演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的演講稿5篇 為黨旗添光彩演講稿，供大家品鑒。
演講稿1
我國(guó)的茶文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來(lái)了生命的活力。爸爸常常跟我說(shuō)起茶的營(yíng)養(yǎng)成分、藥用功能、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
爸爸很愛(ài)喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買(mǎi)了一套茶具回來(lái)。他一回到家，就大聲宣布：“下面我們進(jìn)行開(kāi)茶儀式!”我爽快地說(shuō)：“Ok!”爸爸熟練地?cái)[好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開(kāi)始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒(méi)完全聽(tīng)懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎?“女兒，快把那盒鐵觀音拿來(lái)?！卑职謱?duì)我說(shuō)。我拿起茶葉罐，揭開(kāi)蓋子，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開(kāi)始動(dòng)作嫻熟地進(jìn)行洗茶具、放茶葉、倒開(kāi)水，開(kāi)水一進(jìn)茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時(shí)有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來(lái)，只見(jiàn)茶葉都浮在水面上。不一會(huì)兒，一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開(kāi)了，飄飄然地落了下去，像一個(gè)個(gè)精靈在清澈的水中舞蹈。
爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進(jìn)三個(gè)小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風(fēng)趣地說(shuō)：“皇后、小公主，請(qǐng)喝茶!”我笑著說(shuō)：“遵命，父皇!”我們倆的話(huà)逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點(diǎn)苦，還不如大口大口地喝呢!說(shuō)不定喝得快，苦味就沒(méi)有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時(shí)，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真是個(gè)急性子呀!”這時(shí)，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫“三龍護(hù)鼎”。喝時(shí)也有講究，不能大口大口地喝，而是要細(xì)細(xì)品味，這樣才能感覺(jué)其中的各種味道。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才覺(jué)得自己就像一個(gè)“土老冒”。之后，我按照爸爸所說(shuō)的又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過(guò)了好久，嘴巴里還充滿(mǎn)了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無(wú)窮。
原來(lái)這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺(jué)，讓人享受到了“苦盡甜來(lái)”的樂(lè)趣。品茶如品人生，人生如茶，要細(xì)細(xì)品味。
演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)男孩，他活潑開(kāi)朗，勤奮學(xué)習(xí)；有一個(gè)男孩，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；有一個(gè)男孩，他熱愛(ài)集體，想為集體貢獻(xiàn)力量，想為學(xué)校爭(zhēng)得每一份屬于我們的光榮。他是誰(shuí)呢？他就是站在你們面前的這位來(lái)自五年級(jí)三班xx。
我在班上是一個(gè)副班長(zhǎng)，平時(shí)我學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師。我最大的愛(ài)好是繪畫(huà)，特別是漫畫(huà)和素描，我最大的特長(zhǎng)是編寫(xiě)想象作文，暢游在未來(lái)世界中，享受年少時(shí)美妙的夢(mèng)幻世界。曾多次獲得過(guò)校級(jí)、市級(jí)作文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。一年前，我曾參加大隊(duì)委競(jìng)選，在工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也得到了老師的信任與支持。這次，我再次競(jìng)選，我非常惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)――成為大隊(duì)委候選人，對(duì)我來(lái)說(shuō)這仍然是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我相信今天的我，再次競(jìng)選這個(gè)光榮而神圣的職責(zé)，我一定能用我的熱情，真誠(chéng)的為大家服務(wù)，出色的完成大隊(duì)委交給我的任何一項(xiàng)任務(wù)，讓我們這個(gè)美麗的校園褶褶生輝。
同學(xué)們，不要再有任何猶豫了，請(qǐng)一定伸出你的雙手，投出你最寶貴的`一票，我將還給你一份意想不到的驚喜，謝謝！
演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
眺望金華繁華的市景，一幢幢摩天大樓迅速崛起于城市的各個(gè)角落，一顆顆挺拔的大樹(shù)聳立在大道兩旁，一輛輛豪華的轎車(chē)南來(lái)北往，川流不息。但美中不足的是有些人還沒(méi)有真正的把握住生命的航標(biāo)。因此，珍惜生命、安全出行是一個(gè)永恒的話(huà)題。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)案例：20xx年11月5日下午，楊女士駕駛一輛奧迪轎車(chē)，從寧波往橫店方向行駛，當(dāng)日16時(shí)35分左右，為了避讓行人駛往左側(cè)。接連撞到一家四口，造成四人當(dāng)場(chǎng)死亡，車(chē)輛損壞的特大交通事故。這位駕駛員才26歲，25歲時(shí)為了方便工作，買(mǎi)了一輛私家車(chē)，想不到還沒(méi)有考取駕駛證就出了這么大的事故。毀了一個(gè)家庭，還要被追究刑事責(zé)任。想想死者，看看自己，長(zhǎng)夜難明，茶飯不思，悔恨交加，得到了及其深刻的教訓(xùn)。安全，是我們?nèi)松匾暮綐?biāo)，只有珍惜生命，安全出行，才能保證生命的安全。
