演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的環(huán)保演講稿12篇 環(huán)保題材演講稿，供大家參考。
環(huán)保演講稿1
老師和學(xué)生：
大家好！面對藍(lán)天下冉冉升起的黎明，我們再次舉行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式?？粗饺絿焐?，國歌在我耳邊回響。這一刻，我們的心在澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛祖國、和平、自然和環(huán)境。我今天演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》
當(dāng)我們迎著朝陽走進(jìn)綠樹環(huán)繞的城關(guān)小學(xué)，你想過嗎？你在一個充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真的想開心，想以此為榮！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花都在歡迎我們。漫步在校園的綠景下，會讓你神清氣爽，心情愉悅。
我們經(jīng)?？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個角落撿果皮紙屑；親手保護(hù)校園環(huán)境之美。然而，我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c(diǎn)：例如，我們不能科學(xué)合理地對垃圾進(jìn)行分類。其實垃圾分類也是一種環(huán)保，一種綠色環(huán)保。
那么，垃圾分類怎么管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類，應(yīng)放入可回收垃圾箱。
不可回收的垃圾：如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣物等。被放入不可回收的垃圾桶。
有毒有害廢品：如廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)等。被放入另一個指定的垃圾桶。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，中國每年垃圾總量約為5億噸，價值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；一次性木筷子可以用來造紙；生物垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑和布頭，仍然可以燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾既有害又有價值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種錯位的資源，是一種有朝一日可以利用的原材料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該采取積極的行動，分類儲存垃圾，用實際行動保護(hù)為我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同舟共濟(jì)，用實際行動讓明天的校園更加美好，讓明天的地球更加可愛！
環(huán)保演講稿2
敬愛的老師，同學(xué)們:
大家好！今天我演講的主題是:節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做個合格的小公民。
你們知道我為什么要圍繞這個主題演講嗎？因為社會里的人都不太愛護(hù)環(huán)境了！一走出門就撞見這樣的景象:易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆積如山，臭氣熏天，惹得蒼蠅蚊子來覓食，清潔工人清理了一次又一次，弄得大汗淋漓?？諝饫飶浡还呻y聞的氣味，原來是不遠(yuǎn)處的工廠在吞云吐霧。街道兩旁的樹不再是綠色的，而是被“灰塵弟弟″換上衣服……一旦外國人看見了，肯定會把這一幕拍下來傳到網(wǎng)上，作為我們中國人的笑柄，從而體現(xiàn)出我們中國人的不文明，為我們中國蒙上羞恥。所以我希望通過這次演講讓大家產(chǎn)生環(huán)保意識，讓我們的國家美好起來。
我們中國是一個資源國。我們過度浪費(fèi)資源，那么就會造成資源的缺乏，你們有想過缺乏之后產(chǎn)生的嚴(yán)重后果嗎？資源缺乏意味著水電的失供。我們地球上的每一個生物都需要水，如果沒有水我們就只有面臨死亡。在生活中我們也離不開電，沒有了電，在夜晚我們只能漆黑地度過，沒有了電，在炎熱的大夏天里嗯，能用人力造風(fēng)來解暑，沒有了電價，高溫現(xiàn)實只能慢慢地放到腐爛……如果我們的生活沒有了水電，我們的生活將不堪設(shè)想，所以我們應(yīng)節(jié)約用水電。
在商場里，我們一般購物完，都會毫不猶豫地選擇價格便宜的塑料袋來裝東西?？墒?，我們用完的塑料袋隨手就扔，污染環(huán)境，所以我們不要經(jīng)常使用塑料袋，可以選擇自制布袋，那樣可以循環(huán)使用。
在飯店里我們吃飯都是一樣，用一次性筷子喝水都是一次性水杯，我覺得我們應(yīng)該選擇用不銹鋼筷子和玻璃杯來用餐這樣比較環(huán)保和衛(wèi)生，因為一次性筷子都是樹木來做的，你們想想那么多筷子究竟砍多少棵樹?。慷淮涡运撬芰献龅?，又不衛(wèi)生，而且如果裝的水是燙的話又有毒。
在家里我們寫字和寫作文時，一定要先想清楚自己要寫什么才下筆，不然自己寫到一半頁時才發(fā)現(xiàn)自己寫的字歪歪斜斜的或作文寫反題的得又要把這張紙撕了，當(dāng)成廢紙一樣扔進(jìn)垃圾桶，這樣竟浪費(fèi)張紙，浪費(fèi)自己寶貴的時間。
在校園我們應(yīng)該擺放一些分類的垃圾桶，讓同學(xué)們自己覺得將垃圾分類好，將放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。一些是可回收的，例如:易拉罐，礦泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的，例如:瓜果皮、用完的紙巾、零食袋……
為了我們美好的家園，美好的生活，讓我們行動起來做個環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保演講稿3
我們住在地球上，因為她是我們唯一能住的地方。沒有陽光、植物、氧氣和開水，我們就無法生存。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級精神。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個人都是保護(hù)綠色的天使。我們應(yīng)該使用綠色
色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
環(huán)保演講稿4
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要講的是《保護(hù)小生命》。
