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有關(guān)副主任競聘演講稿模板6篇 竟職副主任演講稿

時間:2023-07-23 02:55:00 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)副主任競聘演講稿模板6篇 竟職副主任演講稿,供大家參閱。

有關(guān)副主任競聘演講稿模板6篇 竟職副主任演講稿

有關(guān)副主任競聘演講稿模板1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

  大家好!

  我叫××,現(xiàn)年三十歲,大學(xué)文化,中共黨員,1996年7月畢業(yè)于××大學(xué)刑事偵查專業(yè)。96-97年間,先后在原××公安局××派出所、××派出所實習(xí)。期間,曾借調(diào)到原**綜合治理辦公室工作。97年7月至今,一直在辦公室負(fù)責(zé)文秘和公安統(tǒng)計工作。我競聘的崗位是辦公室副主任。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)在公安工作崗位上走過了七個年頭。七年來,我懷著對公安事業(yè)的滿腔熱情,抱著維護(hù)法律、服務(wù)人民的愿望,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在同志們的大力支持和幫助下,通過自己的自覺學(xué)習(xí)和不懈努力,堅持多看、多聽、多實踐,注意從業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí),從一點一滴做起,我已經(jīng)成長為辦公室工作崗位上的一名老兵,政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了長足的進(jìn)步,在工作中已經(jīng)能夠獨擋一面,自樹一幟,工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,也取得了一些成績。特別是在這兩年公安統(tǒng)計改革、系統(tǒng)升級和積極參加各種活動中都有突出表現(xiàn)。

  今天我能站在這里“展示自己、推銷自己”。

有關(guān)副主任競聘演講稿模板2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!

  非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自我的機會,也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候,以這樣的方式迎來人生當(dāng)中的“而立”之年。我,就是大家的同事,***,中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任,希望得到大家的支持和鼓勵!

  我20xx年來到*中工作,一直擔(dān)任班主任工作至今,其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷,我熱愛教育,熱愛學(xué)生,由于工作踏實、努力,曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去,只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任,基于以下認(rèn)識:

  一、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村,在那里我生活了近20年,我能夠吃苦,懂得艱辛。工作后,我樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),從來都是踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做什么不喜歡講價錢,更不怨天憂人,盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學(xué)習(xí),曾經(jīng)認(rèn)真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,平時喜讀書看報,在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡,在學(xué)習(xí)中得到提高,其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇,在市教育局 “師德征文比賽”中獲得一等獎,在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情,精力旺盛,干勁足,能開拓,能夠嚴(yán)以律己,誠懇待人。

  二、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,我得到歷練,我了解學(xué)生,也了解班級,管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,耳聞目睹,我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門,其工作的重要性。另外,我比較強的文字處理能力,必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。

  如果我能夠成功競聘,我將以一個年輕人的姿態(tài),努力工作,開拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:

  第一,擺正自身位置,當(dāng)好配角。做到處處維護(hù)學(xué)校,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請示,勤匯報,在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。

  第二,加強學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi),對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。

  第三、牢固樹立服務(wù)意識,扎實工作,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新思路,加強自身執(zhí)行能力建設(shè),力爭做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時,努力拓展宣傳思路,找準(zhǔn)宣傳點,多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采。學(xué)生和教師不僅需要成績上的量化比拼,也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷,這就是張校長常說的“以人為本”,要讓*中的師生們體驗到成功,體驗到幸福。愛因斯坦說:“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來了,那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。”對學(xué)生如此,對老師們而言也是這樣,積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”,教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力,從而帶動學(xué)校的快速發(fā)展。

  第四、求真務(wù)實,提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務(wù)特征,盡力促成權(quán)利的下放,并明確相關(guān)責(zé)任,使年級長成為年級和班級管理的得力干將,建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成” 不放松的前提下,對待個別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件,政教處,尤其是副主任責(zé)無旁貸,堅決站在班主任和各老師一邊,及時解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下,建議學(xué)校考慮班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學(xué)校的大力支持下,總會有一天,我們學(xué)校會有更多老師能主動承擔(dān)班主任工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,在你們面前,我的確才疏學(xué)淺,沒有資歷,但我想,從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上,難道您看不出我身上或多或少的有著您當(dāng)年的影子?各位老師,同事們,我就是你們當(dāng)中的一員,我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來,追求的腳步卻不曾停歇,如果有了您的支持和認(rèn)可,讓我和*中一起成長,那么,從此您將又多了一個為您貼心服務(wù)的人,您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩,無比輝煌!

