演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的幸福主題演講稿12篇(《幸福》演講稿)，供大家參考。

幸福主題演講稿1

　　又是一個(gè)晚自習(xí)下了，我拖著疲憊的步伐走向家里。住宅樓梯燈像是一位熟睡的嬰兒，被我煩躁的的跺腳聲猛然驚醒，一下子發(fā)出昏黃的光芒。家門(mén)“咔嚓”一聲打開(kāi)，溫馨的日光燈映在我的身上。父母早已習(xí)慣我跺腳的“暗號(hào)”，及時(shí)的給我打開(kāi)了房門(mén)。

　　“回來(lái)了?”爸媽熟悉的'的笑臉映入我的眼簾。“嗯”，我一邊應(yīng)著，一邊換拖鞋走進(jìn)房間，將自己塞進(jìn)題海里，無(wú)心與父母交談，但心中卻不自覺(jué)地充進(jìn)絲絲暖意。

　　媽媽輕輕走進(jìn)另一個(gè)房間看電視，悄悄調(diào)小了電視音量，幾乎成了靜音。每個(gè)人都不說(shuō)話，各忙各的，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)發(fā)出的“沙沙”聲。

　　不知何時(shí)，爸爸開(kāi)始拖地，他略微弓著身子，那雙寬厚的大手緊緊握住拖把，一下一下地拖著地板，拖把十分有力度而又有規(guī)律的劃著，似乎正在虔誠(chéng)地書(shū)寫(xiě)一副作品。汗水不知不覺(jué)爬到了爸爸的額頭上，他拖到我身邊時(shí)，我仔細(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他原本滿頭濃密的烏發(fā)不知何時(shí)點(diǎn)綴上了幾絲白發(fā)，原本飽滿的眼角也露出了少許皺紋。這是因何變化的呢?

　　我驀然回想起了每晚燈光下，爸爸為我講題時(shí)的耐心：想起了在瑟瑟寒風(fēng)中，他不顧風(fēng)霜為女兒及時(shí)送去御寒的大衣：想起了自己平時(shí)對(duì)父母關(guān)懷回報(bào)的卻是絲絲冷漠和極不耐煩……

　　望著時(shí)時(shí)為我操勞的父母，我心口涌出一股說(shuō)不出的滋味，一直嚷嚷幸福難找的自己，在霎那間發(fā)現(xiàn)：幸福原來(lái)一直就在我身邊!時(shí)間無(wú)法逆轉(zhuǎn)，而幸福卻一直沒(méi)有在時(shí)間的年輪中消逝，它一直陪伴在我們的身邊，我們?cè)谄綍r(shí)要學(xué)會(huì)珍惜幸福，學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。不要等到失去的時(shí)候，才猛然學(xué)會(huì)珍惜。

　　感受到這幸福的滋潤(rùn)，我精神再次振作起來(lái)，一身的疲倦全然消失無(wú)蹤，我聚精會(huì)神的暢游于書(shū)海中去……

幸福主題演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我是幸福的，因?yàn)槲业玫搅嗽S多人的愛(ài)，我，就生活在幸福之中。

　　幼兒園的時(shí)候，我有許多同學(xué)，有許多敬愛(ài)的老師，在幼兒園里，我與同學(xué)和老師一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。下課了，我們一起和老師玩游戲、滑滑梯，玩得可開(kāi)心了！這，真是一種幸福！

　　課余時(shí)間，我的朋友經(jīng)常來(lái)我家玩，我們一起溜冰。我在溜的時(shí)候，朋友在后面推，涼快極了！我們一人輪一次在前面溜，后面一個(gè)人推。當(dāng)我溜在前面時(shí)，我感覺(jué)自己像在飛一樣。這，真是一種幸福！

　　每年的暑假和寒假，也是令我感到幸福的時(shí)光，因?yàn)槲視?huì)回到我的老家——箬洋。家鄉(xiāng)里有許多我的好朋友，我們一起打羽毛球、游泳、釣魚(yú)……在這里，沒(méi)有了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的嘮叨。假期里，我是自由自在的，這，真是一種幸福！

