演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的競選班干部的演講稿3篇(競選班干部演講稿稿),以供借鑒。
競選班干部的演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
各位好!
我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望各位能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認(rèn)真的早讀;上課時,認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得各位的信任。
如果我競選成功,我必須履行好班長的職責(zé),幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。
同學(xué)們,請相信我,支持我吧!
競選班干部的演講稿2
各位同學(xué):大家好!
首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫XX,現(xiàn)年X歲,今天,我競爭的職位是xxx。理由有三點:
第一點,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。第二點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。
其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;第三點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機(jī)會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任xxx的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面.如果我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。謝謝大家!
競選班干部的演講稿3
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!今天我想競選***,現(xiàn)在我非常緊張,又非常激動,這個位置是一個許多同學(xué)向往的職位,也需要一個有能力的人來當(dāng),我想我有這個能力。也非常迫切的需要這個鍛煉機(jī)會,非常希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的機(jī)會!
我認(rèn)為×××不僅僅是一個小稱號,也同樣是老師與同學(xué)之間的橋梁,是老師的助手之一。
假如我當(dāng)上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;協(xié)助老師,做同學(xué)工作帶領(lǐng)同學(xué)。
假如,我沒有當(dāng)上,我也不會氣妥,我一定會繼續(xù)努力。
泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經(jīng)飛過。我想說天空沒有鳥的.痕跡但我正在飛翔我真心希望同學(xué)們能給我這個機(jī)會給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個服務(wù)同學(xué)的機(jī)會!
同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
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