珍惜生命、安全出行是一個(gè)永恒的話(huà)題。當(dāng)我們走在馬路上時(shí)，要做到禮讓?zhuān)龅揭豢?，二停，三通過(guò)。節(jié)日外出旅游時(shí)、逛街時(shí)，要減數(shù)，過(guò)馬路時(shí)要檐前顧后謹(jǐn)慎過(guò)馬路，不要橫沖直撞。只有這樣才能做到珍惜生命、安全出行。
珍惜生命，安全出行，是我們永恒的話(huà)題。有安全，才擁有美好的回憶；有安全，才擁有多彩的生活；有安全，才能讓你渡過(guò)一個(gè)燦爛的人生。如果每一個(gè)人少一分鐘一秒鐘，有一種高尚的道德情操，也許這個(gè)世界會(huì)少一份悲劇，少一份離散，多一份歡笑，多一份美好，多一份團(tuán)聚。
珍惜生命、安全出行是一個(gè)永恒的話(huà)題。用一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)震撼心靈，讓讀者在閱讀過(guò)程中受到洗禮，在唏噓哀嘆中得到感悟：生命陰陽(yáng)兩重天，自個(gè)選擇一瞬間，逝者已去誠(chéng)可悲，生者守法永平安！同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記住珍惜生命、安全出行。
演講稿4
我們學(xué)校從去年開(kāi)始，開(kāi)設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營(yíng)造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺(jué)得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢(shì)必學(xué)生要去閱讀課外書(shū)，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量；二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺(tái)，至少在鍛煉他們的膽量；三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評(píng)，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長(zhǎng)此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來(lái)闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周?chē)挛铮直媸欠堑哪芰Α?/p>
作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期，我班的“課前兩分鐘”，我是這樣組織開(kāi)展的：按學(xué)號(hào)進(jìn)行，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會(huì)上或是學(xué)校中、班級(jí)里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過(guò)一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書(shū)面形式呈現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過(guò)400字，（為了保證兩分鐘）脫稿演講完后，（學(xué)困生不脫稿，但一定要有書(shū)面材料，到時(shí)，照著讀。）書(shū)面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打上得分。（滿(mǎn)分10分）當(dāng)然，點(diǎn)評(píng)的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽(tīng)得非常用心。
演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自土木工程學(xué)院12建工2班的牟舉賢，這天很榮幸能夠代表全體學(xué)生干部在此發(fā)言。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，20__年學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍骨干培訓(xùn)營(yíng)在這天正式拉開(kāi)了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)生干部對(duì)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
干部培訓(xùn)營(yíng)是學(xué)院對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行干部素質(zhì)培訓(xùn)的一種集中教育的方式，以往實(shí)踐證明：它有利于廣大學(xué)生干部交流思想、增強(qiáng)情感、活躍思維、開(kāi)闊視野；有利于學(xué)生干部組織性、紀(jì)律性的提高和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、群眾主義精神的增強(qiáng)。
本次的訓(xùn)練營(yíng)以“奮斗的青春最秀麗”為主題，結(jié)合我院干部培養(yǎng)的實(shí)際狀況，用平凡、樸實(shí)而又堅(jiān)定的步伐凝聚廣大師生愛(ài)國(guó)情感，以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學(xué)生干部在交流與學(xué)習(xí)中提升自我，追求卓越，在實(shí)踐中不斷提升工作潛力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，打造高效的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。這一切不僅僅有助于我們?cè)谛Ｆ陂g更好的學(xué)習(xí)、生活，更會(huì)對(duì)我們今后步入社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
不管即將到來(lái)的是趣味十足的素質(zhì)拓展還是嚴(yán)格縝密的智能訓(xùn)練，我們都會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情全身心投入到訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求自己、磨練自己，勇敢挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！謝謝！
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