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大學(xué)生演講稿模板3篇(大學(xué)生演講稿主題新穎)

時間:2023-07-08 17:28:00 演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生演講稿模板3篇(大學(xué)生演講稿主題新穎),供大家參閱。

大學(xué)生演講稿模板3篇(大學(xué)生演講稿主題新穎)

大學(xué)生演講稿模板1

各位評委,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是來自測繪與城市空間信息系零九級的王亞輝。今天我競選的職務(wù)是勤工助學(xué)服務(wù)中心大學(xué)生人像信息采集中心的負(fù)責(zé)人。

  還記的剛到大學(xué)的那個暑假我滿懷激情的進(jìn)入這所大學(xué),勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我一個展示自我的平臺,大學(xué)生人像信息采集中心是09年由學(xué)校出資,學(xué)生自主營業(yè)的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!作為第一批進(jìn)入采集中心的勤工人。我對采集中心有著說不盡的感情,以后采集中心的工作近成了我除學(xué)習(xí)外唯一的事務(wù)!

  大學(xué)生人像信息采集中心是由學(xué)校出資,學(xué)生自主經(jīng)營的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!是學(xué)校是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們這個機(jī)會讓我們我們這些熱血青年去展示自己的才華。一開始我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),走了很多彎路,也浪費(fèi)了很多精力,但是我們及時總結(jié),在我們的共同努力下,采集中心現(xiàn)在也趨于系統(tǒng)化,正規(guī)化,自然我們也在其中學(xué)到了很多知識,自我也得到了提高,同時也讓我們和中心產(chǎn)生了深厚的感情!但是,中心仍然有一些不足。我個人認(rèn)為主要有以下兩方面。

  1.業(yè)務(wù)單一

  由于中心一開始是為全校師生采集一卡通之用,所以采集中心目前的業(yè)務(wù)還是比較單一,就目前而言是只能進(jìn)行證件照的快慢沖洗,以及生活照的沖洗,由于采集中心主要是為了服務(wù)大家,所以價格比較便宜,所以由于業(yè)務(wù)過于單一很難滿足中心的發(fā)展!

  2.制度不完善和缺乏自我能動性

  中心自成立以來一直努力完善制度建設(shè),但距離完全制度化管理還有一些差距。中心是一個營業(yè)機(jī)構(gòu),缺乏獎罰制度。自然會使中心成員產(chǎn)生惰性!由于中心的工資制度是按時間分配,自然就降低了成員的自我能動性!這方面的原因,譬如各值班人員之間缺乏交流和溝通,以致無法很好地學(xué)習(xí)和執(zhí)行某些制度。合作方面,實(shí)體和實(shí)體之間缺乏溝通合作,中心和其他學(xué)生工作團(tuán)體也缺乏溝通合作,不能充分利用和整合學(xué)校各種資源。以上原因某種程度上導(dǎo)致了采集中心經(jīng)營能力不強(qiáng)。

  如果我當(dāng)選,我將努力拓展中心的業(yè)務(wù),建立完善的獎罰制度和開發(fā)中心成員的聰明智慧,充分發(fā)揮他們的自主能動性!確保中心向正確的方向發(fā)展。我會從以下幾方面開展工作。

  1.加強(qiáng)中心的影響力。擴(kuò)大宣傳,拓展業(yè)務(wù)!通過開展一系列的活動擴(kuò)大中心的影響力,譬如;開展面向全院的攝影大賽,等等!拓展業(yè)務(wù),針對春暖花開,大多數(shù)人都有出玩的想法,我們可以借此開展租相機(jī)的業(yè)務(wù),也可以組織外怕拍,以此來中心的'業(yè)務(wù)范圍!也可以和和中心格福特合作,達(dá)到互惠互贏!

  2.加強(qiáng)制度的建設(shè)及對中心成員積極性的提高!一個好的企業(yè)必將有套完善的制度。建立一個完善的值班及獎罰制度,必將平時的動作達(dá)到事功倍的效果!并加強(qiáng)個人的能動性,讓每一個成都能感受到自己是主人,采集中心就是自己的家!讓他們能夠發(fā)揮自己的才智,為中心的發(fā)展注入自己的一份力量!

