演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的文明禮儀演講稿模板5篇(文明禮儀演講稿優(yōu)秀范文),歡迎參閱。
實(shí)用的文明禮儀演講稿模板1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《向陋習(xí)告別 與文明握手》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
可是,我們禮儀之邦的形象不能停留在自吹自擂上,而是應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去體現(xiàn)我們文明的素養(yǎng)。
一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)??墒沁@樣慘痛的歷史教訓(xùn)并沒有結(jié)束?? 再放眼今天,看看中國(guó)游客在國(guó)外遭受的待遇。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。 這種歧視中國(guó)人的行為真是令人氣憤!可是,靜下心再想想,這些完全怪外國(guó)人嗎?不,我們中國(guó)人的文明素養(yǎng)確實(shí)存在很大的問題??纯次覀?cè)谧约簢?guó)家游玩時(shí)的文明素質(zhì)吧!
每次國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差;再看看那些游客眾多的景點(diǎn)場(chǎng)所,游玩后,常常是游客兩手空空離去,身后卻是垃圾成片??像這樣的現(xiàn)象很常見。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒?,怎么還會(huì)這么多的不文明的行為呢?因?yàn)?,很多時(shí)候,我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子?!惫夂翱谔?hào),不具體行動(dòng), 同學(xué)間因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的問題,互不想讓, 臟話亂噴,甚至大打出手,這樣的事你做過嗎? 用完衛(wèi)生間,常常有人不沖洗,氣味難聞,這樣的行為你有過嗎?
大門外的早餐袋,隨風(fēng)飄舞,扎人眼球,有你留下的嗎?
課間,大聲追逐吵鬧,毫不顧及想要靜一靜的同學(xué),也絲毫不考慮辛苦上了一節(jié)課的老師需要安靜地休息一會(huì)兒,這些同學(xué)當(dāng)中有你嗎?
桌面、墻壁、衛(wèi)生間的.那些亂涂亂畫中,有你留下的一筆嗎?
餐廳里,大喊大叫,奔跑追逐,大聲吵鬧的同學(xué)中,有你嗎?
見到老師、同學(xué),頭一低就過去了,不打招呼不問好的同學(xué)中,有你嗎?
學(xué)校的天井里,花壇里常常有很多刺眼的零食袋、廢紙、飲料瓶,有你曾經(jīng)留下的嗎?
或許,有同學(xué)說,我基本都沒做過,那說明你還是一個(gè)很有文明素養(yǎng)的人,那么,我再問你一個(gè)問題,看到這些現(xiàn)象你試圖、提醒阻止過你的同學(xué)嗎?
是??!我們國(guó)家離真正的文明還有很長(zhǎng)的路要走,而我們同學(xué)需要努力的地方還有很多! 這周四,我們學(xué)校將舉辦一個(gè)面向全市的大型教研活動(dòng),到時(shí),全市很多老師都來(lái)參加,我想,我們不用等走出國(guó)門展示我們的休養(yǎng)了,眼下,就有一個(gè)很好的在全市老師面前展現(xiàn)我們文明素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,有信心嗎? 今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問好;
2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;
4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;
5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通; 讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
實(shí)用的文明禮儀演講稿模板2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的是《講文明 講秩序 創(chuàng)和諧校園》 新學(xué)期開始已經(jīng)兩個(gè)月了,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們?nèi)熒?致力于創(chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然,團(tuán)結(jié)友愛的和諧校園。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力下,我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了,校園里干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,就連講臟話、損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為也越來(lái)越少了。但是,美中不足的是:近一段時(shí)間來(lái),我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;有的同學(xué)說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯(cuò)誤,無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,亂丟一張紙屑也是大事情,只有講秩序,才是一個(gè)人文明的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì),只有講秩序,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。
當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí),這些都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護(hù)它,共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的學(xué)生,共建一個(gè)和諧而美麗的校園!
