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實(shí)用護(hù)士演講稿3篇 護(hù)士演講稿大全集

時(shí)間:2023-05-13 15:40:00 演講稿

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實(shí)用護(hù)士演講稿3篇 護(hù)士演講稿大全集

實(shí)用護(hù)士演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。

  曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。

  她們沒有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。

  一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒,多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚埃?dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光個(gè)人簡(jiǎn)歷版權(quán)所有。

  有人說,護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無私,她燃燒著自己照亮了別人,護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂傷和痛苦,護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。

  不是嗎?是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰從子夜的熟睡中,無條件地一躍而起,奔向病人?是誰踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面啊!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。

  說到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨,更沒有炮火硝煙,就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng),不用與人搏斗,也無須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類生命的勇士!

  讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?望著空蕩蕩的家,沒有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過體溫了,是39度。”電話那邊沉默了片刻,傳來了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床,放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病區(qū),另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。你想過沒有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山.

實(shí)用護(hù)士演講稿2

  從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的`白衣天使,那該有多好??!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服.

  當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天??!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快.卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無助的生命.我臉上的笑容凝固了.難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無生機(jī)的空間里,耗掉嗎?

  我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒有責(zé)備我.只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說聲:"對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!"面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱.她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望."這句話讓我回味了很久,很久……

  記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音.治療時(shí),我問她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說:"姐姐,有你們,陪著我,我不怕.我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話,含著淚笑了.護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人.

  記得那是一個(gè)春天,科里來了一位年青的大學(xué)生.談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光.胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎.他,完全消沉了.他甚至?xí)^望地說:"反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了."這些話深深地震撼了我.他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望.每當(dāng)看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?

  為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開導(dǎo)他!而他,總是默然之至.有時(shí)甚至不配合治療.

  面對(duì)這個(gè)棘手的問題,我,該怎么辦?

  在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題.可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小.我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻.我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng).

  我沒有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目.只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周圍的人說:"我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫"活著",雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著.這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……

  日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上.

  不久,他成功地接受了腎移植手術(shù).在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說:"是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"

  是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕.我沒有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣.這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華.

  我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆.

  我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈.

  讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望.

實(shí)用護(hù)士演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同行的兄弟姐妹們:

  你們好!

  在鶯歌燕舞、春暖花開的五月,我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日“5,12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。今天,當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無言的欣喜,因?yàn)槲夷軌蛘驹诎揍t(yī)天使的隊(duì)伍中,成為時(shí)刻與生命通行的人。

  在中外歷史上,能以堅(jiān)定的信念,排除一切困難,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人并不多,尤其是女性認(rèn)為更為鮮見。而做為現(xiàn)代護(hù)理的鼻祖及現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)創(chuàng)始人的南丁格爾,她為我們?nèi)祟愖龀隽俗顬閭ゴ蟮呢暙I(xiàn),人們親切的尊稱她為“提燈女神”,并為了紀(jì)念她,將每年的5月12日定為了“護(hù)士節(jié)”。這是多么大的榮耀啊。

  我到醫(yī)院工作后,一年的工作經(jīng)歷,使我逐漸讀懂了“護(hù)士”的真正內(nèi)涵,讀懂了做一名優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該“貼近患者,奉獻(xiàn)愛心”。記得剛參加工作的時(shí)候,聽到社會(huì)上有人說,醫(yī)護(hù)工作微不足道,沒地位,沒價(jià)值。我的熱情和積極性很受打擊,于是找到一位資格比較老的同事訴說心底的困惑。她象老大姐似語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科,你需要學(xué)的東西還很多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位,誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)必將贏得尊重。”但是我心中的困惑還是不能解開,直到有一次我們救助一個(gè)30歲的子宮肌瘤病人,因長(zhǎng)期慢性失血導(dǎo)致她的血克數(shù)只剩余2克多。當(dāng)她入院時(shí),沒有任何年長(zhǎng)親人的陪同,身邊只有一個(gè)五歲大的小女孩,當(dāng)我看到女孩身上的衣著破爛樣,已哭紅的眼以及無助的眼神,期盼母親好轉(zhuǎn)的請(qǐng)求等,讓我明白作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的重要性?;颊咭蕾囄覀儯t(yī)生需要我們,人們的健康和幸福離不開我們,誰能說我們不重要?誰能說我們沒價(jià)值?

  也許,平凡到了極致就是偉大,普通到了盡頭就是高尚。這一襲潔白的衣服,給了我們天使的稱號(hào),也給了我們執(zhí)著的熱愛,和因?yàn)闊釔鄱兊奶?shí)和豐富的人生。

  馬克思說過:如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲,那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂,我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。“千里之行,始于足下”,未來的路還很長(zhǎng),我將用行動(dòng)來踐行“貼近患者,奉獻(xiàn)愛心”這八個(gè)字的深刻含義。我將努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。我做為一名新時(shí)代的護(hù)士,一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!

  最后,祝大家節(jié)日快樂,祝我們醫(yī)院有更加輝煌的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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