演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的青春的演講稿6篇 《青春》演講稿，供大家賞析。
青春的演講稿1
青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤獨(dú)的薔薇花，只在一夜展現(xiàn)出自己流螢般的美麗。成長(zhǎng)雖緩慢，但卻無(wú)法停止，像沉重而細(xì)碎的沙，流經(jīng)瘦小的漏。曾經(jīng)的童年早已被時(shí)間輔滿，只留下一個(gè)個(gè)越來(lái)越模糊的回憶。青春就像一首歌，從開(kāi)頭到結(jié)尾，時(shí)間雖然很短暫，卻無(wú)法回頭。
小時(shí)候，自己最喜歡做的一件事便是留起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后高高地扎起，跑到兒時(shí)的伙伴面前去炫耀，說(shuō)自己的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，最后把頭發(fā)甩來(lái)甩去聽(tīng)頭發(fā)夾雜著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲，看陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲，那陽(yáng)光像細(xì)細(xì)的流蘇。
記得自己的頭發(fā)留最長(zhǎng)時(shí)，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根自己喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是突然有一天，在飯桌上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我說(shuō)：“快上學(xué)了，你這頭發(fā)也應(yīng)剪了，也該收收心了?！薄安灰！蔽覉?jiān)決地說(shuō)。“不剪也得剪，上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)。”父親的聲音傳入耳簾，略帶斥責(zé)。我聽(tīng)后慢慢地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最后還是垂落了下來(lái)。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯，為什么還是沒(méi)有味道?慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽?
回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過(guò)，直逼心房。眼淚，毫無(wú)節(jié)制地滑落下來(lái)，模糊中，我再次望向那蒼藍(lán)的天空，依舊是那樣美麗，那樣透明。
一縷縷發(fā)絲滑落到地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué)，好像要把所有的回憶都剪斷。
走到外面，陽(yáng)光下，看著影子中那個(gè)短發(fā)嶄新的我，在我的心中忽然開(kāi)滿了鮮花，一朵朵地彼此爭(zhēng)相盛開(kāi)，那都是我年少時(shí)純真的夢(mèng)想。現(xiàn)在雖然回不到曾經(jīng)，但是青春是那么美好，我要好好享受這花樣年華，珍惜我現(xiàn)在的每一刻。
青春就像一首歌，不論何時(shí)唱起，都是那樣動(dòng)聽(tīng)，我想我會(huì)認(rèn)真去譜寫(xiě)我的青春之歌。
青春的演講稿2
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!
因?yàn)榍啻海拍茱w翔!邁著青春的步伐，咱們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，咱們信心百倍，開(kāi)朗大方;帶著青春的力量，咱們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，咱們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，咱們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，咱們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!
因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚咱們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引咱們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的`詞匯，描述咱們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓咱們敢想敢做，咱們努力，咱們奔跑，咱們堅(jiān)持，咱們不倦，所以咱們無(wú)悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)咱們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從咱們背后走過(guò);當(dāng)咱們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促咱們;當(dāng)咱們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車(chē)快速地從咱們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，咱們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，咱們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，咱們才害怕她的遠(yuǎn)去，咱們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。咱們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái)，因?yàn)樵蹅兊牟徽湎В^不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取咱們所謂的不在意。他和咱們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓咱們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了咱們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別!
青春的演講稿3
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
青春的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
兩年前的夏天，我?guī)е簧淼闹蓺?、懷揣著美好的?mèng)想踏進(jìn)了初中的校門(mén)，兩年來(lái)我邁著青春的腳步，譜寫(xiě)著適合自己的旋律，吟唱著屬于我的青春之歌。
第一步——初露頭角
剛剛踏入初一時(shí)的我對(duì)初中三年充滿了美好的向往和期待，但是面對(duì)著一雙雙陌生的面孔，難免有些不知所措。但是我的性格比較活潑。在老師的指導(dǎo)下我很快的適應(yīng)了初中的生活，慢慢的我的表現(xiàn)越來(lái)越好，慢慢的綻放出了屬于我自己的光彩，很快我得到了老師和同學(xué)們的肯定，我光榮的當(dāng)選為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我豪情萬(wàn)丈，偷偷的制定著屬于自己的小目標(biāo)，每天提醒自己刻苦努力著?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，在這樣好的起點(diǎn)下，我七年級(jí)的生活充滿著陽(yáng)光和歡樂(lè)。