　　當(dāng)然了，幸福是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的。我會(huì)格外珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！

幸福主題演講稿3

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

　　大家好!今天我有幸站在這里，是要向大家講述我從教兩年來(lái)的重要經(jīng)歷,這段經(jīng)歷令我終生難忘。

　　不知道為什么，這幾天總是在做夢(mèng)，夢(mèng)到孩子們?cè)跉g笑，夢(mèng)到他們?cè)谡{(diào)皮，還夢(mèng)到他們。。。。。。想著想著，就濕潤(rùn)了眼角。想起第一次踏入那所小學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，看到的是一張張可愛(ài)的笑臉。孩子們都在叫著：“黃老師好，黃老師好。”看看校舍，簡(jiǎn)陋的辦公室，只有8平方米，也只能安放5張辦公桌的小屋，簡(jiǎn)陋的教室里沒(méi)有日光燈，只有兩個(gè)小小的燈在亮著，卻給這所校園增添了一絲溫暖。那張破舊的黑板，也曾擦去了多少優(yōu)秀漂亮的字跡。那個(gè)講臺(tái)，留下了多少精彩的講解。

　　也許是我太想他們了吧。開(kāi)學(xué)這么久了，我每天總是第一個(gè)到校，有時(shí)下點(diǎn)小雨，有時(shí)呼吸點(diǎn)早晨的新鮮空氣，只有老師才能享受這種幸福吧！我打開(kāi)大門(mén)，看到的是校園里的操場(chǎng)落滿了樹(shù)葉，校園里靜悄悄的。打開(kāi)燈，開(kāi)始我一天的工作。漸漸的，校園里熱鬧了許多。

　　上午第四節(jié)下課，我又開(kāi)始為中午飯忙碌。辦公室里只有唯一的一口電飯鍋。飯好了再把剩菜倒在飯上熱一熱，我們四個(gè)人就湊合著吃。豆腐、豆豉、泡菜，泡面的日子就這樣過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白天。剛把飯碗一放，看到孩子們到校了，又馬上到教室去輔導(dǎo)孩子功課。就連上個(gè)廁所都想熬一熬，等一等。就這樣眼睛也累了，累的很疼。不想張開(kāi)。。。。。。

　　下午，等第三節(jié)課下了，孩子們都走了的時(shí)候，我才慢慢的關(guān)上大門(mén)。這時(shí)孩子們總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“老師，我?guī)湍闾釚|西，我們一起回家吧?！本瓦@樣，我和孩子們邊走著，邊笑著，邊談?wù)撝?/p>

　　“老師，我家的紅薯又長(zhǎng)大個(gè)了，好大啊，有這么大個(gè)?！闭f(shuō)著還筆劃著。

　　“老師，我種的豌豆都長(zhǎng)出這么長(zhǎng)的嫩芽了?！?/p>

　　“老師，今天你不回去吧，到我家去吧，不遠(yuǎn)，就在前面。”

　　“ 。。。。。。”

　　我認(rèn)真的聽(tīng)著，他們所說(shuō)的，開(kāi)心的，煩惱的，還有驕傲的。。。。。。

　　“聽(tīng)，那是什么聲音？”一個(gè)孩子說(shuō)。

　　“老師，車(chē)來(lái)了?？禳c(diǎn)?！彼麄冇檬终泻糗?chē)子。“停一停，我們老師要回家。”我快點(diǎn)跑過(guò)去，走上車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)一名乘客說(shuō)：“當(dāng)孩子王好啊！當(dāng)老師真好！”我回過(guò)頭，只是笑了笑，望著窗外，看著孩子們不肯離去的眼神，我陷入了沉思。

　　“當(dāng)老師真好”這一句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里。是呀，當(dāng)孩子王，可以體會(huì)到被孩子寵著的幸福，可以體會(huì)到孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，回過(guò)頭來(lái)，看著遠(yuǎn)處，那都是自己走過(guò)的地方。有點(diǎn)泥濘，有點(diǎn)崎嶇，有點(diǎn)坎坷，可是我都走過(guò)來(lái)了。我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，有感動(dòng)，有幸福。