  最后,祝大家端午節(jié)快樂,闔家幸福。謝謝大家!

有關(guān)副主任競聘演講稿模板3

  精彩導(dǎo)讀:如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的護(hù)理事業(yè)。

  文章正文:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我院的全體員工提供了一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境,使大家能有機會走上這個演講臺,各顯其能,參與競爭。國際競爭理論創(chuàng)始人邁克爾·波特有句名言:“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭,而是通過競爭變得與眾不同,更獨特。” 這次競爭對我來說,成功固然重要,但更主要的是能鍛煉自己,提高自己,使自己在競爭中走向成熟。我會抓住這次挑戰(zhàn)的機會,再次創(chuàng)造新的輝煌,使自己的事業(yè)更上一層樓!

  成績只能說明過去,關(guān)鍵還要看以后的工作表現(xiàn)。既然來競聘就需要對自己所競聘的崗位有一個全面的認(rèn)識,而我眼中的護(hù)理部是整個醫(yī)院運轉(zhuǎn)的中樞,護(hù)理部的工作搞不好,不僅直接影響到醫(yī)院在患者心目中的形象,還影響到我院的經(jīng)濟效益。我們護(hù)理部要在院長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全面護(hù)理工作,擬定全院護(hù)理工作計劃,并檢查護(hù)理工作質(zhì)量,按期總結(jié)匯報;還要擬定全院護(hù)理常規(guī),嚴(yán)格督促執(zhí)行,檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和執(zhí)行分級護(hù)理工作;同時護(hù)士培訓(xùn)、臨床觀察等事項也在我們的工作范圍內(nèi)。當(dāng)然,作為一名護(hù)理部副主任其工作壓力和工作責(zé)任更大,這個職位不是權(quán)力與榮譽的象征而是一份沉甸甸的責(zé)任,它不僅要做一名組織管理者,還要做一名前線沖鋒者;不僅要有扎實的專業(yè)技能,還要有較強的組織協(xié)調(diào)能力。同時還要有較強的應(yīng)變能力,在處理復(fù)雜問題時能夠保持清醒的頭腦,使各項工作得到合理解決。

  護(hù)理副主任的工作雖然艱辛,當(dāng)我有能力也有信心做好這項工作。剛才,在上臺之前我綜合權(quán)衡了一下自己,認(rèn)為我的能力和自信來自以下幾個方面:

  第一,我科班出身,具有扎實的專業(yè)知識。年的學(xué)習(xí),使我掌握了扎實的護(hù)理知識。工作年來,我總是不斷提高自己。業(yè)余時間,我先后自學(xué)了很多專業(yè)課程。在護(hù)理技術(shù)上,我也總是謙虛好學(xué),不懂就向老同事請教。多年的學(xué)習(xí),使我把掌握專業(yè)知識應(yīng)用到護(hù)理實踐中來,積累了扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。

  第二,我具有較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。我性格外向,喜歡和人溝通,在學(xué)生時代,曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會干部,鍛煉了我較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來,又從事護(hù)理工作,直接與患者接觸,這鍛煉了我較強的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,做出及時、妥善的處理。與此同時,我思維敏捷,臨危不亂,在處理棘手問題時能夠保持清醒的頭腦,最終使問題得到很好的解決。因此,從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言,作為護(hù)理部副主任,我可能算是一塊可造之才。

  第三,我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上工作崗位以來,我以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。工作中,我養(yǎng)成了辦事講求原則,講紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講,我將無愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  第四,我熱愛護(hù)理事業(yè),具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。愛因斯坦曾說過,熱愛是最好的老師。從我年踏上工作崗位那天起,我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡,但我很快樂。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,努力做受人愛戴的白衣天使,當(dāng)然,我的實際工作表現(xiàn)也印證了我的敬業(yè)精神。

