演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的實用環(huán)境演講稿3篇 環(huán)境方面的演講稿,供大家賞析。
實用環(huán)境演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們團結(jié)互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。
在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院?。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,團結(jié)互助,共同努力的成果。
同學們,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印??傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨?。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
實用環(huán)境演講稿2
同學們:
時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間已將近兩個月時間了。在開學至今的兩個月時間里,由于我們師生的共同努力,使我們的校園越來越干凈、越來越整潔、越來越美麗漂亮了。同學們講衛(wèi)生、愛干凈的良好習慣已經(jīng)逐步養(yǎng)成,校園內(nèi)已經(jīng)沒有了昔日那種亂仍紙屑、垃圾的不良現(xiàn)象。各班內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)每天都是干干凈凈、整整齊齊,規(guī)范有序,一塵不染。
我們大家都知道,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著我們的學校和我們的身體健康。沒有良好的環(huán)境,我們就沒有一個良好的學習心情。如果我們能經(jīng)常保持讓我們的學校干凈整潔,有一個良好舒適的環(huán)境,那么我們就能更加舒暢的坐在教室里安心的學習,我們的教學質(zhì)量就會逐步提高,我們的學校就會在短時間內(nèi)快速發(fā)展。
如果我們?nèi)巳硕疾恢v衛(wèi)生,我們的校園整天塵土飛揚,紙屑亂舞,那么,我們就會受到環(huán)境的影響而耽誤了學習。因此,搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生,美化我們的校園,是我們每一個學生的責任和義務。我們要從小事做起,從自身做起,要相互監(jiān)督,要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。做到不亂仍紙屑、垃圾,不隨地吐痰,經(jīng)常洗臉、洗手,勤換衣服。這樣,對我們的身體健康都有很大的好處。由此,學校提出:美化環(huán)境,從我做起,凈化校園,人人有責。
實用環(huán)境演講稿3
大家早上好,今天為大家演講的題目是《爭當環(huán)保衛(wèi)士,保護我們的家園》
首先,請允許我為大家講一個小故事。有一個人去應聘銷售部經(jīng)理,老板問他你如何將冰箱賣給愛斯基摩人,那人很誠摯地說我會耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來這可能就是一個笑話,但是在我看來這卻是對嚴峻的環(huán)境問題的嘲諷。
1972年6月5日,世界環(huán)境協(xié)會在斯德哥爾摩召開了環(huán)境大會。也是同年10月,第二十七次聯(lián)合國大會把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境保護日已經(jīng)過去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當做環(huán)境日,來愛護我們的環(huán)境。
接下來,讓我們聽一組數(shù)字。
從工業(yè)革命至今,全球的漁業(yè)資源減少了近90%,1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了,自然災害對人類的沖擊也越來越多。 數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實。大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán),人類對大自然無限度的索取,而大自然也通過環(huán)境災難的`方式,報復人類。圖瓦盧,是第一個因全球氣候變暖,海平面上升而被迫舉國移民的南太平洋島國??梢詳喽ǎ簣D瓦盧絕對不是最后一個因環(huán)境惡化而消失的國家。基里巴斯、庫克群島、瑙魯、西薩摩亞等國家同樣也面臨的類似問題。
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