　　那天，我流淚了，至今都還記得，清晰的畫(huà)面刻在我的腦海里。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，終于等到男子400米的比賽了。我班的曾剛同學(xué)，戴好了號(hào)碼薄。站在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。我遞給他一個(gè)信心的眼神，一再給他說(shuō)怎么呼吸，遇到困難要怎么堅(jiān)持，當(dāng)他第一次沖出去的時(shí)候，我一邊背著包，一邊跟著跑，在跑出去80米左右，我站在那個(gè)轉(zhuǎn)角處，當(dāng)他從我的身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了這個(gè)操場(chǎng)有多大，周?chē)卸嗌偃?，我大聲的叫著，“曾剛，加油。”?號(hào)，堅(jiān)持”我已經(jīng)忘記了此刻下著毛毛的細(xì)雨，忘記了自己的手掌拍紅了很多很多。。。。。。我清楚的看到，我的聲音剛落，他馬上就把8號(hào)超過(guò)了。。。。。。 “一號(hào)，堅(jiān)持，還有兩圈了”每當(dāng)他從我身邊跑過(guò)的時(shí)候，我只有這樣對(duì)他說(shuō)著鼓勵(lì)的話，盡管在這一組比賽中，他已經(jīng)落下了。。。。。。 “快啊，快啊，快沖啊，勝利就在眼前了?！碑?dāng)我看著最后的50米的跑道時(shí)，我流淚了，我清楚的知道，我們雖然輸了，可是孩子們的沖勁沒(méi)有輸啊，他們沒(méi)有輸，他們贏了自己。戰(zhàn)勝了自己。他們是快樂(lè)的。

　　當(dāng)孩子在最后的終點(diǎn)停下時(shí)，我努力的挽住他的雙臂。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我多像一個(gè)孩子的母親，而懷里的多像一個(gè)站不穩(wěn)的小孩子。我的臉濕潤(rùn)了，也不知道是雨水，還是汗水，或者。。。。。。可能是我的淚水吧，總之，我的心里突然被震動(dòng)了。孩子們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在這寒冷的天氣里，在這個(gè)惡劣的環(huán)境下，他們餓著肚子，早上天都沒(méi)亮就來(lái)到學(xué)校，熬過(guò)了8個(gè)多小時(shí)的饑餓，面對(duì)寒冷，面對(duì)饑餓，他們表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)，我突然感到胸口很疼很疼。。。。。。

　　我扶著他，他對(duì)我說(shuō)：“老師，好累?。　蔽遗闹募?，“ 沒(méi)關(guān)系，你知道嗎？只要堅(jiān)持跑完了這段路程，你就贏了，老師為你感到自豪，”我的眼里包著一點(diǎn)水汪汪的東西，“老師很感動(dòng)，你勇敢地戰(zhàn)勝了你眼前的困難，你戰(zhàn)勝了你自己。以前，我不是說(shuō)過(guò)嗎?跑道就猶如你的人生，你堅(jiān)持跑完了，證明你的人生是非常美麗的！”

　　第二天，我收到學(xué)生寫(xiě)給我的作文，《感謝我的老師》。讀著他的作文，我的心里，感到無(wú)比的幸福，那時(shí)，我真正體會(huì)到了，作為一名教師的幸福，就是這么簡(jiǎn)單。

　　為了能夠鼓勵(lì)學(xué)生，我千方百計(jì)的在發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點(diǎn)。不過(guò)，今天我還發(fā)現(xiàn)了不少。我們班的陳閩同學(xué)是上屆降下來(lái)的學(xué)生，成績(jī)不好，書(shū)寫(xiě)不好，而且以前每次考試總是不及格。不過(guò)，現(xiàn)在他的成績(jī)提高了不少。成績(jī)考到了80多分，現(xiàn)在的書(shū)寫(xiě)也寫(xiě)的很棒。我當(dāng)著全班的學(xué)生，對(duì)他表?yè)P(yáng)了一番。而且還發(fā)給了他一張進(jìn)步之星的獎(jiǎng)狀。結(jié)果放學(xué)后，他主動(dòng)的叫到我：“黃老師，等等我，我和你一起走?！?，他給了我一個(gè)橘子，：“老師，給你?！蔽乙豢?，只是一個(gè)很大的橘子。他又對(duì)我笑了笑，又不好意思跟在我身后。

