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六年級環(huán)保演講稿4篇(演講稿六年級環(huán)保作文)

時間:2023-07-28 17:36:00 演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級環(huán)保演講稿4篇(演講稿六年級環(huán)保作文),以供參考。

六年級環(huán)保演講稿4篇(演講稿六年級環(huán)保作文)

六年級環(huán)保演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  世界上,每一天都有超多的物品被生產(chǎn)出來,也有超多的物品變成一堆堆沒有用的.垃圾,在這個科技發(fā)展迅速的21世紀(jì),我們怎樣能不為環(huán)保而著想呢?

  每當(dāng)人們隨地吐一口痰,每當(dāng)人們把隨地亂扔垃圾,我的心里就無法平靜,如果人人都明白環(huán)保很重要的話,我們的世界將會更完美!

  我們來做一個設(shè)想,如果全中國人每人每一天亂扔一個垃圾,那么世界上就多出14億無家可歸的垃圾,這還只是中國,如果是全世界那又是一個大數(shù)字,并且無環(huán)保意識的人一天還不止亂扔1個垃圾,這樣算下來,那又是一個大數(shù)字,這還只是一天,如果這樣下去,地球豈不是就成了一堆垃圾的星球?

  透過剛剛的設(shè)想,讓我覺得很不可思議,我都不敢繼續(xù)往下想了,繼續(xù)往下想那又是一串天文數(shù)字,所以,為了我們共同的家園,讓我們保護(hù)環(huán)境吧,我們要向環(huán)衛(wèi)工人那樣學(xué)習(xí)他們的精神,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  最后,我想說:為了我們一個共同的地球,讓我們開始保護(hù)環(huán)境吧;為了我們能呼吸到新鮮的空氣,讓我們撿起無家可歸的垃圾吧,讓它們也有家,不讓它們污染環(huán)境。大家開始行動起來,地球會變得更美麗!

  環(huán)保,人人有責(zé),誰都不例外。

六年級環(huán)保演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,于是,環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國的重視。但是,由于環(huán)境保護(hù)在必須程度上可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突,因此,近年來,對于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。

  環(huán)境保護(hù)就是透過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個方面的資料,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。

  當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還務(wù)必思考經(jīng)濟(jì)的`增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護(hù)新概念。

  環(huán)境保護(hù)工作的好壞,直接與國家的安定有關(guān),對保障社會勞動力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的好處。

  隨著人類對環(huán)境認(rèn)識的深入,環(huán)境是資源的觀點,越來越為人們所理解??諝?、水、土壤、礦產(chǎn)資源等,都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重,國外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到,不保護(hù)環(huán)境,不保護(hù)環(huán)境資源,就會威脅到人類社會的生存,也關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展下去。

  工業(yè)發(fā)達(dá)國家在本世紀(jì)初,只注意發(fā)展經(jīng)濟(jì),不顧環(huán)境保護(hù),以犧牲環(huán)境作代價去謀求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)污染構(gòu)成公害,引起廣大人民的強(qiáng)烈反對并影響到經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展時,才被迫去治理,付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式,不但使國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,甚至?xí)茐膰窠?jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。另一方面,人類不按照環(huán)境科學(xué)規(guī)律辦事,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,也必然會遭到環(huán)境的報復(fù)。統(tǒng)計資料證明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大的水旱災(zāi)害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24。9%,影響了對氣候的調(diào)節(jié)作用,1950~1980年間竟發(fā)生了11次災(zāi)害,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復(fù)。

六年級環(huán)保演講稿3

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!

  這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!

  也許,一個孩子的話,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!

  因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!

  這就是為什么面對碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的.孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!

  這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!

  面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!

  我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!

  是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!

  給黃石一個綠色的未來!

六年級環(huán)保演講稿4

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果人類沒有良好的居住地,如果大自然沒有了新鮮空氣,如果草不再像以前那樣蔥綠,樹不再那樣粗壯,花不再那樣鮮艷,那該多可怕呀。

  每當(dāng)人們手里多拿著一個東西,那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環(huán)保的垃圾桶。都能準(zhǔn)確無誤分類讓垃圾進(jìn)去,那該是一件多么完美的事呀。

  走在路上,回頭一看地上是垃圾,左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿著東西,嘴巴里不知道嚼著什么,他把所有不一會就吃完了,只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠(yuǎn)處就有一個垃圾箱的,可他就是這樣做了,原本都還可以撿起來的,可是他又放棄了這一次悔改的`機(jī)會了。別看這只是一個小問題,可時間過久了,如果人人都這樣,那么,這就成了一個大問題,大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾,過久如果還是沒有扔進(jìn)垃圾箱的話,那樣垃圾就會發(fā)臭,還會污染空氣,使人類呼吸困難了。

  在生活中,有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾,使煙氣往天空聚集,然后散發(fā)到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣,讓人們窒息;人們?yōu)E伐樹木,導(dǎo)至水土流失,如果發(fā)生洪水人們就慘了,不能乘涼也不能避雨。

  所以,人們不能砍伐樹木,盡量少用一次性筷子;人們大量開采礦石,人們輕易地開采礦物,讓礦山被毀滅了,使地表被受到破壞;圍海造田,圍海造田看起來沒有什么的,其實有了大災(zāi)害。人們在海里面建設(shè),使海水愛到了嚴(yán)重的污染。要怎樣才能保護(hù)好環(huán)境呢?只要你們不要做毀壞環(huán)境的事,讓大家能生活在一個好的環(huán)境里,人人可以做一次偉大的事。

  希望人人可以為大眾著想,不要?dú)Я艘磺?,更不要讓別人時刻提醒你應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

  希望大家能讓以前被關(guān)在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。

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