下面是范文網(wǎng)會員“xdogk8”收集的我想說演講稿（共12篇），歡迎參閱。
我想對你說演講稿 篇1
親愛的同學們：
當有人問你，在這個世界上你最愛的人是誰?我想，你會毫不猶豫地回答：“當然是生我養(yǎng)我的父母!”是的，我們愛自己的爸爸、媽媽，因為他們給了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛。父母不僅教會我們怎樣做人，怎樣去接受和認識世間的真善和美丑，更教會我們如何去愛祖國母親，如何用淵博的知識去做一名新時代建設祖國的接班人。
作為一名小學生，愛國在我們的幼小心靈里印象可能很模糊，因為我們未曾經(jīng)歷過前輩們那些風霜雨雪的戰(zhàn)爭歲月。但我相信同學們在學習的過程中和老師的教育下，一定會有一個明確的目標。將來用知識和成績來回報新世紀的祖國母親。沒有和平偉大的祖國，哪有溫暖幸福的家?
茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，就曾涌現(xiàn)過許多可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳赣H的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴。一個多世紀的戎馬生涯，祖國母親已由一個弱不禁風的孩童變成了久經(jīng)沙場的英雄壯漢，真正成為世界的一大強國，永遠的屹立于世界的民族之林。
隨著改革開放步伐的日益加快。中國這個古老的國度已經(jīng)取得了翻天覆地的變化。一座座富饒美麗的大油田已把貧油的帽子甩在腦后。一座座高樓似寶塔般矗立在城市的中央。一條條橫跨東西南北的柏油馬路上飛馳著亮麗豪華的轎車。更值得我們驕傲的是科學技術的迅猛發(fā)展，讓載人宇宙飛船能成功的發(fā)射和返回。二千零三年航天英雄楊利偉的成功飛行，已成為人們心中真正的航天楷模。兩年以后的一天，“神州六號”又成功實現(xiàn)了兩位航空英雄的太空夢想，讓他們永遠成為我們心中的航天驕子。
多年來，我們的祖國各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，更加快了我們向發(fā)達國家靠近的步伐，使中國成功加入世貿組織。特別是體育事業(yè)的飛速發(fā)展，更令世界華人驚心動魄。“北京奧運”把奧林匹克的激情與榮耀將定格在北京，一個更加開放的中國正大步走向世界。
俗話說“前人栽樹，后人乘涼”。這一樁樁一件件驚人的成績，怎能不讓全世界龍的傳人而感到自豪呢?我們作為新時代跨世紀的接班人，更應該努力去擔當起建設祖國的大任，將來用熱血和青春報答祖國母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國母親永遠成為世人矚目的焦點。
我想對你說演講稿 篇2
在我心中，祖國就像我的母親一樣，一直在我的心里，促使我前進，讓我放飛我的夢想!
現(xiàn)在，祖國媽媽已經(jīng)逐漸老去，可是她的兒女們卻一個又一個為她增光添彩!
瞧，媽媽的臉蛋越來越美了，兒女們更加愛護她了;還為祖國媽媽建了一座又一座的高樓大廈;并且用自己所有的力量維護祖國媽媽的利益。
就說上一次，日本人為了自己國家的利益，死皮賴臉的要槍我國的釣魚島，我們國家的專家、愛國人士一直保護著、維護著，海軍、陸軍、空軍也一直演習這做戰(zhàn)內容，這一切，都是為了祖國，我想，我長大以后一定也要為了維護祖國媽媽的利益而奮斗，而努力!
現(xiàn)在，祖國媽媽變的更加強大，在世界上的地位卻越來越大，自己的姿容也越來越美，資產(chǎn)也越來越多，終于，告別了貧窮，迎來了富裕;告別了落后，迎來了先進!這些變化，離不開祖國兒女維護，也不開中央干部們的付出，更離不開祖國媽媽自身的努力……
以后，我要更加努力學習，長大之后可以為了祖國的利益而奮斗，為了祖國的“美麗”而努力!親愛的祖國媽媽，我愛您!!!