  不去播種,不去耕耘,再肥的沃土也長不出莊稼;不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。如果這次能夠得到大家的信任和支持,使我能夠走了護(hù)理部副主任這個職位,我會在新的崗位上努力耕耘,積極創(chuàng)造。以下是我在新崗位上的工作思路,請評委和領(lǐng)導(dǎo)們評議。

  第一,以市場為導(dǎo)向,在注重社會效益的同時,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。在當(dāng)前,市場經(jīng)濟條件下,醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護(hù)理部副主任,我認(rèn)為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我院的知名度和美譽度。其次,要全力做好醫(yī)院的護(hù)理工作,將親情服務(wù)落實到護(hù)理工作的每一個環(huán)節(jié),要以護(hù)理帶動和影響患者及其家屬,并影響社會。在具體工作中,我將配合領(lǐng)導(dǎo),積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極治療。同時要積極引導(dǎo)下屬,不斷加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)整體護(hù)理變革的需要。

  第二,創(chuàng)新思維模式,做好管理工作。我將在做好護(hù)理工作的同時,協(xié)助主任根據(jù)我院的實際和護(hù)理部存在的問題,制訂各項合理可行的規(guī)章制度,及各班工作細(xì)則,質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行檢查、督促和懲獎對現(xiàn)等措施。同時,定期召開護(hù)士會,廣泛征求意見,爭取達(dá)到快樂工作,人人都能享受工作的意境;抓好病房的整體環(huán)境,落實好各項基礎(chǔ)護(hù)理,做好護(hù)士的帶教工作。

  第三,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力,增強自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的護(hù)理事業(yè)。

  第四,真誠講團結(jié),協(xié)助主任做好工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我,同志之間,理解、支持和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面,我要當(dāng)好配角,擺正自己的位置,服從主任的安排,維護(hù)一把手的威信。我將結(jié)合分管的工作,認(rèn)真開展調(diào)查研究,總結(jié)點滴經(jīng)驗,做好信息反饋,向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和設(shè)想。

  第五,制定科學(xué)的培訓(xùn)計劃,提高護(hù)理水平。作為一名護(hù)理工作者不僅要有扎實的基礎(chǔ)理論,還要不斷學(xué)習(xí)新的知識和操作技能。只有以精湛的技術(shù),嫻熟的護(hù)理操作才能真正贏得醫(yī)生、病人的信任和尊重。為此,我將協(xié)助主任加強護(hù)士基礎(chǔ)理論知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí),定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展小講座,人人爭當(dāng)小老師,同時提高護(hù)士的與人交流的能力,以一顆設(shè)身處地為病人著想的心,再運用語言的技巧,去解決病人的各種要求。

  第六,樹立良好的服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。做好服務(wù)工作是我們的天職。我將繼續(xù)努力,工作中帶領(lǐng)全體護(hù)理人員做到“五心”,即對病人疾苦關(guān)心,對病人服務(wù)熱心,護(hù)理治療細(xì)心,解答問題耐心,聽取意見虛心。同時,還要做到“四要”,即解釋病情要科學(xué)、簽字手續(xù)要完善、執(zhí)行制度要嚴(yán)格,說話辦事要謹(jǐn)慎。只有這樣才能得到患者的.認(rèn)可,為我院樹立良好的口碑,在激烈的市場競爭中,使我院脫穎而出!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)副主任競聘演講稿模板4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。

  一位詩人曾經(jīng)說過:“是血就要澎湃!”。謝謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給于我了這個讓我熱血沸騰的,展示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發(fā)展:一發(fā)展學(xué)生,這是我們教育事業(yè)的基石;二發(fā)展學(xué)校,這是我們教育事業(yè)的平臺;三發(fā)展老師素質(zhì),“教師是人類靈魂的工程師”,我們應(yīng)該從不同的角度去關(guān)懷他們,努力搭建讓他們扎實、安心工作的平臺。

  我符合競聘的基本條件:

