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小學(xué)生演講稿模板4篇(小學(xué)生演講稿 演講稿大全)

時(shí)間:2023-09-02 23:40:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生演講稿模板4篇(小學(xué)生演講稿 演講稿大全),供大家賞析。

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小學(xué)生演講稿模板1

  國(guó)旗,我們中華民族的象征。今天我們迎著燦爛的陽(yáng)光,身著統(tǒng)一的校服。新的一周就此開(kāi)始。可是我們當(dāng)中有人說(shuō)這身衣服太呆板,色彩暗淡,缺乏新意,將其置之一邊。取而代之的滿(mǎn)身都是名牌,加上時(shí)尚的小飾品,似乎絕對(duì)符合:“酷,帥,靚麗的時(shí)尚潮流。

  難道說(shuō)這種形象就是真正屬于我們中學(xué)生所追求的那種靚麗形象嗎?并不是衣著不重要,而是再時(shí)髦的衣著也不能修飾無(wú)精打采、頹喪失落的神態(tài)面容,再呆板的服飾也掩飾不住一副神采飛揚(yáng),氣宇軒昂的精神面貌。同樣,同學(xué)們,校服的靚麗與否并不在于它本身的樣式和材料,因?yàn)樗荒荏w現(xiàn)你我在形式上的個(gè)性。

  想想終年守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們,與病魔賽跑的白衣天使們……他們不也穿著單調(diào)的制服嗎?但他們的內(nèi)心卻靚麗無(wú)比!相反當(dāng)我們看見(jiàn)一位裝束靚麗,滿(mǎn)口臟話(huà)、隨手亂丟垃圾的人,我們還會(huì)覺(jué)得他美嗎?對(duì)班級(jí)體毫不關(guān)心,對(duì)同學(xué)冷漠,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心,對(duì)父母缺少愛(ài)的回報(bào),穿著靚麗服裝的人,我們還會(huì)覺(jué)的他美嗎?金玉其表,敗絮其中的人,有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得他美?那么中學(xué)生的靚麗形象應(yīng)該是怎樣的呢?同樣我們中學(xué)生靚麗的形象也應(yīng)該來(lái)自于我們的內(nèi)心。是充滿(mǎn)朝氣的,充滿(mǎn)自信的,充滿(mǎn)愛(ài)心的,充滿(mǎn)理想的,正確面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)的,充滿(mǎn)活力的,讓人覺(jué)得富有生機(jī)的。當(dāng)我們主動(dòng)去幫助同學(xué)揀起掉在地上的筆,很耐心的為同學(xué)講題等,許許多多生活中的小事,也許你并沒(méi)有放在心上,可周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)感受到了你善良的美,讓我們都做一個(gè)靚麗的中學(xué)生吧!

  太陽(yáng)被烏云遮住也能照亮大地,即使無(wú)所修飾的金子仍是那樣光彩亮麗,無(wú)論再美的贗品也終究會(huì)被識(shí)破,本質(zhì)才是自己所應(yīng)擁有,只有充實(shí)自己的內(nèi)心,美化你的心靈,才會(huì)讓自己擁有真正的靚麗!

  同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末,我們只有努力,只有奮斗,只有腳踏實(shí)地的為我們自己的理想而拼搏奮斗,才能夠在最后展現(xiàn)出最靚麗的自我?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信,我們最終一定能夠登上勝利的山峰。那時(shí)一切的辛勞已成為過(guò)眼云煙,只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔!

  同學(xué)們,努力吧!把最靚麗的自己展示給同學(xué)們吧!

小學(xué)生演講稿模板2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 很高興能再次站在這里,參加中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選活動(dòng)。

  首先,我要感謝同學(xué)們 和老師對(duì)我有史以來(lái)的支持和幫助。

  我相信,我已經(jīng)有過(guò)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,有利于今后的工作。同時(shí),我擁有熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心,能夠?qū)蠋熀屯瑢W(xué)們負(fù)責(zé)。如果我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)努力為班級(jí)全體同學(xué)服務(wù),做大家的好伙伴,做老師身邊的小幫手,架起一座跟老師和同學(xué)之間的友誼橋梁。對(duì)于我本人,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,講文明,有禮貌,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,做一名德智體美勞全方面發(fā)展的好學(xué)生。如果我沒(méi)有被選上中隊(duì)長(zhǎng),我也會(huì)這段時(shí)間內(nèi)自己反省,向新一任中隊(duì)長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、幫助。爭(zhēng)取下一次能競(jìng)選上中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)為班級(jí)服務(wù)。

  同學(xué)們,如果你們信任我的話(huà),我一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),相信在

  我們的共同努力下,每位同學(xué)都發(fā)揮出自己的聰明才智,我們的班級(jí)一定會(huì)非常出色。你們的支持就是我最大的動(dòng)力!謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  家是我們避風(fēng)的港灣;家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃;家是我們棲息的地方;我們用不同的方式愛(ài)著自己的家,我有一個(gè)洋溢著幸福、溫馨氣息的家。我愛(ài)我家!