　　“老師，他還有一個(gè)大的橘子。”一個(gè)學(xué)生說(shuō)。

　　陳閩摸了摸自己的口袋，把那個(gè)橘子拿了出來(lái)，我看了驚呆了，這是一個(gè)很小的橘子，比我手中的橘子小了一大半。沒(méi)想到，一向調(diào)皮的他會(huì)把大的橘子給我嗎？會(huì)把小的橘子留給自己。我拍了拍他的肩，和他并肩走向了回家的路。一路上，我們聊了很多，學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)我上車(chē)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)了他那種依依不舍的眼神。孩子進(jìn)步了，我是多么的開(kāi)心，眼淚又會(huì)止不住的往外流。

　　在我的辦公桌上，常常會(huì)收到幾張紙條，紙條里都是一些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)“你是我見(jiàn)過(guò)的最美的老師”“老師，我錯(cuò)了?！薄袄蠋煟x謝你，你就象我的大姐姐一樣，我喜歡你?！泵看?，看到這些質(zhì)樸的語(yǔ)言，我都覺(jué)得自己好幸福，我有著那么多的兄弟姐妹，擁有著他們被愛(ài)的幸福，那幸福的淚水，總會(huì)從我的眼角輕輕地劃過(guò)。

　　一直讓我在苦中尋求快樂(lè)的是我深?lèi)?ài)的學(xué)生們。那一束束桂花映著的一張張可愛(ài)的笑臉；那一封封情真意切飽含深情的一聲聲祝福。好感謝我的可愛(ài)的學(xué)生，是他們的愛(ài)支撐著我，激勵(lì)著我。

　　老師，這個(gè)字眼在我的心中是多么地神圣而偉大，而老師這一職業(yè)，卻又是那么平凡而渺小。他和任何一名勞動(dòng)者一樣，在春天播下愛(ài)的種子，在秋天收獲愛(ài)的果實(shí)。感謝你，我可愛(ài)的孩子們!

幸福主題演講稿4

　　幸福是你和我的心靈彼此傾訴，她從情感的天空里傾瀉而出，我用整個(gè)身心承受那自己所愛(ài)的人表訴的這綿延不絕的情意，那就是幸福。

　　幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼，焦渴地等待，同時(shí)還可能蒙生著幽怨，帶著愛(ài)意的嗔怪，有大悲，有大喜，還有著情感的起伏和交融。

　　幸福是經(jīng)過(guò)苦戀的兩個(gè)人，內(nèi)心純凈后的一種洗禮，可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想，讓鏡里看花變得更澄，讓水中望月變得更昀，讓幸福變得頗具味道，那掙破時(shí)空障礙而來(lái)的幸福，使相愛(ài)的兩個(gè)人更加彌足珍惜。

　　幸福是你我對(duì)深情的呼喚，是愛(ài)戀的雙方相互欽佩與崇拜，傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。

　　幸福是彼此思念對(duì)方時(shí)沉浸在甜蜜的旋渦里，不斷地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心靈，時(shí)而會(huì)淚水翻涌，時(shí)而會(huì)欣喜若狂。

　　心緒疾走如風(fēng)，從我的心頭悄悄掠過(guò)那一陣清風(fēng)，也把我的幸福帶來(lái)，并長(zhǎng)久地駐留在我的心中，我把這感覺(jué)向大家訴說(shuō)，讓你們和我一起體味和感受愛(ài)情的幸福。

　　思緒如潮，幸福如潮，點(diǎn)滴的向我心頭襲來(lái)時(shí)，人生的岸就開(kāi)滿了情海的浪花，親情、友情、愛(ài)情都是拍

　　打幸福彼岸的激流，幸福再次將我的心緒填滿，那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富，也是我追求人生的坐標(biāo)。