高一新生入學我想說演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
為大家召開入學教育會，目的是真誠地歡迎同學們成為中人，同時，也想讓大家了解學校并盡快地調整心態(tài)，適應新的高中生活。
*中學是一所公辦普通完全中學，坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街，毗鄰釣魚山國賓館。周圍是國家機關辦公區(qū)，遠離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學所在。當然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。
學校承教 “創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展” 的辦學宗旨，在穩(wěn)步提高質量的同時，不斷豐富辦學特色，是西城區(qū)科技教育示范學校、北京市無線電運動示范學校和西城區(qū)非物質文化遺產(chǎn)傳承基地。
學校現(xiàn)在有24個教學班，校長，書記，教學校長，德育校長，高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學經(jīng)驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業(yè)功底扎實、熱愛學生、有一定教育教學經(jīng)驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學長們一樣成為一個團結進取的優(yōu)秀集體。
中是一所普通中學，實事求是的說，高中學生的入學成績在西城區(qū)是第三流的，我們和示范校的學生差距很大，但是從今年高考的情況來看，只要踏實學習，三年持續(xù)努力的1/3能考上本科，甚至一本。
中是一所普通中學，同學們的學習基礎，行為習慣與好學校比差距大，但 **8中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學生的人格，關注學生的差異，用賞識的眼光培養(yǎng)學生成材。而學生們也不因為沒有上示范校，氣餒而輕言放棄。
因此我們首先為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。
第二個問題談談理想和目標
問題： 你的人生目標?(學生答)
case: 哈佛大學一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。該項調查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調查結果發(fā)現(xiàn)： 27%的人，沒有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有比較清晰的短期目標;
3%的人，有十分清晰的長期目標。
25年的跟蹤調查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。
那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。
那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。
那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。
調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。
第三個問題：你為什么學習?(學生答 )
? 《論語》有句話：“古之學者為己，今之學者為人?！比绾卫斫?(學生答 )
古代讀書人為自己讀書，為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當年讀書，的確是為自己的興趣讀書?，F(xiàn)在讀書不同了，為別人讀書，為家庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業(yè)而讀書;這個差得很遠了。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了!”
學習讓我們更聰慧，學習讓我們更淵博，學習讓我們更有實力，如果你這樣看待學習，你的學習動力就是發(fā)自內心的，持久的。如果你為父母的壓力而學，為老師的威逼而學，為不在同學中丟面子而學，為將來有學上不失業(yè)而學，你的學習動力就是來自外界的，不可能持久。
高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：
一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。
二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發(fā)揮主動性的機
會，表現(xiàn)在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。
第三，高中的學習內容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務更重了，難度很大。
因此，在教師指導下的自主學習成為高中學習的突出特點。
我們在學習上會遇到很多困難，因此養(yǎng)成好的學習習慣，運用科學高效的學習方法就更為重要，學習是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。
這就是我們講的第三點：學習是自己的事，我的任務是思考如何自主學習、高效學習。
第四個問題、自律與成功
成功=做人成功+學業(yè)成功
北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學所帶的學生很多能考上清華北大，比示范學校厲害。他對學生的第一句話就是：“做學問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學習的第一條件。校風是學習的基礎，自由散漫的學生的多頹廢，少有勤學苦讀?；疚拿髁晳T是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎，學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服、衛(wèi)生、認真上操是一種內在思想的外在行為表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態(tài)不符合。因此，做好每天學生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩(wěn)定的學習生活環(huán)境。
自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀律成為自然行動，你處于第幾個階段?
學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服是一種內在思想的表象。我校學生智力并不差，差距就在意志品質和行為習慣。因此遵守校紀，專注于學習成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風順。因為秩序是學習的第一條件，秩序更是自由的第一條件。
因此請記?。鹤月墒悄愠晒Φ闹匾獥l件。
最后我想說：是一所普通中學， **8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。
同學們，學校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!