實(shí)用的文明禮儀演講稿模板3
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)班的熊黎,很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里跟大家分享我的作品,同時(shí)也盛邀您一同見證這條光明的尋夢(mèng)之路,我的作品名稱是選擇光明的道路,演繹精彩的人生。
我要怎樣成功呢?我要為自己砌一座人生的金字塔,用最堅(jiān)定的信念、夢(mèng)想做根基,循序漸進(jìn),用計(jì)劃與行動(dòng)讓自己步步攀升。
我的信念,我的目標(biāo)是創(chuàng)建一間會(huì)計(jì)師事務(wù)所,為我國(guó)的財(cái)經(jīng)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為了讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我對(duì)自己以及環(huán)境做了如下分析:成為高級(jí)管理者是我的價(jià)值觀,我對(duì)周圍的人或事物充滿熱忱,大膽進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,我的優(yōu)勢(shì)是喜歡按計(jì)劃辦事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的邏輯能力和表達(dá)能力中專期間參加了沙盤模擬機(jī)外出實(shí)習(xí)是我的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于我所處的環(huán)境廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速,企業(yè)越來(lái)越多,對(duì)財(cái)務(wù)人員的需求和綜合素質(zhì)也隨之增加,但我所在的是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)的財(cái)經(jīng)學(xué)校,師資豐富,軟硬件設(shè)施齊全,母親曾是一名財(cái)會(huì)人員,從小我對(duì)經(jīng)濟(jì)就充滿了濃厚的興趣,家庭環(huán)境較為艱苦,也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣,我相信這些將成為我進(jìn)軍會(huì)計(jì)行業(yè)的有力條件.
綜合以上條件,我的職業(yè)通道是在中專期間打好基礎(chǔ),熟悉財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),考取相關(guān)專業(yè)證書,步入社會(huì)后進(jìn)行在職教育,在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作并專攻中級(jí)會(huì)計(jì)師及注冊(cè)會(huì)計(jì)師,最后立足社會(huì),關(guān)注社會(huì)環(huán)境的需求創(chuàng)建一間會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
為了達(dá)成職業(yè)目標(biāo),我特制定了一系列的措施,在畢業(yè)后的1、2年進(jìn)行在職大專,考取英語(yǔ)三級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)師,3.5年進(jìn)行在職本科,考取英語(yǔ)四級(jí),6.8考取中級(jí)會(huì)計(jì)師并努力提升職位,9.12年考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師并晉升為財(cái)務(wù)主管,13.15年創(chuàng)建會(huì)計(jì)師事務(wù)所
經(jīng)過上述目標(biāo)定位以及行動(dòng)的規(guī)劃,我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的的總體規(guī)劃思路如圖所示。
規(guī)劃是美好的,但現(xiàn)實(shí)的是殘酷的,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,為了適應(yīng)殘酷的變化,激烈的競(jìng)爭(zhēng),我特進(jìn)行了目標(biāo)職位與崗位匹配分析,若成為一名會(huì)計(jì)員必須是財(cái)會(huì)或相關(guān)專業(yè),掌握財(cái)會(huì)知識(shí),國(guó)家稅法和法律,熟悉電腦操作熱愛財(cái)會(huì)工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致并富有耐心具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)質(zhì)量和細(xì)節(jié)有極高的要求,而我的專業(yè),畢業(yè)后的在職教育意向以及各項(xiàng)能力優(yōu)勢(shì)都將讓我與成為會(huì)計(jì)人員的差距縮小到零。若要成為一名財(cái)務(wù)主管,則要求財(cái)會(huì)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,具有良好的財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)及組織分析能力,熟悉國(guó)家財(cái)務(wù)制度和相關(guān)政策法規(guī),熟練使用財(cái)務(wù)相關(guān)軟件及其office軟件,這一切的要求都有待于在今后的日子里加強(qiáng)充實(shí)。
實(shí)用的文明禮儀演講稿模板4
如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮貌涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
古人說,"不學(xué)禮,無(wú)以立"。就是說,你不學(xué)"禮",就沒法在社會(huì)中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
禮貌禮儀,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅僅能夠內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家),更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年禮貌史的"禮儀之邦",講禮貌、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
說到禮貌禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:"不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請(qǐng)你先過去吧!"他把"請(qǐng)"字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現(xiàn)么?
那里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為禮貌禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不禮貌言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了禮貌的要求也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
實(shí)用的文明禮儀演講稿模板5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀” ,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,
讓我們一起努力,
學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,
讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
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