  一、具有相應(yīng)工作經(jīng)歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任,至今已有十年,期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學(xué)校二次評估:學(xué)校專業(yè)教學(xué)評估和辦學(xué)水平評估,均被評為先進(jìn)個人。長期的教研室工作,使我非常熟悉教學(xué)管理工作,特別是學(xué)科建設(shè),從制訂教學(xué)計劃到監(jiān)督檢查計劃運行,從教師授課到學(xué)生學(xué)習(xí),以至教學(xué)管理的各項環(huán)節(jié),我積累了豐富的經(jīng)驗。

  二、具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)。作為林科教研室主任,本人熱愛學(xué)習(xí),長期堅持學(xué)習(xí),勤于思考。發(fā)表文章十五篇,其中專業(yè)的有:《 縣端 流域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關(guān)項目)發(fā)表于《中國林業(yè)科技》;基礎(chǔ)課相關(guān)的有:《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發(fā)表于《 大學(xué)學(xué)報》;學(xué)生工作的有:《大力加強大學(xué)生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀(jì)》等。積極參與科研,并支持其它老師的科研工作。

  三、具有相應(yīng)年齡優(yōu)勢和性格優(yōu)勢。我正當(dāng)壯年,精力旺盛,敬業(yè)精神強,善于與人合作共事,能夠全身心地投入到系部建設(shè)各項工作當(dāng)中。

  如果競聘成功,我將從以下幾個方面做好相關(guān)工作:

  一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作,當(dāng)好參謀助手。作為副職,要及時準(zhǔn)確地掌握系里工作動態(tài),及時向系主任反饋信息,注重調(diào)查分析,主動為系主任獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)地分析和判斷,多出點子、出好點子,確保系里各種工作井然有序。

  二、配合系主任大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè),為社會培養(yǎng)技能性人才,力爭本系各專業(yè)建設(shè)上新檔次。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)明確我院的“xxx”工作任務(wù):“創(chuàng)一流教育教學(xué)管理,創(chuàng)一流教育教學(xué)水平,創(chuàng)一流教育教學(xué)服務(wù)意識。”這對于剛起步的學(xué)院,任重而道遠(yuǎn),但這是時代的要求,落后就要挨打。我會從系里期中、期末考試抓起,從技能競賽抓起,優(yōu)勝者張榜表揚,鼓勵先進(jìn),激勵后進(jìn),多方式、多渠道讓學(xué)生去發(fā)展自我,在學(xué)生中樹立以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異為榮的觀念。同時鼓勵教師帶學(xué)生加強技能性學(xué)習(xí),多寫文章,寫好文章,多發(fā)文章,宣傳自己,宣傳工程系,宣傳 旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在老師們當(dāng)中樹立以多出好學(xué)生、多出好成果為榮的觀念,培養(yǎng)全系師生強烈的主人翁意識。

  三、加強個人修養(yǎng)。我熱愛生活,愛我的同事們,愛我的學(xué)生們,愛我們偉大的教育事業(yè)。我將進(jìn)一步提高自身素質(zhì)修養(yǎng),在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下,與系里各位同志,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,扎實做好系里各項工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:我競聘的第二職位是學(xué)工處副處長。本人班主任經(jīng)歷達(dá)20xx年計6個班,長期從事一線學(xué)生管理工作,我積累了豐富的經(jīng)驗。如果當(dāng)選,我將努力做好三點:一是搭建公平、公正的學(xué)生管理平臺;二是加強與各系部聯(lián)系,共同做好學(xué)生工作;三是為班主任服好務(wù),做好思想工作,為正職當(dāng)好助手。

  我的工作信念是:做自己該做的,做自己能做的,做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”我愿做這樣的人,請讓我們攜起手來,共創(chuàng)我們學(xué)院美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)副主任競聘演講稿模板5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!很感謝局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機會,使我有勇氣接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的考查,這次組織決定不掬一格公開選拔二層骨干,對于一個積極要求進(jìn)步的青年來說,既是一次挑戰(zhàn),又是一次展示自我、對照檢驗的好機會,更是一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的好機會。經(jīng)過這幾年的工作鍛煉,使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。下面我分三點講如何面對競爭。