校園里，有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命??！假如，你是一只弱小的螞蟻或者一株無助的花兒，有位同學(xué)一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會是多么害怕？花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情？想想被踩在腳下的心情吧！想想被捉住的心情吧！再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧！它們，也是生命??！美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干什么？小小的螞蟻在勞動，捉住了又能干什么？讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命。
我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什么不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命，讓我們?nèi)ケＷo(hù)它們吧！
為小花、小草澆點(diǎn)水，為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應(yīng)該做的，可是，大家為什么非要反著干呢？讓我們一起，保護(hù)一草一木，保護(hù)一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧！
環(huán)保演講稿5
同學(xué)：
現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境不再是綠影知識，草是美麗的，語言是寧靜安詳?shù)?，不再有清新、貪婪的昆蟲和花朵?，F(xiàn)在工廠從地下拔地而起，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊員，是否也應(yīng)該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)？建議你從以下幾個方面入手：
1;不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。
2;節(jié)約和減少垃圾，多種樹而不是開山毀林。
3;不亂扔垃圾，不使用汽油發(fā)動機(jī)。
4;用綠色的袋子代替塑料袋。
我相信到那個時候，宏偉的廠房里會有絢爛的彩霞，高聳的煙囪冒出的輕煙不會危害人的健康，茂密的植被遮蔭會掩蓋噪音，芳菲的小草會吸走灰塵；綠色灌木叢中的鳥叫聲會更好聽。同學(xué)們，讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。
環(huán)保演講稿7
環(huán)境保護(hù)署：
21世紀(jì)是一次大躍進(jìn)?？萍歼M(jìn)步，城市信息化，中國龍騰飛。然而，我們似乎沒有意識到一個問題：地球環(huán)境正在惡化。
目前，地球三分之一的資源已經(jīng)被完全破壞。中國70%的河流湖泊都受到了不同程度的污染。如果人類繼續(xù)這樣下去，50年之內(nèi)，地球海洋中的魚類將滅絕，所有的石油將被開采，陸地上吸收二氧化碳的森林將被完全摧毀。
那是誰造成的污染？捫心自問，難道不是我們的錯嗎？有時候因為懶得扔垃圾，就放棄了，想做什么就做什么。但是你看不到身邊的垃圾桶；有時候，沒用的東西被扔到河里，把河弄臟了?；S也有煙囪，工業(yè)廠房也有排水管。一幕又一幕，閃過我的腦海。但是我們是什么時候知道路邊的花草指責(zé)我們的；污染的河流對我們的控訴，朦朧的天空中的呻吟，都是那么痛苦無助。
在這里，我建議多種樹，讓風(fēng)沙肆無忌憚地去，沮喪地回來。在小區(qū)內(nèi)宣傳垃圾分類公告，環(huán)保節(jié)儉。另外，警告周邊餐廳少用一次性餐具。關(guān)于河，抓一次罰一次。
希望其他公民以身作則，從身邊的事做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好！
環(huán)保演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。
在浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給新生命一個歸宿。綠色的草原，安靜的叢林，藍(lán)色的海洋……都是那么美好，就是我們生活的地方——地球。
生活在地球上的人有不同的種族，不同的外貌，不同的交流方式，但唯一的共同點(diǎn)是，我們都是地球的孩子，都是一脈相連，彼此相隔。
早在幾億年前，恐龍就出現(xiàn)在這片沃土上，呼吸著新鮮空氣；數(shù)萬年前，恐龍滅絕，新的動植物出現(xiàn)。輪到他們吸新鮮空氣了；幾千年前，我們的祖先出現(xiàn)了。他們以各種方式生活。他們用自己的方法保護(hù)美麗的大自然。大自然變得更加生機(jī)勃勃。
從古代到近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展極快。人們忘記了地球母親對我們的好，肆無忌憚地傷害她。為了我們自己的利益，我們嚴(yán)重破壞環(huán)境，肆無忌憚地砍伐樹木。為此，我們也得到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人喪生。大家一定都學(xué)過“食物鏈”！通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，一切都靠草。例如，在草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，鷹吃蛇.現(xiàn)在我們打個比方，比如草原上的草一夜之間突然消失，老鼠失去了食物來源，只好餓死。如果他們想讓蛇死，它就在眼前。最后，
為什么草消失了？罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?。因為人類在不斷制造垃圾，地球上的生物鏈?zhǔn)Ш饬?。如果我們隨意扔掉一個廢棄的電池，即使是在一塊土地的一個小角落里，花草也不會在那個小角落里和周圍常年生長，甚至永遠(yuǎn)不會生長。
如果我們把一塊面包扔在植物附近，它很快就會發(fā)霉腐爛，最后引來一群蒼蠅蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
環(huán)保演講稿9
親愛的家長、老師、親愛的學(xué)生們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校外部形象的直觀影響因素。
但是，總有一種現(xiàn)象與美和文明不成正比。在我們的校園里，還有廢紙、瓜子、糖紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被學(xué)生隨意拋出。每天學(xué)生使勁打掃后，都會有不省人事的學(xué)生胡亂扔垃圾。我們相信，沒有父母希望自己的孩子在一個垃圾骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活；我們認(rèn)為，沒有父母不希望自己的孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)、生活和成長。我們相信沒有父母不希望他們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣——我們通常一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)它們。
