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小學生競選班長的演講稿7篇

時間:2023-09-04 08:20:57 演講稿

小學生競選班長的演講稿 篇1

  親愛的同學們、敬愛的老師:

  大家好!一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

  我叫劉玉,我今天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向,希望通過這次競選能改變我的性格。

  如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

  假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

小學生競選班長的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們四x班舉行班級干部競選會,我想當班長,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。

  班長多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選班長,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的`班長!

  不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我落選了,我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧!

小學生競選班長的演講稿 篇3

尊敬的教師、親愛的同學們:

  今日,我懷著濃厚的活力,想要競選班長。也許你們有點意外,覺得我是那么單純、害羞……,甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法,從而愿得到大家的支持。

  由于爸爸媽媽工作繁忙,從八個月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大,爺爺是一個老農(nóng)民,他只會讓我吃飽、穿暖,與我交流很少,更不會帶我與同齡人玩,每當我不開心時,我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天,忙時,甚至一個月才會回來一次。就這樣構(gòu)成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月大時,我來到爸媽身邊開始上幼兒園,可我不會說普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水,只會說要喝湯(方言)、教師漏發(fā)了我的小圖書,我心中有數(shù),但不敢要……。之后,在爸爸媽媽的鼓勵下,教師們的幫忙下,我開始愿意上課進取發(fā)言了,課余與朋友們玩耍、游戲了,踴躍參加各種各樣的活動了……,在一次又一次的成功體驗后,我開始歡樂、大方、自信……。此刻的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那么潑辣、能干,也沒有陶馨逸那么有做班長的經(jīng)驗,可我愿意挑戰(zhàn)自我,在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……,更何況我也有我的優(yōu)點:漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的.優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……,我堅信自我能勝任這份職責。我迫切期望教師和同學們給我這個機會,給

  我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧!

  如果我競選成功,我不會辜負教師和同學們對我的殷切期望,將迅速找準自我的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結(jié)其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處,取得大家的信任;還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事,與大家共同提高,一齊維護班級榮譽,這樣,我們?nèi)?6)班會越來越強大。我必須會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有必須的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

小學生競選班長的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!

  今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。

  眾所周知,我性格內(nèi)向,膽子又比較小,所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會,好好地磨練自己,希望同學們相信我,讓我能把握這一次機會?,F(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”

  我具備領(lǐng)導才干,能知錯就改,也具備品學兼優(yōu)的水平,可以說是一個比較優(yōu)秀的人吧!但是我缺乏信心,膽子又小……雖然有種種不足之處,但是我仍然想競選班長。

  如果我當上了班長,我會團結(jié)其它班干部,齊心協(xié)力做好班級管理,維護班級榮譽,多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的同學,主動幫助學習暫時還不好的同學,讓大家共同提高,一起進步,因為學習才是我們小學生的主要任務。

  有些時候,我們對老師或?qū)W校會有一些小小的想法,但又不敢直接說出來,經(jīng)常會積壓在心里,從而影響了師生之間的.關(guān)系,大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的設想跟同學們溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  總而言之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設成一個優(yōu)秀的班級。

  也許,我身上還有星點般的不足,距離你們心中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將謙卑地接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長。

  我真誠地希望大家能讓我成為一名班長,讓我有機會為班級服務,謝謝大家!

小學生競選班長的演講稿 篇5

敬愛的老師們、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今天非常感謝能有機會,站在演講臺上,向老師和同學們展現(xiàn)一下我的風采,跟很多同學一樣,我沒有當過班長,最多就當過一些活動小組的組長,但我跟很多同學一樣,想為班級多做貢獻,將自己的全部奉獻給xx級xx班集體,確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同

  我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同學們當中,樹立了較好的學習和辦事形象,具備了當好班長的基本素質(zhì)和能力,同時,我也想通過這次競選班長的鍛煉,進一步提高自己,使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  假如我得到老師和同學們認可,當選了班長,我會在老師們的關(guān)心指導下,團結(jié)其他班干部和同學,同心協(xié)力搞好咱們班的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的集體榮譽,開展各類積極向上的班級活動,增強同學們的.榮譽感和集體感,同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不好的同學,讓大家的成績共同提高。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不放棄,我再認真學習努力,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們支持我,相信我,我一定會為全班集體做好服務的。

  謝謝大家!

小學生競選班長的演講稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務,我認為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ),我來參加競選的目的只有一個:一切為了同學。

  我相信在同學們的幫助下,我能勝任這份工作,因為有了這份動力,當我走到講臺上的時候,我我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容,與同學息息相關(guān)。所以,如果我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴格要求自己,以身作則;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想到同學,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學爭取合法權(quán)益,作為班長,我有能力處理各種班級事務。

  班長作為班級的核心人物,應該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我會調(diào)動班委全體成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互促互補。

  其次,我有能力處理課堂上的各種事務,因為我有很高的組織協(xié)調(diào)能力,有了這個優(yōu)勢,我保證調(diào)動班級的積極性,讓班級的每個成員互相監(jiān)督,互相學習。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為學校的先進班級。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經(jīng)受住考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會更好。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學生競選班長的演講稿 篇7

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺,和幾位優(yōu)秀的同學一道,競選班長職位。

  對于這個職位,我覺得我還沒有具備十分的條件,但是,我覺得,我有能力管理好班級的一些事務。

  因為我自己經(jīng)過鍛煉,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我能將班上的人的積極性調(diào)動起來。 盡力讓班上的每個人揚長避短,互補互助。

  其次,我應該、可能、大概、,有較強的應變能力, 能盡力處理好突發(fā)事情。

  還有,我平時與同學們相處融洽,人際關(guān)系較好,這就減少了工作上很多的阻力。

  如果我當上了班上,會帶領(lǐng)同學們一同進步,激發(fā)他們的力量,多做運動,我想,我不應該有這么多華麗的詞匯來修飾自己,我應該當個實干家,干給他們看!

  同學們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的機會,我相信我能行的!

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