我想對你說演講稿 篇4
老子有云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學們，我們風華正茂，讓我們堅定地揮手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
老師們，同學們：
你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過二中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣，當接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“二中，我來了?！?/p>
曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時，學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學習二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易，做一名優(yōu)秀的學生很難;做一名二中生不容易，做一個優(yōu)秀的二中人更難?，F(xiàn)在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發(fā)揚光大。
良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生，行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;尊規(guī)守紀，勤奮學習;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，遵守公德。
我的夢想演講稿400字范文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想就是理想，理想就是渴望。我認為，夢想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛最值得欣賞的東西。這么想來，我的夢想也是擁有無限價值的，那么我的任務，就是好好地追逐，好好地實現(xiàn)我心中最純潔的那一份東西。
我的夢想就是可以協(xié)助其他人，讓他們快樂。這個夢想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫(yī)生呢一比，簡直就只是一粒淹沒在沙漠中的小沙子。但是我愿意當這個“志愿者”。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。終究，經(jīng)過我的不懈努力，我的沙子會慢慢匯聚起來，會成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢想之路，就是從小學一年級開始的。
當在小學的時候，我的成績在班級里還算不錯，從那開始，我的夢想的鐘聲就敲響了。
我開始幫助那些在班級里是“學習困難戶”的同學，直到教會他們?yōu)橹?，但結果總不那么差強人意。我的耐心漸漸被一個又一個的排斥一點又一點*。但每次回到家后，善解人意的母親總會一點一點地幫我整理思緒，我也逐漸在母愛的關懷下燃起斗志。
就這樣，日復一日，我的難題解說總算是能夠隨心所欲了。
這還僅僅是我計劃中的第一步，接下來，我要繼續(xù)為別人帶去歡樂。
一次，在班級晚會上，我積極出動，表演了一個非常搞笑的小品，讓同學們都笑開了花兒。我很高興，大家都說我可以去當諧星了，但我更想做我自己，為大家?guī)g樂。
夢想固然是這樣，讓人努力地去追求，不管它是大是小。我的夢想就是這么小，小的不起眼，但卻讓我滿腔熱血，一直去追求一直讓我渴望去實現(xiàn)，也許夢想就是如此。
熱衷于追求夢想的我，在追夢路上盡管遇到了不少的坎坷，但只要積極去應對，有什么不能化解的呢？
讓我們歌頌何其芳的詩句：對于生活我又充滿了理想，充滿了渴望。抱著這種心態(tài)迎接未來，成功或許在向你招手。
我的理想演講稿500字 篇6
同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一個成功的律師。
我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定。每當有關于法律的節(jié)目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著?？粗麄冊诜ㄍド险J真的樣子，聽著他們所指出的種種疑點，我都會從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進。從現(xiàn)在開始，更加的努力學習。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想，成為一名成功的律師，為人們服務。
我的理想個人演講稿大全 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
今天我演講的題目是：我的理想。
列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活”。每個人都有理想，都有為理想而奮斗的權利?？衫硐胧鞘裁?？每個人心中都有不同的定義，工人、教師、醫(yī)生、軍人……每一個理想都那么美好。
我的理想，是成為一名科學家。
記得在小學二年級時，有一次，我接觸到了科學實驗室。我頓時被它驚呆了：琳瑯滿目的試管、溫度計、標本、試驗臺上放置著培養(yǎng)皿，旁邊放著顯微鏡。我問了一下老師，老師說在科學家研究問題的過程中，總是碰到這樣那樣的問題，這時他們就親自試驗一下，如利用高錳酸鉀測定果蔬中維生素C含量的實驗。
“高錳酸鉀是什么？維生素C是什么？紅色汁液和紫色汁液加在一起為什么變成透明的了呢？”我一連串的問老師。老師露出了一個微笑，說：“你長大了可以盡情探索這些問題，說不定你還可以當上科學家呢”。從此，我迷上了科學。我的心愿是將來能成為一名科學家，造福人類。
后來我了解到了這個實驗的真正秘密，也真正搞懂了這個實驗。我了解到這么多奇怪的東西，真是有趣極了。
成功學上這樣定義理想：理想是對事物的合理想象或希望，跟空想、幻想不同，依靠自己的努力而實現(xiàn)。我們的曾經(jīng)說過：幸福不會從天而降，夢想也不會自動成真。這就意味著：我們的理想必須靠行動實現(xiàn)。從有了成為科學家的理想以來，我一直用行動實現(xiàn)目標：科學家要有廣泛的知識面，我就多看科普書；科學家需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S，我就訓練自己不要想當然；科學家需要一絲不茍的態(tài)度，我就盡量克服馬馬虎虎……
夢在前方，路在腳下。世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們每一個人，都應當珍惜今天的美好時光，從現(xiàn)在做起，從上好每一堂課開始，努力學習、勇于實踐，以行動成就夢想，以實干鑄就輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
我的理想演講稿 篇8
敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
我的演講講完了，謝謝大家。
學生演講我的理想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己最美好的理想，工程師、教師、醫(yī)生、警察……每一個理想都是那樣有意義，每一個人為了實現(xiàn)自己的理想都是那樣執(zhí)著，努力不懈，把自己最美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
童年的我似乎多么天真，多么幼稚。我相過當一名警察，替人民鏟除壞人；我相過當一名醫(yī)生救死扶傷；我相過當一名教師，培育出一代代祖國的棟梁；我甚至想過當一名和平大使，讓人們生活在和諧、幸福的日子里，沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦的呻吟，只有歡樂的笑聲。但是，我現(xiàn)在的夢想?yún)s是當一名普普通通的翻譯。
從小時候開始學英語時，我就喜歡上了這個課程。從最簡單的單詞和問候語到現(xiàn)在學的大部分外語，我都能靈活運用，好像是上天特地賜給我出眾的語言功能一樣，讓我注定要當一名翻譯。那時候我并不知道有翻譯這個工作，也不確定長大以后到底要做什么。只是出奇的愛外語，愛說話，愛古怪的發(fā)音方式。直到年齡增大時，才知世界上有一種工作叫翻譯，他可以去很多地方，了解各種語言。使不同國家的人能清楚地知道對方的想法，為世界各國的人們作溝通橋梁！
為此，我付出了不少時間與精力。在外語課上積極發(fā)言，每天在家練習口語。在周末也要去課外外語班。雖然每天這樣忙碌，但是我是開心與幸福的，因為我是在為自己的夢想與美好的未來努力奮斗，完全值得的！
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我相信，在我的努力之下，夢想會離我越來越近，最終變成現(xiàn)實。
關于我的理想演講稿 篇10
一直以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因為我一直沒有真正地弄清楚一個問題的答案我的理想是什么?
