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初一學生演講稿7篇(初一新生代表演講稿)

時間:2023-08-30 17:47:00 演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網小編整理的初一學生演講稿7篇(初一新生代表演講稿),以供參考。

初一學生演講稿7篇(初一新生代表演講稿)

初一學生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自一年級五班的~~同學,今天我為大家演講的題目是《誠實守信,做文明學生》。講究衛(wèi)生、 誠實守信、文明禮儀是爭做一個文明學生的基本要素。

  新時代做一個文明的學生,我們一定要愛護環(huán)境,注重環(huán)保。不過渡浪費和制造垃圾,不亂扔廢舊電池;節(jié)約用水,用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具,如:公交、地鐵。,我出生在一個醫(yī)學家庭,父母常叮囑我講究衛(wèi)生如:勤洗手。為此,我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經常告訴我不隨地吐痰,污染公共環(huán)境。在新加坡,亂吐痰是要罰重款和負責搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點,我們班上的同學也能做到。我們都希望天空飄的是白云,而不是漫天的紙巾吧。

  我認為作一個文明學生,還要誠實守信。假如一個人沒有誠信,就仿佛沒有了美好的心靈,沒有了別人的信任。說到這里,我的臉禁不住紅了。有一次,我在家打壞了妹妹的玩具,怕姑姑批評我,我就騙姑姑說是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相,還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。同學們一定都聽說過《狼來了》的故事,最終,沒人相信的小孩被狼吃了。所以,我一定要誠實守信。

  最后,我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。學做文明的人,學做有禮貌的人,努力使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,是我的目標。

  好的開始是成功的一半,同學們,大家行動起來,讓我們從今天開始,一起奮發(fā),一起努力,爭當誠實守信,言行文明的小學生。

初一學生演講稿2

敬愛的各位老師,親愛的各位同學:

  大家好!我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢想展翅飛翔。每個人都有夢想,有夢想才會有奮斗的目標,有目標才會有拼搏。

  夢想,簡簡單單的兩個字包含了太多。有人說有夢想,并為之奮斗的人,一定是堅強的人。有夢想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍天,那么努力生長吧!不知不覺中你會發(fā)現(xiàn)自己已是一顆枝繁茂葉的大樹,或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花,即使長成了一顆小草,你也會發(fā)現(xiàn),正因為有了你才有了這綠滿山崗。

  我有一個夢想,我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  我有一個夢想,我要成為一名醫(yī)生。我要用關愛拯救每一個病人的生命,我要用愛心托起他們生的希望……

  但是在實現(xiàn)夢想的過程中一個人是不夠的。但我在考試失敗是,我的組員就會為我打氣,激勵著我,讓我不要放棄前進的目標。當我取得好成績是,組員會為我喝彩,豎起大拇指。我堅信小組會給予我最大的支持與鼓勵。

  但是真正的實現(xiàn)夢想,還需要我前赴后繼的努力,我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想,聆聽仁大師的淳淳教誨。

  同學們!風在靜止是無聲的,那就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了。人在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧!那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧!當你在追夢的過程中徘徊不定時!就把眼前的事做好吧!誰也不知道明天會發(fā)生什么,但只有行動,才能決定,下一刻,你們的未來!我們堅信yes,wecan。

  在此,我們向大家號召:不要將夢想藏在心中,說出你的夢想,讓小組為你加油!現(xiàn)在,放飛你的夢想,如夸父逐日般,追求我們的夢想。

初一學生演講稿3

各位同學:

  大家好,今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人參加競選,但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們:

  第一,我雖然從未做過學習委員,但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理,和他們的成績也不分上下。如今升入了初中,在班里,按學習成績來劃分,我也算得上是名列前茅。

  第二,我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,有助于學到新知識,開拓新視野,挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存。

  第三,我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先,我的成績就有較強的說服力:本學期的期中考試我在班中排名第9,在年級排名第24。其二,我的求知欲強,思想活躍,接受新事物能力較強,學習中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

  第四,對于成績,我有很強的上進心,從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績,我也不會驕傲自滿,因為在這個班里,我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步,絕不告訴自己“風水輪流轉”。

  第五,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

  還有就是我對于其他事的看法:

  第一、當一個班干部,當一個普通學生,都是一樣的,并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學,共同進步。批評我好或壞,我都會接受,好的地方我要繼續(xù)保持下去,不好的地方我會虛心接受批評并改正。

  第二、在學習與友誼上,我覺得兩者并重,互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得,也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人,所有的同學都是我的好伙伴,是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力,一起進步,為班集體爭光。

  第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。

  以上就是我的競選講演,謝謝大家。

初一學生演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是七年級xx班的xx,很榮幸作為七年級的學生代表在此發(fā)言。

  小學時,我就對江聲無比向往,想象著有一天我會在金色的陽光下,穿著那身靚麗的江聲藍,在寬敞美麗的教室里學習,在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學識淵博的老師指點,有志向高遠的朋友為伴……現(xiàn)在,我也成為江聲的一員了,我感到無比地驕傲和自豪。

  來江聲之前,我的內心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應江聲的節(jié)奏嗎?