幸福主題演講稿5

　　豬和牛，雞和鷹，它們都羨慕別人的生活，然而，別人的生活真的就那么充滿誘惑嗎?每個(gè)人都有自我的生活方式，生活節(jié)奏，但屬于自我的才是最好的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜屬于自我的東西，認(rèn)真對(duì)待每分每秒，以及自我此刻所擁有的。

　　人生苦短，正如曹操所說(shuō)：“譬如朝露，去日苦多?！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，我們不該作任何浪費(fèi)。

　　作為中國(guó)新生代流行女歌手，姚貝娜就以往受過(guò)癌癥的折磨。戰(zhàn)勝病魔后的她更加珍惜自我所擁有的，她認(rèn)真對(duì)待每一次演出，甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人，她的工作態(tài)度使她收獲了無(wú)數(shù)粉絲?！半m就這短短幾年里，她如絢爛的夏花一般，短暫而光彩奪目，但她天籟般的歌聲也隨她一齊進(jìn)入天堂?！边@是網(wǎng)友們對(duì)她充滿贊意的評(píng)價(jià)。

　　姚貝娜因?yàn)槭ミ^(guò)，所以懂得珍惜。她用自我所擁有的短暫的時(shí)光譜寫(xiě)了她人生最輝煌的篇章。珍惜自我所擁有的，人生的價(jià)值就會(huì)從此顯現(xiàn)。

　　雄才偉略的漢武帝，麾下有衛(wèi)青、霍去病這些驍勇將士，也許正是因了這個(gè)緣故，讓他變得貪得無(wú)厭，讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆，殊不知，正是他的這些愿望，使得本已安居樂(lè)業(yè)的百姓飽受了戰(zhàn)亂之苦，導(dǎo)致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落，這，該如何評(píng)判?

　　漢武帝沒(méi)有意識(shí)到自我所擁有的已是多么令人羨慕，可惜他不知珍惜，為滿足野心不研究人民的感受，雖然領(lǐng)土得以擴(kuò)張，但民心卻漸漸失了。可見(jiàn)，珍惜自我所擁有的，對(duì)每個(gè)人的意義是不可估量的。

　　身處當(dāng)今這一極易浮躁的社會(huì)，珍惜自我所擁有的，就顯得尤為重要。時(shí)光如流水，一去就不可能再回到，但其實(shí)，任何東西都是這樣，失去了再想得到就不見(jiàn)得那么容易了。由青絲到白發(fā)，這段時(shí)間太短太短，我們沒(méi)有剩余的精力去追求那些已逝去的東西，玩那種丟掉又撿起的游戲，那是在浪費(fèi)生命，也是對(duì)我們所擁有的東西的不尊重。

　　朋友啊，請(qǐng)牢記：珍惜自我擁有的便是最大的收獲。

幸福主題演講稿6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好！今天，我演講的題目是：xx，我因您而幸福！

　　啊！美麗的xx我的家，處在您溫暖的懷抱里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活的美好與幸福！

　　我的家在楊峪河鎮(zhèn)金雞村的一個(gè)小山溝里。這里雖然山大溝深，但植被豐茂，堪稱(chēng)天然氧吧。沒(méi)事的時(shí)候，去呼吸新鮮的空氣，采幾朵野花，摘一些野果，然后靜靜地坐在山頭，細(xì)細(xì)地欣賞家鄉(xiāng)的新面貌，新氣象。瞧！一座座新式的小洋樓像一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在這綠色的海洋里，五彩的瓷磚和琉璃瓦在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝；平坦的水泥路像一條白絲帶一直從山外蜿蜒進(jìn)來(lái)，不時(shí)有小汽車(chē)、摩托車(chē)響著悅耳的汽笛聲來(lái)回奔馳；不知從哪里延伸而來(lái)的根根銀線接進(jìn)千萬(wàn)家，給這原本偏僻的小山溝注入了無(wú)限活力。