為了我們能夠在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境中健康快樂地成長，為了我們能夠從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，我提出以下倡議：
第一、要在家吃飯，不要帶早餐和午餐到校園，堅決反對學(xué)生不吃早餐或吃完零食就去學(xué)校；
第二、不要帶糖果、零食等。走進(jìn)校園，不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校園里，更不用說扔垃圾了；
第三、不要帶冰糕、冰棍、冰袋等。走進(jìn)校園；
4、不要亂扔紙屑、果皮、塑料袋等垃圾。如果有垃圾，多走一步扔進(jìn)垃圾桶，及時提醒周圍亂扔垃圾的同學(xué)；
5、不隨地吐痰和亂涂亂畫；
6、愛護(hù)花草樹木，不踐踏花園、草坪；
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎腰，主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶；
八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園整潔，認(rèn)真做好值班保潔工作。
“十里一海是我家，打掃衛(wèi)生靠大家”。愛我的校園，從我這里把它打掃干凈！同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們都從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自律，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的。撿一塊垃圾，留下個性和文明。今天儲蓄是文明的，長大了就收獲了成功。為了創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生、美麗的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，我們需要你、我和我們所有人一起努力！
環(huán)保演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水?？墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個式子：大自然綠色環(huán)保人你自己看完后，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
環(huán)保演講稿11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球，是一個美麗的星球。在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環(huán)境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。近年來，隨著社會的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高。然而，我們的生活環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴(yán)重的破壞，空氣也被嚴(yán)重地污染了。所有的這一切，都給人們的健康帶來了危害。所以，減少能源的浪費(fèi)和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問題，也是最急需解決的問題。
“節(jié)能”主要是節(jié)儉用水和節(jié)儉用電。
平時，由于我們不重視這些問題，常常沒有做到節(jié)儉能源。其實，在日常生活中，要做到節(jié)能并不難。例如：節(jié)儉用水，我們能夠把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來沖廁所，淘米的水用來澆花等等；節(jié)儉用電，當(dāng)我們不使用電器時要及時關(guān)掉電源，養(yǎng)成“人走燈滅”的良好習(xí)慣。夏天使用空調(diào)時不要把溫度調(diào)得很低，這樣能夠避免造成不必要的浪費(fèi)。
“減排”就是降低汽車廢氣和企業(yè)廢氣的排放。
事實上，工廠排放的廢氣、廢水還只是眾多污染物中的一部分。汽車的尾氣、垃圾燃燒等同樣是極大地影響著生態(tài)環(huán)境。所以，要做到“減排”，有如下幾點(diǎn)提議：一是購買低排放的汽車；二是工廠排放廢氣要安裝凈化廢氣的裝置；三是加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化管理。
總而言之，節(jié)能減排刻不容緩。讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，讓河道變得清澈，讓空氣變得新鮮，讓森林變得茂盛，讓整個地球換上綠色的新衣，還“母親”一片碧水藍(lán)天吧！
環(huán)保演講稿12
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的姚。
首先，請允許我問你兩個問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎？你知道你生活的地球會發(fā)生什么嗎？我告訴你！
動物——國際在線報道：中、英、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，隨著全球變暖，18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī)。什么是動物？動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動物嗎？沒有動物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類的營養(yǎng)？我知道有人會說，預(yù)測50年后只有18%到30%的動物會滅絕，但想想100年后！也許100年后會有動物和人類生存，那150年呢！200年！不可估量！
植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會怎么樣。我不想談這么簡單的問題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化，導(dǎo)致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多！
說了這么多，大家一定覺得我說的太遠(yuǎn)了，不現(xiàn)實，不對！不要這樣想，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加！二氧化碳為什么會增加？是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖！我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn)，只要每人重復(fù)使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞！醒醒！我呼吁保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍(lán)天！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
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