演講稿最后的結(jié)束語(yǔ)優(yōu)秀6篇

時(shí)間：2023-08-04 09:08:03 演講稿

　　本文是會(huì)員“jiluyi”整理的演講稿最后的結(jié)束語(yǔ)優(yōu)秀6篇，供大家參考。

演講稿最后的結(jié)束語(yǔ)

演講稿最后的結(jié)束語(yǔ) 篇1

　　甲：腹有詩(shī)書氣自華乙：詩(shī)歌可以使我們充實(shí)丙：詩(shī)歌可以使我們明智甲：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂園乙頌中華古詩(shī)文丙：揚(yáng)愛國(guó)主義情懷合：讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－

　　洋墩中學(xué)第9屆讀書節(jié)古典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！

演講稿最后的結(jié)束語(yǔ) 篇2

　　感恩是中華民族，也是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，動(dòng)物尚且感恩，何況作為萬(wàn)物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué)，是一種良好的生活態(tài)度，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有?？梢哉f，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生幸福的基礎(chǔ)，更是和諧社會(huì)的需要。

　　我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母，感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師，感恩于給了自己友愛與情誼，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友，我們也應(yīng)感恩于為我們提供工作機(jī)會(huì)、培養(yǎng)和造就自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的企業(yè)。

　　公司今年開展的“樹忠誠(chéng)、講責(zé)任、雙感恩、促發(fā)展”活動(dòng)，就是要培育和弘揚(yáng)企業(yè)感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人，才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心，去回報(bào)生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。

　　員工應(yīng)感恩企業(yè)給予了自己工作崗位，為自己提供了生存及生活的基本保障，更提供了實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。 “是態(tài)度而不是才能決定著你在生活中所達(dá)到的高度。”一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)把對(duì)企業(yè)的感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng)。能夠常揣感恩之心去工作，那你一定會(huì)被企業(yè)接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。

　　感恩是雙向的。員工感恩于企業(yè)，企業(yè)也要感恩于員工的勞動(dòng)創(chuàng)造和辛勤付出。員工與企業(yè)猶如船與船員，雙方互為依靠，在搏擊風(fēng)浪中雙贏共生。我們深知，作為建筑施工企業(yè)，公司廣大員工長(zhǎng)期在施工一線工作，拋家離子，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的心血、智慧和才華，為企業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展源于員工的努力，企業(yè)要感恩于員工，盡力為員工提供好的薪資福利，提供更大的發(fā)展空間，確保企業(yè)發(fā)展成果惠及廣大員工。

　　企業(yè)感恩員工，員工感恩企業(yè)，彼此間的溝通會(huì)更加融洽，彼此間會(huì)充滿理解與包容，這不但成為建設(shè)和諧企業(yè)的基礎(chǔ)，也必將成為企業(yè)又好又快發(fā)展的動(dòng)力。

　　我們花了很大的精力來研究忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、正直、敬業(yè)和守紀(jì)，研究如何刺激學(xué)習(xí)和進(jìn)步，研究如何提高員工的自我管理能力——因?yàn)樵趩T工的工作自主權(quán)日益提高的同時(shí)，他們的思想和行為必須符合組織的核心經(jīng)營(yíng)理念。這些當(dāng)然都是十分有益的工作。

演講稿最后的結(jié)束語(yǔ) 篇3

　　男1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

　　女1：今天，我們七中同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

　　男2：千言萬(wàn)語(yǔ)說不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求

　　女2：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛。

　　男1女1合：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮集結(jié)起來，去創(chuàng)建一個(gè)輝煌的未來。

　　男1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。女1：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。男2：斗轉(zhuǎn)星移，七中哺育著我們變大。

　　女2：日月輪轉(zhuǎn)，七中見證著我們成長(zhǎng)

　　男2女2合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

　　合:陽(yáng)泉市第七中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。合:再見！

演講稿最后的結(jié)束語(yǔ) 篇4

　　偶爾重溫電視中或是播放隊(duì)在露天場(chǎng)地播放的《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》等抗日影片，心中總是熱血沸騰，雖然這些影片不再成為現(xiàn)代電影市場(chǎng)上的香饃饃，但是中華兒女在國(guó)家生死存亡的時(shí)候彰顯出來的英勇頑強(qiáng)、奮起抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神早已在我們童年的心中烙下了深深的印記。炎黃子孫的愛國(guó)熱情早就在我們心中匯聚成一股強(qiáng)大的鼓舞人心的力量，升華為一種自強(qiáng)不息的民族精神。紀(jì)念“九一八”，就是讓我們銘記歷史，不忘恥辱；紀(jì)念“九一八”，就是讓我們緬懷先烈，永存民族精神。昔日的“九一八”喚起了整個(gè)民族的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，融匯成偉大的民族精神，這是歷史和先烈留給我們的一筆巨大的精神財(cái)富，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)基石。今天的“九一八”再次鞭策我們要從更廣闊的視野去思考，從感性向理性轉(zhuǎn)化，從思想向行動(dòng)轉(zhuǎn)化，將滿腔的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)力，內(nèi)化為精神修養(yǎng)，進(jìn)而提升整個(gè)中華民族民族的品質(zhì)。

　　同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的中華民族的主人，肩負(fù)著時(shí)代的重任，一定要有很強(qiáng)的民族責(zé)任感和歷史使命感。我們一定要做到一日三省，反思和檢點(diǎn)自己的言行，堂堂正正做人，腳踏實(shí)地做事，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，用更多的實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)日子，讓這個(gè)日子激勵(lì)我們每個(gè)為之奮斗的日子。勿忘國(guó)恥，珍惜和平；發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。讓我們用各自的青春去拼搏，去奉獻(xiàn)，去迎接實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天！

　　謝謝大家！

演講稿最后的結(jié)束語(yǔ) 篇5

　　未成年人犯罪雖然在我國(guó)已經(jīng)得到廣泛地重視，但是仍應(yīng)清醒地看到我國(guó)在保護(hù)未成年人權(quán)利方面存在的不足，需要立法不斷完善的迫切性。通過全社會(huì)的協(xié)調(diào)一致，通過健全未成年人立法來保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，從而最終達(dá)到還未成年人一個(gè)健康、良好的成長(zhǎng)環(huán)境的目的。綜上所述，針對(duì)未成年人違法犯罪這一問題，我們還應(yīng)該進(jìn)一步建立健全法制教育工作，協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，形成教育合力，不斷提高未成年人的法制觀念，增強(qiáng)未成年人的是非鑒別力和自我約束力，只有進(jìn)行這種綜合治理才能有效地預(yù)防未成年人犯罪行為的發(fā)生。

演講稿最后的結(jié)束語(yǔ) 篇6

　　孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。的教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好，能力越増強(qiáng)越好。

　　好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了。

　　同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要??！為了我們?nèi)松屛覀円黄饋眇B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！

　　謝謝大家！

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