　　鄰家的大哥哥一定又在上網(wǎng)查信息了吧！我常想，是什么讓我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村發(fā)展的如此日新月異？是什么讓我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美好了呢？哦，是共產(chǎn)黨英明的惠民好政策！

　　走進(jìn)美麗的校園，踏在平整的水泥操場(chǎng)上，撫摸著嶄新的籃球架和書(shū)報(bào)欄，；坐在寬敞明亮的教室里，使用者著彩電、電腦、多媒體等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施；住在溫馨的宿舍里，享受著格力空調(diào)送來(lái)的徐徐暖風(fēng)；坐在嶄新的餐桌旁，享受著國(guó)家免費(fèi)的豐盛營(yíng)養(yǎng)餐……所有這些，你能說(shuō)我不幸福？撫今思昔，我常想，是什么讓我們的校園變化日新月異？是什么讓我們的生活如此甜蜜？哦，是共產(chǎn)黨英明的惠民好政策！

　　又是一年春來(lái)到，東風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開(kāi)，媽媽帶我去春游。穿過(guò)繁華似錦的xx城，沿著平整的道路登上金鳳山公園。站在高高的曠如臺(tái)上，身倚漢白玉欄桿，極目遠(yuǎn)眺，諾大的xx城盡收眼底！啊，修整一新的丹江大河玉帶一般繞城而過(guò)；寬闊的高速路直伸向山外的世界；座座高樓拔地而起；雄偉俊秀的彩虹橋連接著綺麗的龜山公園；街道上如梭的車(chē)流彰顯著經(jīng)濟(jì)的騰飛與活力……回過(guò)身來(lái)，朗讀者：“湖波蕩蕩倚木西眺戲珠蒼龍，青山莽莽憑欄東瞻沐陽(yáng)金鳳”的巨幅對(duì)聯(lián)，感受著濃濃的文化氣息。聽(tīng)媽媽講了她年輕時(shí)xx城的模樣，讓我不禁再一次感嘆：是什么讓我們的家鄉(xiāng)會(huì)有如此的滄桑巨變？是什么讓我們的生活富足又休閑？哦，是共產(chǎn)黨英明的好政策！

　　??！美麗的xx我的家，你時(shí)時(shí)處處都讓我感受著幸福與溫暖！讓我們共同祝愿，祝愿我們的家鄉(xiāng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，天更藍(lán)，水更清，路更寬，民更富，生活賽蜜甜！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

幸福主題演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　幸福好像是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所遺忘的話題，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谛腋Ｖ?，但是人們總是不滿足，總是希望獲得的是那種幾億分之一機(jī)會(huì)的幸福，所以總是抱怨自己不幸福。

　　如果我們不去計(jì)較自己所獲得的利益多少，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己每天生活在屬于自己的小幸福之中。

　　小幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的事，你就會(huì)很幸福比如，早上起來(lái)不用自己去準(zhǔn)備早餐，就有早餐吃、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因?yàn)槲覀冞€生活在陽(yáng)光下，呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn)。

　　其實(shí)幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料，正是因?yàn)槲覀兩磉叴嬖谥腋?，生活才不?huì)顯得枯燥。

　　當(dāng)我們自己幸福的同時(shí)，也不要忘記將這種幸福帶給他人，當(dāng)在公交車(chē)上遇到老人時(shí)，我們讓座的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給他人帶來(lái)小幸福，當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動(dòng)彎腰拾起時(shí)就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)幸福，在學(xué)校去主動(dòng)幫助別人，不僅增加了自己的人際關(guān)系，也給同學(xué)帶來(lái)了小幸福。

　　正如法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)的：其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！現(xiàn)在應(yīng)該改成：其實(shí)生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

　　在我們的日常生活中幸福無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)去感受幸福，幸福就會(huì)常伴你左右。

　　幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾，總是回味無(wú)窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧！

幸福主題演講稿8

　　“幸福在哪里?”我們時(shí)常問(wèn)自我，可是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅僅有歡樂(lè)還有幸福后的滿足。