第二步——年少輕狂
俗話說(shuō)“人不輕狂枉少年”，進(jìn)入到八年級(jí)，年少輕狂的我開(kāi)始恣意的揮霍著我的青春。經(jīng)歷了一年的初中生活，對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)都熟悉了許多，再加上自己七年級(jí)所取得的成績(jī)，讓我開(kāi)始開(kāi)始沾沾自喜、開(kāi)始“迷失自我”。
在學(xué)習(xí)上不再像七年級(jí)那樣奮發(fā)向上，雖然課堂上表現(xiàn)依舊很積極，但是課下的學(xué)習(xí)卻草草了事。但是覺(jué)得自己“很”聰明，更甚至鉆老師的空子不寫(xiě)作業(yè)。元旦的前一天老師“突擊檢查”作業(yè)，我一下慌了神，因?yàn)槟翘煳摇鼻∏伞白晕曳潘闪?。緊張的盯著老師，看她會(huì)從哪一面開(kāi)始檢查，最好不要從我們這一排。大概是老天爺聽(tīng)到了我內(nèi)心的求救聲，老師從南面開(kāi)始檢查，看到老師走下講臺(tái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。怎么辦？怎么辦？當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己的心跳都要爆炸了。我的手不停地搓著，害怕同桌發(fā)現(xiàn)我的異常（同桌是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的女生）。我的腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)一個(gè)的借口在腦海中產(chǎn)生，又一個(gè)一個(gè)的被我否定。眼看著老師走向了我們這一排?？墒俏疫€是沒(méi)有想出一個(gè)能夠說(shuō)服自己，更主要的是讓老師相信的理由。這時(shí)候因?yàn)榫o張我突然讓我有了上廁所的感覺(jué)。有了——我稍微平定了心情，站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我想上廁所”。當(dāng)時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們翻找作業(yè)的原因，班級(jí)里有些許的嘈雜聲，“你說(shuō)什么”？老師問(wèn)我。我清楚地記得當(dāng)時(shí)老師的盯著我的樣子，我覺(jué)得自己好像被老師看穿了，我的臉唰的紅了?？赡芾蠋熆闯隽宋业漠惓＃](méi)有馬上應(yīng)允我，而是盯著我看了一會(huì)。但是我心里覺(jué)得自己就像快要“死”掉了，我覺(jué)得我的腿都發(fā)軟了站不住了。老師真的發(fā)現(xiàn)了，我肯定的知道了這一點(diǎn)。最終老師讓我出去了，當(dāng)時(shí)我都不知道自己是怎么走出教室的，在走廊外邊，我的心漸漸的靜了下來(lái)。我站在走廊的窗邊，看著樓下的綠化帶。我覺(jué)得自己心里特別的難受，究竟從什么時(shí)候開(kāi)始我變成了這個(gè)樣子？
當(dāng)老師出來(lái)的時(shí)候，我低著頭走到來(lái)時(shí)的面前，老師的一句話讓我知道原來(lái)老師早就知道我沒(méi)完成作業(yè)：對(duì)自己寬容，就是自我放縱；對(duì)自己放松，就是自我墮落。老師的話讓我無(wú)地自容，也讓我第一次正視自己的問(wèn)題。我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了……但是八年級(jí)的生活已經(jīng)進(jìn)去一大半了，我不知道我是不是來(lái)得及改過(guò)自新。果然很快我輕狂的“報(bào)應(yīng)”就來(lái)了，在接下來(lái)的考試中我的成績(jī)一落千丈，特別是我在同學(xué)們中的威信，受到了極大的動(dòng)搖。雖然我不停的后悔自責(zé)、但是當(dāng)時(shí)的自己自制力已經(jīng)薄弱到了低谷，八年級(jí)的后半學(xué)期我的表現(xiàn)……哎！年少輕狂的我在八年級(jí)付出了慘重的代價(jià)。
第三步——浪子回頭
進(jìn)入九年級(jí)，升學(xué)的壓力一下子讓我窒息起來(lái)，“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒(méi)有任何的退路，此時(shí)的我到“生死攸關(guān)”的地步?！袄俗踊仡^金不換”我辭退了所有的“職務(wù)”，全心全意把心思用在學(xué)習(xí)上，開(kāi)始奮起直追。雖然最初的檢驗(yàn)比預(yù)期中能差點(diǎn)，但是最起碼我沒(méi)有再后退，這讓我又燃起來(lái)新的希望。重整旗鼓、拋棄不健康的思想，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我要奮起直追。雖然追趕的過(guò)程很痛苦，但是這是我必須面對(duì)的。
青春是美妙的，它讓我們成長(zhǎng)；青春是充實(shí)的，它讓我們收獲；青春是希望的。它讓我們奮進(jìn)。就讓我們邁著青春的腳步，高唱一曲屬于自己的青春贊歌吧！
青春的演講稿5
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無(wú)論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。
作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語(yǔ)，使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí)，還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽(tīng)一些電話，這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái)，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁
躁，毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度，我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑?，在我付出勞?dòng)的同時(shí)，它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富，這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。
此時(shí)，我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng)，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！
青春的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們 都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們 感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為 自身的目標(biāo)而努力。青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。
這一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉， 彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
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