小學時，我曾一度向同學炫耀自己的理想當一名偉大的科學家。不僅要是科學家，而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣：X深深地迷上了自然科學這座神奇的寶庫，不斷為探索科學的奧秘而鉆研，甘愿為科學事業(yè)奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的科學做過的的努力也并非為了以后成為一個科學家，而是為了讓試卷上的分數(shù)能讓我免去責罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想，并為其努力學習語文和數(shù)學，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。
現(xiàn)在想來，恐怕那只是我生命中的一個驛站，而并非我真正想要企及的終點，這理想也隨之湮滅。
人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當個偉大的科學家，做個光榮的人民教師之類的高尚理想，甚至因為總是寫以理想為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實的。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁，以至于我認為它們配不上理想這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下想法這些小角色。我初中時期主要的小角色有：當上數(shù)學課代表，超過領頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現(xiàn)就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。
時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機會?？墒牵钡浆F(xiàn)在，我都還未認真地規(guī)劃過我的未來，認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學，哪個專業(yè)，長大后做些什么都還一片迷茫。
那理想呢?
隨其自然吧。
人生總得有個盼頭!
我不知道我是否有那么一個盼頭，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事?；蛟S生活得充實、快樂就是我一生的盼頭，最真實的理想。
我的理想演講稿勵志 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我為大家演講的是理想點亮人生。
蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。正是為了理想而奮斗，霍金才成為了理論物理學家。理想是每個人在成功路上的導師，讓我們去奮斗，去實現(xiàn)我們的理想。是理想讓對生活失去信心的人重新看到生活的美好，是理想讓失業(yè)的人找到了生存之道，理想更讓我們找到了未來的自己。約翰遜的名言中寫到過：人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我們要用我們自己的能力給我們的理想打下基礎，證明我們曾經(jīng)也為理想努力過，奮斗過，付出過。我們的理想可能是科學家，因為我們認為科學是智慧的象征，科學帶給人們的是方便簡潔;我們的理想也可能是教師，教學帶給孩子們的是知識，培育出的是為國家盡力的人才。我們的理想也可能是……
有一句詩是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。理想就像這句詩一樣，要想把理想變成現(xiàn)實，就要經(jīng)歷挫折和失敗后才知道不是什么人都可以實現(xiàn)理想的，就像寶劍一樣經(jīng)過無數(shù)次打磨才會變成一把鋒利的劍，也像梅花一樣在風雪中才會有花香。
讓我們?yōu)槔硐攵鴪詮姟?/p>
讓理想點亮每個人的人生吧。
我的演講結束了，謝謝大家。
我的理想演講稿：揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂
各位老師同學：
大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學，今天我演講的題目是
我的理想和目標演講稿 篇12
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有理想！ 擁有理想的青春是簡單快樂的，擁有理想的青春是奮發(fā)向前的，擁有理想的青春是無所畏懼的，擁有理想的青春是所向無敵的！ 來吧，用理想的翅膀承載起青春的心，讓青春與理想齊飛！ 在發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，理想是我們奮斗的動力！ 青春的心蠢蠢欲動，讓理想帶我們去遠航吧。 縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有理想的乘載，年輕的我們揚起理想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
青春的我們帶著理想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是理想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實！ 其實在理想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把理想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓理想與現(xiàn)實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。 理想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓理想與現(xiàn)實擦出火花嗎？ 青春是船，理想是帆，搭乘青春之船，揚起理想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；理想是路，青春是燈，踏上理想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有理想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗；請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有理想的我們能跨越一切！ 也許，青春的我們會迷茫，但理想一如既往！ 也許，理想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！
來吧，讓青春的我們背上行囊，讓理想為我們導航，讓我們帶著理想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與理想齊飛吧！
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