演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文4篇 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿一百字，歡迎參閱。
關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二xx班的xxx，今天在這里做演講，是我個(gè)人的榮幸，感謝大家今天來(lái)聽(tīng)我的演講，我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬蹄釘?shù)墓适聠?？說(shuō)的就是一個(gè)國(guó)王打仗時(shí)自己坐的馬有一個(gè)馬掌缺少了一個(gè)釘子，然后他不等找到那顆釘子就上戰(zhàn)場(chǎng)了，最后他的戰(zhàn)馬一只馬蹄掉落，然后仰翻在地，國(guó)王就這樣被俘虜了，結(jié)局就是這樣的讓人哭笑不得。從這里看那顆缺失的釘子就是細(xì)節(jié)，正是因?yàn)榧?xì)節(jié)沒(méi)做好，所以就決定了它的結(jié)局也不是好的，可見(jiàn)細(xì)節(jié)有多重要。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)也是一樣了，也要注重細(xì)節(jié)方面，有時(shí)候可能就是你的不細(xì)心，就導(dǎo)致了你最后的成績(jī)差別人一段。我們?cè)诳荚囍?，時(shí)常會(huì)發(fā)生細(xì)節(jié)沒(méi)注意到，所以丟失了原本可以拿到的分?jǐn)?shù)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中的一個(gè)數(shù)字都可以改變整個(gè)結(jié)果，一道算術(shù)題，原本答案是千位數(shù)的，但是因?yàn)樯賹懥艘粋€(gè)零，就變成了百位數(shù)，這結(jié)果很分明，所以是一分都沒(méi)有的，你看就是因?yàn)闆](méi)有落在細(xì)節(jié)上，所以就決定了后面拿不到這個(gè)分，可想而知有多虧了。少了這個(gè)題的分，有可能就讓你跟別人差一大截。
現(xiàn)在的我們才高二，還有機(jī)會(huì)去注意都細(xì)節(jié)，等到了高三，要是還是那樣的粗心，那會(huì)后悔都晚了。你們應(yīng)該知道高考少一分，名次都要后退一千，這不是一點(diǎn)損失，這是無(wú)法估量的，少一分可能與你喜歡的大學(xué)無(wú)緣。所以細(xì)節(jié)決定成敗，真的不是開(kāi)玩笑的，這是經(jīng)過(guò)很多的實(shí)踐出來(lái)的，不是憑空就有的。那我們就要相信，平日里學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把細(xì)節(jié)做好，即使當(dāng)時(shí)沒(méi)有多重要，但是積少成多，自然就習(xí)慣里面，等到了最后的考試，至少你一定不會(huì)讓自己遺憾。
學(xué)習(xí)最忌諱的就是粗心大意了，做題的時(shí)候總是丟三落四，導(dǎo)致最后總是考不到好成績(jī)。等成績(jī)出來(lái)，拿著試卷看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原本很多都可以拿到分的，反而因?yàn)樽约翰蛔⒁?，造成最后拿不到那么多分，然后就是陷入無(wú)盡的后悔中，與其這樣，還不如在寫的過(guò)程中，就細(xì)心一點(diǎn)，不錯(cuò)過(guò)一絲的不對(duì)，多檢查幾遍，認(rèn)真看題，不漏題，這樣還能夠有挽回的機(jī)會(huì)。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)就要注重細(xì)節(jié)了，開(kāi)始培養(yǎng)自己這方面，細(xì)節(jié)真的很重要，它最終還會(huì)影響到最后的結(jié)果，細(xì)節(jié)是可以決定成敗的。
演講已結(jié)束，感謝大家。
關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文2
近期，我閱讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)。從中受到很大的啟發(fā)。我感受到書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理的問(wèn)題。對(duì)于我們的教育教學(xué)更是具有十分重要的指導(dǎo)作用和借鑒。
中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開(kāi)始，天下的難事必定從容易的作起。
成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)處理的優(yōu)與劣。作為一名老師。我在讀完這本書(shū)后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了嶄新構(gòu)思與想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的觀念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作有著十分重要的意義。那么。怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中，讓它為我們的教育服務(wù)呢?從對(duì)老師自身的要求來(lái)看。老師首先要嚴(yán)格要求自己。把教育教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做?；ù罅庾?。把小事做細(xì)。做全面。真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在關(guān)注學(xué)生心靈環(huán)節(jié)，注重細(xì)節(jié)不容忽視。因?yàn)橐雽?duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)掌握在心中，必須做到環(huán)環(huán)相扣，在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。了解他們各自的心理特點(diǎn)。因材施教。也就是每一點(diǎn)變化都要用最敏銳的洞察力去發(fā)現(xiàn)，找對(duì)策，方可達(dá)到最佳教育效果。這樣才會(huì)體現(xiàn)注重細(xì)節(jié)所產(chǎn)生的魅力。
另外，老師還應(yīng)十分注重自身修養(yǎng)的提高。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位。老師的言談舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。
所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行。向?qū)W生展現(xiàn)自己高雅的風(fēng)度和修養(yǎng)。對(duì)學(xué)生施以正面影響，以達(dá)到“身正為范”的效果。
教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品。產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢。而對(duì)人的教育如果失敗了。損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受。這也就更加堅(jiān)定了自己的信念：關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
