一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編分享的珍惜時間國旗下講話演講稿3篇 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣國旗下演講稿，供大家品鑒。
珍惜時間國旗下講話演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是___x。
今天我國旗下講話的題目是珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
在不知不覺中，大半個學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20___的準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。要勤奮就得珍惜時間。
我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時間國旗下講話演講稿2
同學(xué)們、老師們：
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時間吧!
謝謝大家!
珍惜時間國旗下講話演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天講話的題目是“充分利用時間”。
學(xué)期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時光的腳步匆匆，時間是如此緊迫。今天借此機(jī)會，我想接著上次史徐良同學(xué)談時間的話題，談?wù)勎覍r間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識時間，珍惜時間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時間的問題。也許有的同學(xué)會說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎?你還要說充分的利用時間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎?其實，我所說的充分利用時間，是提醒大家檢驗一下自己的時間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。”那么，到底怎樣去擠呢?這里向大家提兩點建議。
首先，應(yīng)合理安排雙休日。有不少的同學(xué)習(xí)慣在雙休日給自己放大假，在家瘋玩，直到星期天下午才匆匆忙忙拿出作業(yè)來做。其實這樣安排是是極其不合理的，對我們的學(xué)習(xí)也是十分有害的。一周在校接受的新知識，在應(yīng)該及時鞏固的時間，練習(xí)沒有跟上，其效果是要大打折扣的，這也違背了記憶的一般性規(guī)律。遺憾的是這樣的現(xiàn)象在不少的同學(xué)身上反復(fù)出現(xiàn)，不是態(tài)度出了問題，就是缺乏意志力量。所以我才覺得有必要提醒大家注意充分利用時間，尤其重視對雙休日的時間安排。比如，給自己制訂一個雙休日作息時間表(實際上，在老師的指導(dǎo)下，有的班級已經(jīng)制訂了這樣的時間表)，星期五晚上做什么，星期六上午又應(yīng)該做什么等等。直至對三個晚上兩個白天，都作出安排。并且，強(qiáng)制自己嚴(yán)格按時間表的要求作息。當(dāng)然，在制訂時間表的時候，也要注意勞逸結(jié)合，甚至要留出一定的時間做做運動，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蓍e，如看看課外書籍，看看電視等等。這樣我們的時間被科學(xué)利用了，學(xué)習(xí)的效率也提高了，這不是很好的事嗎?
其次，應(yīng)注意提高單位時間的學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)習(xí)效率，也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗，提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時，就會茫無頭緒，不知所措，當(dāng)然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習(xí)，做實驗，還是參與活動都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗之談。許多名家大家，投入某項工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之，希望大家都來做珍惜時間并善于充分利用時間的人，只有這樣的'人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦!
謝謝大家!
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