  3.采取按勞分配制度,以此加強(qiáng)中心成員的積極性!定期開會,討論近期的工作及經(jīng)營狀況!改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),對變現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎勵!對相對差點(diǎn)的進(jìn)行鼓勵,以此互相競爭,共同進(jìn)步!

  4.學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),讓我們變得更專業(yè),多向市區(qū)同行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理以及技術(shù)!以此來讓中心少走彎路!但也不能按部就班,要立自己的特色!做到城建第一!相信我就是相信未來!謝謝大家我的演講完畢!

大學(xué)生演講稿模板2

  在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用聰明、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

  站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因?yàn)槊鎸@次比賽,我一直深感壓力與懼怕!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

  說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

  舉一舉例子。有時,我們會因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時,我們會因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿足,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。

  面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?

  請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻碰到了以下困難:首先,這次歷時兩天、天天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆懼怕演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時,面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

  我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

  朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的熟悉,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;懼怕時,讓我們勇往直前!

  我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!

大學(xué)生演講稿模板3

老師們、同學(xué)們大家好:

  一進(jìn)大學(xué)便聽到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,進(jìn)校園就得想著找工作。李白在《行路難》中說過,行路難,行路難,難于上青天。在當(dāng)今大學(xué)生的嚴(yán)峻問題下,真是就業(yè)難,難于上青天。今天我們就根據(jù)大學(xué)生就業(yè)問題展開一些探討。

  即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,迫切希望可以很快融入社會,一展自己的才華和報負(fù)。但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻了。在剛剛過去的20xx年畢業(yè)的大學(xué)生就遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊,當(dāng)今社會屬于高科技發(fā)展的時代,所以大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)不平衡的態(tài)勢,造成大學(xué)生與就業(yè)條件產(chǎn)生極尖銳的矛盾。究其原因,不僅僅市工作崗位少的原因,還有大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正等原因造成的。

  雖然當(dāng)今社會中許多企業(yè)都看重文憑不重視實(shí)力。但畢竟這也是一種發(fā)展態(tài)勢,僅憑大學(xué)生是不能扭轉(zhuǎn)乾坤的,所以要使自己盡快融入社會,就必須使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。

  一、把自己的地位放低,別說自己使天之驕子。

  90年代的大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡,總想著自己畢業(yè)后找個怎么好的工作,卻從未做過從基層做起的心理準(zhǔn)備,大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,最好能夠爭取在寒假、暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,通過網(wǎng)上調(diào)查,超過90%的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑,同時業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊,再優(yōu)秀的人也不會等待,都把自己作為商品,努力推向市場。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟(jì)的洪流沖散了。當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競爭。不過過分的強(qiáng)調(diào)競爭會對長遠(yuǎn)的發(fā)展不利,抓住市場經(jīng)濟(jì)這朵云彩,把自己地位放低,做好從基層做起的心理準(zhǔn)備,自己才會飛得更高、走的更遠(yuǎn)。

  二、有饅頭就足夠了,不要再求雞鴨魚肉。

  就業(yè)的雙向選擇就意味著優(yōu)勝劣汰,一些畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)太冷,導(dǎo)致在求職過程中很不自信。但不論競爭多么激烈,都應(yīng)該保持平常心態(tài),因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃?,人文修養(yǎng)和理論技能已比較完備。需要的只是社會的錘煉。這樣不自信顯然是一種逃避現(xiàn)象,最終會陷入自敗的困境。

  另一方面就是大學(xué)生在求職時饑不擇食,帶來所學(xué)專業(yè)和工作的對口問題。一般而言,所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,“專業(yè)對口”有利于工作的發(fā)展進(jìn)步。所以,求職時應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對口,但不必非對口不可。

  三、期望越高,失望越大。

  在金融危機(jī)的影響下,就業(yè)問題就非常嚴(yán)峻了。所以越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面的評估。然后再做決定,要記住綜合能力的提高不容忽視。

  很多用人單位放映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁很足,但不踏實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會角色。所以大學(xué)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變,認(rèn)清自己的實(shí)力。有一種說法時“求上得中,求中得下”。所以期望值不要太高,要有從最壞處著想、從最好處努力的思想準(zhǔn)備。

  對大學(xué)生而言,就業(yè)需要能力,適應(yīng)社會更需要能力,勇氣和自信時逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會。大學(xué)生就業(yè)問題的解決,需要國家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。

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