其實(shí)在工作中，經(jīng)常會(huì)看到這樣的一種現(xiàn)象：有個(gè)孩子很頑皮，可能只是不守紀(jì)律，但教師不經(jīng)意的一句話，就可能給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，從此這個(gè)孩子萎靡不振。這就是不注意細(xì)節(jié)的一種表現(xiàn)。要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。首先關(guān)注的應(yīng)是教育過(guò)程的每一件小事。學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的。學(xué)生發(fā)展中出現(xiàn)的任何問(wèn)題都要求教師用心對(duì)待。千萬(wàn)不可視而不見(jiàn)。
從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看。我覺(jué)得老師有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在文章中談到：“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的`。談到日積月累。就不能不涉及到習(xí)慣。因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的?！彼晕覀儜?yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起。嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)。一絲不茍的好習(xí)慣。在習(xí)慣中積累功夫。培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成。將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。
因?yàn)榱?xí)慣決定行為。行為決定性格。性格決定命運(yùn)。所以我認(rèn)為。我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗。學(xué)生的成敗。乃至民族的興衰。只有把細(xì)節(jié)處理好了。教育才能成功。我決定從細(xì)處著手。從小事做起，把教育工作做細(xì)。做到最好，成為一名優(yōu)秀的教師。
關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文3
各位同仁，大家好，首先我想說(shuō)，能與在座各位比肩同行，真是一生所幸，特別是那些曾經(jīng)給我溫暖、助我成長(zhǎng)的朋友們，謝謝你們。
站在這樣的演講臺(tái)上，總是讓人心生感慨，想起很多，我想到了當(dāng)年剛剛畢業(yè)就進(jìn)入涪陵人民廣播電臺(tái)，就像臺(tái)下的好多年輕人一樣，充滿夢(mèng)幻和憧憬，滿懷向往和激情，一路愁苦，一路歡歌，將近20年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，期間經(jīng)歷坎坷曲折，個(gè)中滋味難以言表。
但顯然今天并不適宜憶苦思甜，今天的主題是“弘揚(yáng)廣電精神，打造優(yōu)良作風(fēng)”，所以其實(shí)我想說(shuō)的是這20年的時(shí)間，催人奮進(jìn)，使人成長(zhǎng)，20年的時(shí)間，讓人退去青澀與哀怨，只余成熟與溫暖。我想說(shuō)的是20年的時(shí)間沉淀出來(lái)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，希望能與大家分享。
廣電行業(yè)，是一個(gè)特殊的行業(yè)，無(wú)論你在哪個(gè)崗位上，都要謹(jǐn)記，圍繞“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的廣電精神，打造廣電優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)刻謹(jǐn)記“快、實(shí)、細(xì)、新、儉、嚴(yán)”的六字方針。
這當(dāng)中，我最想說(shuō)的就是“細(xì)”和“實(shí)”，特別是總編室的工作，責(zé)任重大，更要做到踏實(shí)細(xì)致，不出差錯(cuò)、沒(méi)有漏洞、實(shí)實(shí)在在，禁得起檢驗(yàn)。
關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗演講稿范文4
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。但在我們同學(xué)中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少。
一位名人說(shuō)得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。這個(gè)世界上，細(xì)節(jié)無(wú)處不在，它微小而細(xì)致，存在于每天的生活中，存在于每個(gè)人的身上。它從來(lái)不會(huì)咤叱風(fēng)云，也不會(huì)立竿見(jiàn)影的改變某些東西，但細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，卻如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。有很多“細(xì)節(jié)決定成敗”的例子讓人深有感觸，相信大多數(shù)人都會(huì)有這樣或那樣因?yàn)榧?xì)節(jié)而成功或失敗的經(jīng)歷。密斯·凡·德羅是20世紀(jì)世界上四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他只說(shuō)了五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。
他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃?！凹?xì)節(jié)”二字，在我們心里深深扎根，讓我們萌發(fā)了對(duì)它的思索。細(xì)節(jié)是什么呢？細(xì)節(jié)也許會(huì)像存在于空氣中的灰塵一樣，看不到揚(yáng)起或落下便無(wú)影無(wú)蹤了。但總有一些細(xì)節(jié)，會(huì)深深地打動(dòng)我們，烙進(jìn)我們的記憶，決定或改變我們對(duì)人和事的看法與態(tài)度。有時(shí)細(xì)節(jié)有如一張定格的照片，成為我們留給別人的難以抹消的印象。細(xì)節(jié)有時(shí)又會(huì)像一道閃電，將一個(gè)人情感和靈魂深處的東西照亮。細(xì)節(jié)雖小，但它的力量是難以估量的，尤其是在學(xué)習(xí)生活中，不少同學(xué)對(duì)于書(shū)寫，格式的規(guī)范于否，計(jì)算上的小差錯(cuò)毫不在乎，一心只想在難題上求得突破，殊不知正所謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，最后的差別就在于那些積少成多的錯(cuò)誤。我想，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)的習(xí)慣，全賴于我們的性格和平時(shí)的養(yǎng)成。有一句話叫“性格即命運(yùn)”，而性格多少地會(huì)表現(xiàn)在許多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)上。注意細(xì)節(jié)，其實(shí)應(yīng)該把功夫用在平時(shí)，不斷完善我們的性格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)鍵的時(shí)候才能水到渠成地“本色”流露，而不至于手足無(wú)措，甚至抱憾終生。
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