  一、我參加競爭的條件

  我生于1979年6月,大專文化,中共黨員。

  我是20xx年從部隊退伍分配到本單位的,曾在多經(jīng)公司工程隊、**供電所、客戶服務(wù)中心工作。我們電力行業(yè)是一門需要技術(shù)和人才的特殊行業(yè),有鑒于學(xué)習(xí)的重要,我工作之余,自學(xué)了計算機、英語、法學(xué)基礎(chǔ)理論知識,并取得了相應(yīng)的國家認(rèn)可的等級證書,20xx年我考取了長沙理工大學(xué)用電專業(yè)的函授學(xué)院,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《用電管理》等18門課程,完成了題為《農(nóng)電體革改革所遇到的困難與探索》畢業(yè)論文,今年四月份將領(lǐng)取大專畢業(yè)證書。我還參加了長沙電力學(xué)校、常德電業(yè)局職培中心組織的電力營銷培訓(xùn)。通過以上學(xué)習(xí),使我增長了知識,拓寬了視野,為這次競爭創(chuàng)造了良好的條件。

  二、我參加競爭的優(yōu)勢

  競爭不是爭權(quán)奪利,競爭是對自己所學(xué)知識的自省,競爭是改變舊的人事制度的催化劑,競爭是一種責(zé)任,競爭是一種奉獻(xiàn),我們有幸處于競爭的年代,應(yīng)感到無此自豪。我要競聘的是營銷中心副主任的崗位,我深知這個崗位的工作十分重要,具體說,就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。競聘這個崗位我具有如下優(yōu)勢:

  (一)熱愛電力事業(yè),有較強的事業(yè)心、責(zé)任心。對待工作,有熱情、有鉆勁,樂于奉獻(xiàn),不謀私利,不計交個人得失,注重在干中學(xué),學(xué)中干,任勞任怨。

 ?。ǘ┰诨鶎庸ぷ?年,得到很大的鍛煉,工作能力得到很大提高,并取得了一定的成績,從中學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。

  (三)為人處事坦誠、善良、有愛心、樂于助人,精神面貌積極樂觀,團結(jié)同志。工作中不怕困難,有全局觀念,可以協(xié)助主任做好全面工作。

 ?。ㄋ模┚哂休^強的理論學(xué)識水平和較強的組織能力和管理能力。

  三、我參加競爭的承諾

  今天的競職,云集了很多人才,如果我沒有競選成功,說明組織上選中了能力更強的人,如果組織選中了我,我將“不用揚鞭自奮蹄”,認(rèn)真按照以下幾點去做:

  一是講團結(jié),擺正自己的位置,當(dāng)好參謀和助手,準(zhǔn)確領(lǐng)會主任的意圖和工作思路,拿出魄力和干勁,積極開展工作。遇到棘手的問題,不推諉、不回避,冷靜思考,主動協(xié)調(diào)。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,把握好政策,合情、合理的為企業(yè)干實事、干好事。

  二是講學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和實際工作能力,盡快進(jìn)入角色,力爭完成局黨委下達(dá)的各項經(jīng)濟指標(biāo)。營銷中心戰(zhàn)斗在我們電力企業(yè)的第一線,肩負(fù)著我們企業(yè)的生存與發(fā)展的重任,但我始終相信“勤能補拙”,只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力,我相信自已能很快勝任這一角色。具體為以下幾點:1、建立誠信電力,優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶,我們電力營銷的生命線就是優(yōu)質(zhì)服務(wù),首先我將落實首問制,有可能的話對窗口工作人員實行聘用制,并實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)日??己朔e分制(考核標(biāo)準(zhǔn)附表),員工工資獎金直接與積分掛鉤。2、降損即是效益,均價提搞就是利潤,在這方面,將嚴(yán)格供用電合同,改企業(yè)行為為法律行為,實行“四分”管理(分線路、分臺區(qū)、分電壓、分電器設(shè)備)責(zé)任到人。3、安全工作是重中之重,對安全工作將嚴(yán)格實行“一票否決”制,并對及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的同志進(jìn)行獎勵,把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正達(dá)到省公司所提出的電網(wǎng)堅強。4、在售電量方面,除盡量減少非事故性停電和加強對大宗用電客戶的管理以外,在條件成熟的情況下,可以參考學(xué)習(xí)青島電業(yè)局和海爾的做法,即:和我縣大型電器超市合作,開展買電器送電量的活動,刺激廣大用電客戶的用電消費。力爭售電量上一個新臺階。

