小學(xué)演講稿6篇黨的故事我來講小學(xué)生演講稿

時(shí)間：2023-08-30 20:29:00 演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)演講稿6篇黨的故事我來講小學(xué)生演講稿，歡迎參閱。

小學(xué)演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的學(xué)校是xx小學(xué)，她位于湖南省邵陽市大祥區(qū)臨津門旁邊，那是一個(gè)美麗而又充滿活力的地方。

　　一進(jìn)校門，一個(gè)寬闊的長(zhǎng)方形大操場(chǎng)立刻印入我的眼簾。操場(chǎng)的兩邊種滿了參天大樹。微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像小時(shí)候媽媽唱的搖籃曲。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地追逐、打鬧、玩游戲，快樂極了！“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”咦，這是什么聲音？原來是一群低年級(jí)的小朋友正在踢毽子。瞧，那只彩色的毽子在那個(gè)穿白色裙子的小姑娘腳上上竄下跳，仿佛一只調(diào)皮的小松鼠，靈活極了。

　　操場(chǎng)的左邊有一幢高大的教學(xué)樓，共五層，每層三個(gè)教室。教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯。早讀時(shí)，一陣陣瑯瑯的讀書聲從每個(gè)教室里傳出來，不絕于耳，十分動(dòng)聽。這時(shí)，我看見一個(gè)戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書，他是那么的認(rèn)真，那么忘我，仿佛外面發(fā)生什么他都聽不見一樣。這一幢教學(xué)樓的后面，還有一幢教學(xué)樓，那里只有我們一個(gè)班，所以顯得十分安寧。

　　操場(chǎng)的右邊有一個(gè)小型的塑膠草坪，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱?，打羽毛球、跳繩……他們一個(gè)個(gè)生龍活虎、滿頭大汗，可想而知，他們玩得是多么盡興?。?/p>

　　我喜歡這美麗的校園。

小學(xué)演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。

　　很多人說，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過，但是他錯(cuò)了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，性格、脾氣、愛好也在變。現(xiàn)在的我們是獨(dú)一無二的，未來的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。

　　“我們玩著玩著，玩著玩著就長(zhǎng)大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(zhǎng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑，互相沒有惡意地開玩笑?，F(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。

　　我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。

　　在五年級(jí)時(shí)，上屆六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當(dāng)時(shí)感慨萬千，沒想到這么快輪到自己了。

　　現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣犼P(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來，這樣，我永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級(jí)，我想這樣的日子不多了?？粗赡鄣耐瑢W(xué)，我總在想，幾年后，我還認(rèn)得他們嗎？

　　為了使未來自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。

　　曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上開心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了，過去已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的不舍，終究也要分別了。

　　母校，別了！同學(xué)，別了！

小學(xué)演講稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　首先我代表全體師生向20xx級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步!

　　今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。

　　站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來了教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

　　從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……

　　老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

　　感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。

　　當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

小學(xué)演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們的學(xué)校是xx小學(xué)，我們的校園像個(gè)美麗的大花園。

　　清晨，一進(jìn)校門我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會(huì)看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽光下，教學(xué)樓前的的兩排樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。

　　往前走三十米，來到學(xué)校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個(gè)古香古色的小書吧。小書吧里的書真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物百科》，在課間的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來到這里安靜地看書。

　　校園里既有安靜地書吧也有熱鬧的操場(chǎng)，從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是由三個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。每當(dāng)下課和上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場(chǎng)中央的足球場(chǎng)，那里綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一塊綠色的大地毯。沒有人踢足球的時(shí)候，我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣献分稹⒋螋[、玩游戲，夕陽照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂的笑聲。

　　差點(diǎn)兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場(chǎng)的旁邊有個(gè)幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個(gè)八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書，看累了我會(huì)去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。

　　這就是我美麗的校園——xx小學(xué)，我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，我愛這美麗的校園。