  一個(gè)辛勤勞動(dòng)的媽媽、活潑可愛(ài)的我、好吃懶做的爸爸組成了一幸福的小家。在這里,媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽?zhuān)职謵?ài)我,我愛(ài)爸爸,媽媽愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)媽媽?zhuān)慨?dāng)放學(xué)后,踏進(jìn)家門(mén),就可以聞到媽 媽炒菜時(shí)的香味,爸爸看報(bào)時(shí)吸煙的煙味。在這里,有媽媽無(wú)悔的奉獻(xiàn),有爸爸無(wú)私的付出,有健康快樂(lè)的我。我愛(ài)我家!

  在這個(gè)家里,我發(fā)生了很多高興、傷心、感動(dòng)的事情。比如有一次,我的牙齒因?yàn)槌蕴?,所以被蛀蟲(chóng)侵蝕了,我的牙齒上露出了一個(gè)大黑洞,爸爸媽媽就趕快帶我去看牙醫(yī),到哪兒以后,牙醫(yī)說(shuō):“牙 齒需要修補(bǔ)”,爸爸媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了,牙醫(yī)要先把我牙齒里的臟東西用小鉤子清除,我一看見(jiàn)那東西,就馬上跳下床,躲在角落里,傷心的嗷嗷大哭,媽媽就抱著我,耐心的哄著我,爸爸忙跑出 去給我買(mǎi)我愛(ài)吃的零食,等我完全把心態(tài)調(diào)整好以后,爸爸就把我抱到看牙的床上,我的一只手被媽媽拉著,另一只手被爸爸拉著,我心里被濃濃的愛(ài)包裹著,所以當(dāng)牙醫(yī)在用小鉤子的時(shí)候,一向膽小 怕疼的我,這一次,我連一聲哼哼都沒(méi)有,因?yàn)槲抑?,我有?ài)我的爸爸媽媽陪在身邊,我就是世界上最幸福的人,所以什么困難都難不倒我。

  家是我歡樂(lè)的海洋,我愛(ài)我家,這個(gè)家里有我太多童年美好的回憶,難過(guò)時(shí),家是我訴苦的地方;歡樂(lè)時(shí),家是我開(kāi)心的地方,我——愛(ài)——我——家!

小學(xué)生演講稿模板4

  那段時(shí)間,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試的一敗涂地,讓全班人的心情跌到了最低谷。是語(yǔ)文老師的一席話(huà),讓我們走出了迷茫,重拾了信心,給了我們一往無(wú)前的力量。是老師讓我們相信,16班沒(méi)有什么不可以的。

  不知道為什么,我們班的整體語(yǔ)文成績(jī)一直不好,一直沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十,為此我們班的語(yǔ)文老師也很著急。他共教兩個(gè)班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我們班卻……就在這次期末考試前,老師對(duì)我們說(shuō),他期望我們16班能考過(guò)15班,對(duì)我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功,超越15班。

  希望總是很美好的,可現(xiàn)實(shí)……

  期末的成績(jī)出來(lái)了,我們滿(mǎn)懷期待的等著老師宣布??僧?dāng)我們聽(tīng)到老師在走廊里沉重的腳步聲時(shí),期待就消失了一半兒。一步,兩步,老師終于邁進(jìn)了門(mén)。這些再熟悉不過(guò)的動(dòng)作都好像比平時(shí)放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我們的額頭也都滲出了細(xì)密的汗珠。老師的表情滿(mǎn)是失落,嘴角下拉,眼睛也沒(méi)有神彩。老師望著我們沉默了許久,終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。而第一句話(huà),就像一盆冷水,直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這次語(yǔ)文整體成績(jī)?nèi)5诙?,真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下,心里五味陳雜,有慚愧,有不甘,還有難以遮掩的失落。

  老師頓了頓,又接著說(shuō),16班一口氣退步了十名,我覺(jué)得咱們班不是沒(méi)有能力,而是太浮躁了。自從期中考試后,咱們班的課堂紀(jì)律,沒(méi)有一天是好的'。15班每次上課沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)講的,也沒(méi)有說(shuō)話(huà)的。再看你們16班,上課說(shuō)話(huà)的,不記筆記的太多了。

  全班一片寂靜。

  老師想了想又說(shuō),15班考了第二,這也是有原因的。說(shuō)他們好并不是炫耀,我只是希望你們能從這次失利中找到原因,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高,爭(zhēng)取超越15班。雖然你們這次沒(méi)考好,但我對(duì)你們還是抱有很大的希望的,我相信你們有能力。這世上沒(méi)有什么不可能的,我相信你們可以的。

  是啊,老師說(shuō)的對(duì),只要我們足夠努力,沒(méi)有什么是不可以的。

  老師的話(huà)在我們的心里默默埋下了希望的種子,我們會(huì)用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長(zhǎng),從最低谷攀到最晴朗的山頂,收獲屬于我們的累累果實(shí)。我們相信,16班是最棒的,沒(méi)有什么不可以!

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