  三是講正氣,廉潔自律,正確對待和運用手中的權(quán)力,自覺地接受群眾的監(jiān)督,自重、自省、自警、自勵,廉潔自律,做到不該說的話不說,不該去的地方不去,不該做的事不做,堂堂正正做人,清清白白做事。

  千里之行,始于足下,腳踏實地的干實事,才是領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任的基礎(chǔ)和前提。如果我被聘為營銷部副主任,我將在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,盡心竭力當(dāng)好助手。

  如果我這次沒有被聘任為副主任,對我的情緒和工作不會有太大的影響,不管在哪個崗位上,我都會愛崗敬業(yè)。所謂重在參與,參與的本身已經(jīng)使我得到了鍛煉和提高,并且深深地體會到:當(dāng)好一名二層骨干不是一朝一夕的事,要經(jīng)得起千錘百煉。我將一如既往地踏實工作,虛心向同志們學(xué)習(xí),找出自己的差距和不足,始終“老老實實做人,扎扎實實做事”。

  我的演講完了,謝謝大家!

有關(guān)副主任競聘演講稿模板6

  我叫朱甲賢,陽歷1983年1月生(陰歷是1982年,身份證上的日期不屬實),河南南陽人,XX年加入中國共產(chǎn)黨,XX年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國語學(xué)院,XX年7月5日來我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀,前兩天的述職以后,我覺得以后要保持淡定、低調(diào),走“平民”路線,不曾想今天又一次坐在這里,而且是要做競聘演說,我要競聘的崗位是外語系教學(xué)副主任。

  從XX年上大學(xué)以后,我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì),這得益于個人的成長經(jīng)歷,但我一直都不愿意挖掘這方面的才能,因為我是一個家庭觀念比較重的人,我的夢想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問我那何苦要讀20年的書時,我的回答是:我想當(dāng)一名更稱職的家庭主婦,選擇了英語專業(yè)那純屬愛好。XX年來校的時候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語教研室主任,XX年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個過程到目前為止,就是“被提升”的過程。盡管選擇是稀里糊涂的,但極強的責(zé)任心驅(qū)使我在開展工作的時候踏實認(rèn)真,思路清晰。入校后的XX年下半年就迎來了人才培養(yǎng)水平評估這項極具挑戰(zhàn)性的工作,我為我系的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),這為過去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語系比較單薄,但“麻雀雖小,五臟俱全”,系部該做的工作她一個不少,這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來,我在嵩山學(xué)院成家立業(yè),匆匆走過這740天,留下汗水,有過不足也有過收獲,受過不少的關(guān)注和照顧,在次,由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對我的幫助。

  我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢有以下兩點:第一,熟悉高職高專英語教學(xué)的各個方面,雖然經(jīng)驗不算豐富,但我具有鉆研精神,有較強的學(xué)習(xí)能力,假以時日將成為教學(xué)骨干。第二,具備當(dāng)一名稱職的家庭主婦必備的能力,包括:一、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力,尤其在一個大家族中更需要這種能力來使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財;二、高度的責(zé)任感,工作一絲不茍,能夠做到統(tǒng)籌考慮,這樣才能保持家中一切井井有條;三、善于思考,工作具有預(yù)見性和創(chuàng)造性,這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展,長盛不衰;四、較強的意志力,并不是每位女性都愿意留在后臺默默地奉獻(xiàn),但我有了夢想和目標(biāo),就會堅持不懈地努力。為實現(xiàn)這個夢想,我一直有意識培養(yǎng)這四項能力,它們也正是作為一名管理者的必需條件,所以現(xiàn)在我有兩個夢想,兩者兼具,相生相成。我愿以系部為家,以學(xué)院為家,當(dāng)好“家庭主婦”!無論站在哪個崗位上,我都會充分發(fā)揮以上兩點優(yōu)勢,將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”,兢兢業(yè)業(yè),為我所熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力!此處省略一萬字……我的演講完畢,感謝您寶貴的時間!

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