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讀書伴我行學(xué)生演講稿匯總7篇

時(shí)間:2023-09-05 14:37:21 演講稿

讀書伴我行學(xué)生演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書與我的成長”。

  眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過春夏秋冬。

  小時(shí)候,媽媽睡覺前教我讀《弟子規(guī)》,當(dāng)時(shí),我不明白它的實(shí)質(zhì),只是把這句話背熟了。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。

  看著豐富的連環(huán)畫和簡短的文字,我的心怦怦直跳,簡短的連環(huán)畫,簡潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)現(xiàn),書是有生命的,它需要我們仔細(xì)品味,去探索作者融入字里行間的情感。

  上小學(xué)時(shí),懂得“讀書好”,在“好讀書”的層次上懂得“讀好書”。讀《青銅葵花》讓我感受到青銅對葵花的真切關(guān)懷;讀到《感動(dòng)中國故事》讓我被那站在廢墟中永不倒下的無私的愛所感動(dòng);讀到《我們仨》,我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。

  慢慢地,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我對中國古詩、古文產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始讀古典名著。從古代詩歌到現(xiàn)代詩歌,都有其獨(dú)特的韻味。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對故國深深思念。

  中國第一個(gè)皇帝詩人劉邦的"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方"讓蘇軾評價(jià)"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度固然,發(fā)于其中而不自知也。"

  現(xiàn)在,我們閱讀了大部分的語文教學(xué)安排的書目,雖然已經(jīng)是強(qiáng)制性的安排了,但是我仍然能夠用心的去理解其中的故事。魯迅的《朝華夕照》、《阿Q正傳》和《狂人日記》無不體現(xiàn)"民族魂"之雄魄。

  讓人佩服那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"對國家的忠誠,讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣概。

  書籍是陪伴我們成長和我們整個(gè)生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉(zhuǎn)變,是成長賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體味人間的苦難。

  讓我們從現(xiàn)代書籍中了解生活的真諦,沉淀優(yōu)秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩書氣自華”。

  同學(xué)們,讓書香伴我們成長,讓書香環(huán)繞我們生活!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

讀書伴我行學(xué)生演講稿 篇2

  仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

  代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

  于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書之樂,樂在讀書!

讀書伴我行學(xué)生演講稿 篇3

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書與我的成長”。

  眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過春夏秋冬。

  小時(shí)候,媽媽睡覺前教我讀[弟子規(guī)],那時(shí),我不明白它的實(shí)質(zhì),只是把這句話背熟了。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。

  看著豐富的連環(huán)畫和簡短的文字,我的心怦怦直跳,簡短的連環(huán)畫,簡潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)明,書是有生命的,它需要我們仔細(xì)品味,去探究作者融入字里行間的情感。

  上小學(xué)時(shí),懂得“讀書好”,在“好讀書”的層次上懂得“讀好書”。讀[青銅葵花]讓我感受到青銅對葵花的真切關(guān)懷;讀到[感動(dòng)中國故事]讓我被那站在廢墟中永不倒下的無私的愛所感動(dòng);讀到[我們仨],我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。

  慢慢地,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我對中國古詩古文產(chǎn)生了濃厚的愛好,開始讀古典名著。從古代詩歌到現(xiàn)代詩歌,都有其獨(dú)特的韻味。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對故國深深思念。

  中國第一個(gè)皇帝詩人劉邦的"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng),安得猛士兮守四方"讓蘇軾評價(jià)"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度當(dāng)然,發(fā)于其中而不自知也。"

  此刻,我們閱讀了大部分的語文教學(xué)安排的書目,雖然已經(jīng)是強(qiáng)制性的安排了,但是我仍然能夠?qū)P牡娜ダ斫馄渲械墓适?。魯迅的[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記]無不體現(xiàn)"民族魂"之雄魄。

  讓人佩服那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"對國家的忠誠,讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣勢。

  書籍是陪伴我們成長和我們整個(gè)生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉(zhuǎn)變,是成長賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體會(huì)人間的苦難。

  讓我們從現(xiàn)代書籍中了解生活的真諦,沉淀優(yōu)秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩書氣自華”。

  同學(xué)們,讓書香伴我們成長,讓書香環(huán)繞我們生活!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

讀書伴我行學(xué)生演講稿 篇4

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書與我的成長”。

  眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過春夏秋冬。

  小時(shí)候,媽媽睡覺前教我讀[弟子規(guī)],那時(shí),我不明白它的實(shí)質(zhì),只是把這句話背熟了。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。

  看著豐富的連環(huán)畫和簡短的文字,我的心怦怦直跳,簡短的連環(huán)畫,簡潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)明,書是有生命的,它需要我們仔細(xì)品味,去探究作者融入字里行間的情感。

  上小學(xué)時(shí),懂得“讀書好”,在“好讀書”的`層次上懂得“讀好書”。讀[青銅葵花]讓我感受到青銅對葵花的真切關(guān)懷;讀到[感動(dòng)中國故事]讓我被那站在廢墟中永不倒下的無私的愛所感動(dòng);讀到[我們仨],我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。

  慢慢地,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我對中國古詩古文產(chǎn)生了濃厚的愛好,開始讀古典名著。從古代詩歌到現(xiàn)代詩歌,都有其獨(dú)特的韻味。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對故國深深思念。

  中國第一個(gè)皇帝詩人劉邦的"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng),安得猛士兮守四方"讓蘇軾評價(jià)"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度當(dāng)然,發(fā)于其中而不自知也。"

  此刻,我們閱讀了大部分的語文教學(xué)安排的書目,雖然已經(jīng)是強(qiáng)制性的安排了,但是我仍然能夠?qū)P牡娜ダ斫馄渲械墓适?。魯迅的[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記]無不體現(xiàn)"民族魂"之雄魄。