　　因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿足的幸福。

　　經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年僅有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因?yàn)槭裁?是因?yàn)槲覀兊纳顭o(wú)憂無(wú)慮，根本沒(méi)有研究過(guò)這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭，難道還體現(xiàn)不出來(lái)我們的幸福生活嗎?有時(shí)，僅有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自我身邊原先到處是幸福。

　　再過(guò)不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習(xí)俗：要在大年初一那天穿新衣裳?？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì)不足為奇，因?yàn)槲覀兠恳惶於际谴┑男乱路?，即便不是新的也是干凈潔白的?？墒巧钤谶^(guò)去的年代，對(duì)于新年，他們天天盼著，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，自我不但能夠吃到自家殺的豬，還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢?……

　　其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。可是，如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來(lái)之不易，必須要珍惜!

　　父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸?；驕I水，一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v，擁有它們我的人生才是幸福的。

　　尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的歡樂(lè)里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切!

幸福主題演講稿9

　　在忙忙碌碌中、在歡歌笑語(yǔ)中我和孩子們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，望著大班的哥哥姐姐光榮畢業(yè)的場(chǎng)面，又看見(jiàn)他們難舍難分的情景，我們的孩子問(wèn)道：“孔老師，難道我們上完了大班也會(huì)像哥哥姐姐這樣嗎？”望著孩子們的天真和純樸，我不禁感慨道：“是啊，人生總會(huì)遇到多少的離別呢，我們不能知曉？可是我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒！”

　　有一句話說(shuō)的好：“不能天長(zhǎng)地久，但愿曾經(jīng)擁有！”

　　看著孩子們一天比一天進(jìn)步、一天比一天懂事又一天天的長(zhǎng)大了，我的心里是快樂(lè)的、是開(kāi)心的、是幸福的……原來(lái)霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜，現(xiàn)在的她可不象以前了哦？聰明、懂事又講道理！所以被我們?cè)u(píng)為“進(jìn)步好寶寶”呢！陶任子是我們班比較調(diào)皮的一個(gè)孩子，以前的他吃飯不好、睡覺(jué)不好、上課也不認(rèn)真聽(tīng)講……可是，現(xiàn)在的他吃飯是我們班的第一名，上課回答問(wèn)題也很積極了，他的進(jìn)步是我們每個(gè)小朋友都看到的。我們?yōu)樗麄冇羞@樣的進(jìn)步而驕傲、自豪！像這樣的事例舉不勝舉，像這樣的進(jìn)步人人都有，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察、用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚訝孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們其實(shí)都在進(jìn)步！

　　孩子，你是我的驕傲，你是我的自豪！在幼兒園的每一天，我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?，我都希望你們是快?lè)的，你們是幸福的！快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福！

幸福主題演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　今天我演講的題目是《我們是幸福的》。

　　記得還是在讀書(shū)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。當(dāng)從校門(mén)里走出來(lái)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

　　有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。

　　其實(shí)，在我身邊，就在我們?cè)レ`一中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)！正如我們實(shí)驗(yàn)高中的何冠軍老師所說(shuō)的，當(dāng)我們?cè)诮逃鴦e人的孩子的時(shí)候，自己的孩子卻寄宿在學(xué)校里，當(dāng)給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，自己孩子的作業(yè)卻沒(méi)有人輔導(dǎo)；當(dāng)放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí)，自己的孩子卻獨(dú)自默默的回家……?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)的事跡故事，我被他們感動(dòng)了，他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生！用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。

　　當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語(yǔ)時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了作為一名教師的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人

　　我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng)，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗，打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來(lái)，少點(diǎn)欲望，多些愛(ài)心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！

　　記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?！蔽覀儫o(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)幸福的人生吧！

幸福主題演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書(shū)帶來(lái)的滿足感；幸福是一起出游時(shí)的背影，走牽著手一路歡笑的時(shí)光。