  但是,初入江聲,便發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的。一進校門,高大的教學樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠,有了著落。轉眼間,我在江聲已經生活一周了,我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責,感受到了生活老師的細心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務,還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,真好!

  今后,我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家,自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術節(jié)上大放異彩,能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之后,我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!

 ?。㈤L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。七年級的同學們,讓我們攜手共進,勇往直前,滿懷信心,去追尋和實現(xiàn)自己的夢想吧!

  最后祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!

初一學生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  不知道你們有沒有這樣的感覺,但是在經歷了初中的學習洗禮后,我察覺到了許多我許多我之前所沒能察覺到的事情。在上了初中,我們開始了寄宿的生活,我們試圖簡單的獨立。但是只有在離開了父母之后我才感覺到,沒了他們的存在我是多么的不習慣!在過去的六年里我們都是沉浸在父母無微不至的關懷之中,他們的關愛讓我們幾乎感受不到生活的麻煩和痛苦。只有在現(xiàn)在我們真正體會過再回知道,父母在自己的工作忙碌之余到底為我們做了什么樣的努力付出。

  我們來到初中后,我們平時的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在上學的時候,再沒有人會早早的叫我們起床、在沒有每天不斷變換還符合我味道的早餐擺在桌上、也沒有人會給我洗堆積起來的衣服了。從一開始的打掃、鋪床、到整理全部都要我們自己來。雖然沒有不情愿,但是這樣的一套坐下來,我們也著實累了有些同學還抱怨不停。但是轉念想想,父母卻在之前的這么多年里不抱怨不停歇的為我們做著這樣的事,我從沒有在他們那里聽到過一句抱怨,甚至在我們去幫些小忙的時候還能得到他們的夸獎。現(xiàn)在想想當時自己的所做所為真是承不住這樣的夸獎!倒是我們因該謝謝父母的努力,使他們的努力才使得我在快樂中度過這個童年。是他們的勤勞工作換來了我們現(xiàn)在的美好生活!

  但是經過了這么多年的時間,我卻沒能在他們的面前正式的道上一次感謝,但我收到的他們的夸獎卻是遠多于我口中的謝謝。當我想到這里的時候真是感到非常的羞愧,一直以文明作為準則的我們,卻沒能注意到這最重要的孝道!在今天這樣的場合,我站在這個演講臺上,我要說出我一直以來都壓在心底的那句話!“爸媽,謝謝你們!”我知道這樣的一句話不算什么,但是我也知道他們一直在等著這句話。我們總是長得越大就越難對父母表達自己的情感,所以我們不能再等了!雖然我們現(xiàn)在能奉上的僅僅只有這句話和我們的成績而已,但是我相信,只要我能繼續(xù)努力,我就能在未來將他們好好的侍奉,讓他們的努力能得到回報!同學們,行動起來吧!不要把心里的這句話藏得太久了!

  我的演講到這里就結束了,希望同學們在回去之后都別忘了和父母道上自己的感謝哦!

初一學生演講稿6

  我是一六班的王勇成。今天我要競選的職務是班長。

  我之所以在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

  所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務,更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。

  如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不驕不躁,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態(tài),做好真正的自我!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色,讓我們的班級躋身全校先進班級的名單,步入新的輝煌!

  謝謝你們的支持!

初一學生演講稿7

  自從所里設置了“工商文化”書柜后,那里就成了我工作之余的小息之地。每每翻閱書柜里的書時,就有一種焦慮感困擾著我。在日常的工作中,為什么感到累,始終感到不適應,提筆不能寫,遇事沒有好的處理方法,這就是平時總以工作忙為借口,不讀書,不學習,帶來的知識匱乏癥。

  當我人生的年輪轉過40余圈時,我對人生的精神生命意義的認識日慚趨于成熟,而自然生命的脈搏又趨于弱化的時候,在我經受了生活的歷煉,人生的選擇和對事業(yè)的追求之后,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我快樂。

  讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之??傊?,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧!讀書能使人快樂。

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