  讓人佩服那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"對國家的忠誠,讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣勢。

  書籍是陪伴我們成長和我們整個(gè)生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉(zhuǎn)變,是成長賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體會(huì)人間的苦難。

  讓我們從現(xiàn)代書籍中了解生活的真諦,沉淀優(yōu)秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩書氣自華”。

  同學(xué)們,讓書香伴我們成長,讓書香環(huán)繞我們生活!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

讀書伴我行學(xué)生演講稿 篇5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”書能帶給我們知識。小學(xué)生要勤奮讀書,讀好書!有些同學(xué)認(rèn)為沒有必要讀那么多,只要讀懂課文,考個(gè)好分?jǐn)?shù)就可以了?這種想法是完全錯(cuò)誤的!知 識是種子;能力是樹干;分?jǐn)?shù)是樹葉只有種子發(fā)芽了;才能長成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的營養(yǎng),才能枝繁葉茂,沒有種子,沒有營養(yǎng)大樹從何談起。知識都藏在書里,等你去探索,因此,認(rèn)真讀 書才能長成參天大樹。

  讀書受益匪淺,我們班的許紫儀就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她把書當(dāng)成自己的最親密的伙伴,每天書不離手 ,一份耕耘,一份收獲 ,由于她的書讀得多,所以她文才飛揚(yáng),因此頻頻滿分,多次受到 老師的表揚(yáng)。高爾基說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們讓我們一起吸取書的精華來充實(shí)自己吧!

讀書伴我行學(xué)生演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我愛讀書”。

  書籍自古以來就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代,就以書籍為伙伴,滿腹經(jīng)綸,永垂不朽,我似乎對好書有一種特殊的感覺,覺得它們是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因?yàn)樽x書而精彩。當(dāng)我失去信心的時(shí)候,是書教會(huì)了我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我和朋友們告別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書讓我知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”這本自豪的書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”悠然自得的光芒。

  跟著杜甫,聽他講“國破山河在,城春草木深”憂國憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。讀書使人美麗。愛讀書的人是美麗的。讀書能讓你坐上烏篷船,在寧靜的長江三角洲小鎮(zhèn)上,在狹長的運(yùn)河上,伴著清風(fēng)悠然蕩漾。

  讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金色的油菜地里慢慢穿行;讀書讓我看了一部經(jīng)典的電影,以文字為畫面,享受激動(dòng)人心的場景……

《三國演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……這些都是書帶給我們的感受。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點(diǎn)枯燥,多一點(diǎn)精彩,讓我的生活變得豐富多彩。學(xué)無止境,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們大家以書為伙伴,鑄就智慧人生!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

讀書伴我行學(xué)生演講稿 篇7

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!庇欣щy的時(shí)候書可以幫助我,我可以翻書找到我想要的信息;我可以在書里得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問它一些問題。

  可以說,書是我生活中不可缺少的一部分。一年級的時(shí)候,我真的開始看文學(xué)書了。我意識到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書也有一個(gè)豐富多彩的世界。感覺那些繪本只是書的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進(jìn)了書的世界。我更喜歡小說,喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時(shí)而傷心時(shí)而開心,心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫書。繪本的世界永遠(yuǎn)是純凈的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因?yàn)樗屛腋惺艿酵捠澜缯鎸?shí)的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學(xué)習(xí)歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以了解得失;以史為鑒,可知興亡。”歷史對我來說是必修課,也是必讀的書?!渡倌晡乃嚒?,和我在一起幾年了,是我最好的朋友之一。

  這是一本創(chuàng)辦了幾十年的雜志。既有老雜志的實(shí)力,又有最新的段子,最新的時(shí)代風(fēng)格,還有很多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。我媽說她小時(shí)候看過《少年文藝》,我在看的時(shí)候我媽就忍不住看了。這本書也讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我面臨選擇時(shí),書中的哲學(xué)也能給我答案。未來還有很長的路要走,但只要有書陪伴,無論遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長。學(xué)者和我一起成長,讓我們永遠(yuǎn)走在這條書香路上!

  親愛的老師和同學(xué)們:

  如果你需要一些東西來陪伴你的成長,你會(huì)選擇什么?一個(gè)好玩的玩具,一臺游戲機(jī),一本讓你開懷大笑的書,一個(gè)會(huì)唱歌的音樂盒,或者一張美麗的圖片…

  似乎很難決定。

  如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“我會(huì)選一本書陪我成長?!?/p>

  其實(shí),一本書就像你的老師和一個(gè)可以交心的朋友。一本書可以滋養(yǎng)你的知識;一本書可以成為你的導(dǎo)師,教會(huì)你很多智慧;一本書可以教會(huì)你很多有用的技能;一本書可以。

  我離不開書,書,也離不開書。我們兩個(gè)就像姐妹一樣,互相幫助。有時(shí)候,我需要書來幫助我學(xué)習(xí)。有時(shí)候一本書的“衣服”破了,我會(huì)幫它再做一件“衣服”穿上。

  我非常喜歡書。有時(shí)候,因?yàn)槲易x了一本書,我掀起了一場家庭風(fēng)暴。有一次,我坐在沙發(fā)上看我喜歡的小說。我媽見我又在看小說,就拿起我的小說,嘰嘰喳喳地說我。我爸一聽到我媽又跟我說話,就問我媽:“怎么回事?”母親生氣地說:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小說!”爸爸和藹地說:“只是看小說!讓孩子多讀小說,可以幫助孩子提高作文。”沒想到父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油!更讓人意想不到的是我媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

  書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來,但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書的功勞才最大呢!

  不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。

  你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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