　　生活中的幸福無(wú)所不在，而為我們創(chuàng)造幸福的人也常常為我們帶來(lái)感動(dòng)。

　　我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來(lái)給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機(jī)，把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接著又把我的試卷粘在墻壁上，好讓來(lái)我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿足地看一看試卷，拉著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)コ院贸缘模　眿寢尠盐規(guī)У缴虉?chǎng)，給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開(kāi)心。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺聪褡兞艘粋€(gè)人似的？那么大方？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕呐ρ?！”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂(lè)，如此滿足！既然如此，我還有什么理由不努力呢？這一天，我一直沉浸在幸福當(dāng)中。

　　這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午，我放學(xué)回家，肚子也有些餓了，推開(kāi)家門(mén)，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整只雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，只見(jiàn)她一會(huì)兒切菜一會(huì)炒菜一會(huì)放調(diào)料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來(lái)……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然還有一股幸福的味道。

　　如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是母親對(duì)兒女的愛(ài)；如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。因?yàn)橛心笎?ài)在身邊，我時(shí)時(shí)能聞到幸福的味道。

幸福主題演講稿12

領(lǐng)導(dǎo)、法官和教師：

　　大家下午好！我今天演講的題目是“精彩就在身邊”。老師們，打開(kāi)記憶之門(mén)。你一定做了很多很多夢(mèng)。也許你小時(shí)候夢(mèng)想成為偉人，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)不可能；于是你夢(mèng)想成為一個(gè)偉人的情人，結(jié)婚的時(shí)候你意識(shí)到只能是空虛；于是你毫不猶豫地走上了三尺講臺(tái)，下定決心：我一定是個(gè)偉大的老師！終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！

　　也許你很無(wú)助，很失落，但你應(yīng)該感到幸福和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的事業(yè)，一個(gè)關(guān)于靈魂的事業(yè)，一個(gè)關(guān)于成就才華和愛(ài)情的事業(yè)！面對(duì)清新可愛(ài)的面孔和一雙求知的眼睛，我們總是一遍又一遍默默地告訴自己，要努力，要加油，要做一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師。我們做過(guò)各種詩(shī)意的描繪：如果學(xué)生是花，我們?cè)敢庾鼍G葉的陪襯；如果學(xué)生需要光，我們必須做蠟燭來(lái)燃燒自己。

　　但在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中，當(dāng)你認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該像大樹(shù)一樣被庇護(hù)時(shí)，他會(huì)掙脫出來(lái)大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要去體驗(yàn)！”也許當(dāng)你像園丁一樣準(zhǔn)備給學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候，他會(huì)哭：“老師，請(qǐng)保持我的個(gè)性，我愿意這樣！”我們意識(shí)到成為一名理想的老師有多難。這就要求知識(shí)和智慧高于知識(shí)，修養(yǎng)和人格力量高于修養(yǎng)，方法和能力高于方法。我們不禁感到困惑、緊張和敬畏，知道道路漫長(zhǎng)，修遠(yuǎn)繁忙，我們不知道如何尋找。

　　所以希望找到一個(gè)德才兼?zhèn)涞牡浞秮?lái)模仿，找到一個(gè)真正的大師來(lái)定位。其實(shí)，當(dāng)你停下來(lái)看看身邊的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的老師，真正的好老師，并不是遙不可及，真正的圣賢并不在古書(shū)里，也不在電視屏幕上。師德師風(fēng)不是枯燥的理論，不是高舉旗幟。體現(xiàn)在我們這邊，精彩的地方在于我們的團(tuán)隊(duì)。這里的每個(gè)人都有著獨(dú)特的魅力，會(huì)心的微笑，熱情的問(wèn)候。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻腳踏實(shí)地；沒(méi)有嘆息的感覺(jué)，但是戴著滴水之石的信念在前進(jìn)；沒(méi)有作為老師的驕傲和自負(fù)，卻是一季又一季的收獲著桃李的芬芳。這座神圣的寺廟因?yàn)槟愫兔總€(gè)人而輝煌，這片土地因?yàn)橄Ｍ臀覀児餐南Ｍ錆M活力。讓我們一起努力，攜手前進(jìn)，一起表演老師的風(fēng)采！最后祝我們學(xué)校越來(lái)越漂亮！祝大家工作順利！

　　謝謝大家！

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