勝任一個(gè)完中校長(zhǎng)這個(gè)崗位的,請(qǐng)相信我好嗎?

  今天能夠站在這里,感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機(jī)會(huì)!借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友!

  謝謝大家!

  20xx年8月14日

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