演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書優(yōu)秀演講稿8篇(讀書演講稿讀書)，供大家閱讀。
讀書優(yōu)秀演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的讀書名言是：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币馑际钦f：一個(gè)人只有多讀書，寫起文章來才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，每次寫作文，我都是冥思苦想，可是怎么也想不出要寫什么，急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子，就對(duì)我說：“孩子，杜甫不是說過‘讀書破萬卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書，積累知識(shí)，開闊視野，寫起作文才會(huì)得心應(yīng)手?！贝蜻@以后，我一直把媽媽的話牢記在心，每當(dāng)星期天，我都會(huì)到書店去看書，在書的.世界里盡情享受知識(shí)帶來的樂趣，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。
通過讀《十萬個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，許多謎底都會(huì)在這本書中解開。通過讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當(dāng)然，我還從書中學(xué)到了許多寫作的方法，例如：首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都堅(jiān)持從書中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)，我的作文水平一天比一天提高了。
后來，寫作文對(duì)于我來說就是一種享受，一種快樂。每次都能又快又好的完成任務(wù)，做到語(yǔ)句通順，主題突出，句子優(yōu)美。
現(xiàn)在，我更喜歡“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言了，它使我從中得到了啟示：只要平時(shí)堅(jiān)持多讀些書，積累豐富的好詞好句，寫起文章來就會(huì)得心應(yīng)手，也會(huì)使我們的生活更加豐富多彩！它已經(jīng)成為我的座右銘，會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)！
讀書優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的`夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔？忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓？聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，給了我智慧的`頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。
有時(shí)候，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩(shī)來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。莎士比亞說：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，無從談發(fā)展！
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
讀書優(yōu)秀演講稿4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書也能給你帶來很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺得有很多寫作的靈感。能使你更好地運(yùn)用寫文章的方法。在寫作的時(shí)候，我們可以使用書中的一些好詞匯和生活哲學(xué)。讓別人看了覺得更有文采。
多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象是最重要的'?！睆哪憬o別人留下的第一印象中，可以讓別人看到你是什么樣的人。因此，多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書可以增加更多的課外知識(shí)，培根先生說:“知識(shí)就是力量”。是的，多讀書，增加課外知識(shí)，可以讓你感到充滿力量。這種力量能激勵(lì)你不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。從書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，這樣你就可以不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書可以讓你更聰明，變得有智慧打敗你的對(duì)手。你可以勇敢地面對(duì)困難，用你自己的方法來解決問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書也能使你心情愉快。讀書是一種休閑，也一種娛樂方式，讀書可以調(diào)節(jié)你體內(nèi)的血液流動(dòng)，保持你的健康。因此，在書的海洋中暢游也是一件無限快樂的事情，用讀書來放松自己也是明智的。
讀書可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書，為我們未來的人生道路打下良好和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路?！笔澜缟系臅肋h(yuǎn)讀不完，就像世界上的路永遠(yuǎn)走不完一樣，人的一生一定要多讀書，勤奮讀書，這樣的人生是一種樂趣，這樣的人生才是有意義的人生!
讀書優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：“因?yàn)楣陋?dú)，我喜歡上讀書”。
我出生在一個(gè)書香門第，爸爸喜歡讀小說，《儒林外史》、《隋唐演義》、《封神演義》等書應(yīng)有盡有。媽媽也有很多文學(xué)雜志，姐姐可能為了考試，也買了《古文觀止》、《古文今鑒》這類書藉，為此，爸爸專門買了三個(gè)書架來放每個(gè)人不同的書籍。
由于小時(shí)候調(diào)皮，父母在出門時(shí)，就習(xí)慣性地把我鎖在房間里。房間里多沒意思啊，除了書架，就是一鋪床，一張桌子，一把椅子，還有一道鎖死的窗。我感覺很孤獨(dú)、無聊，于是隨手從書架中抽出一本書來。那是媽媽的書架，里面都是些不同類型的雜志。望著色彩鮮艷的封面，我就來了興趣，里面的內(nèi)容更是吸引人，浩瀚的宇宙，漂亮的飛船，我甚至在里面找見鎧甲勇士和奧特曼。雖然不識(shí)字，但看著一幅幅圖畫，我就能編出一個(gè)故事。因此，我一有時(shí)間，就往書架那里跑去，后來，上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了一些字后，我急于向家人炫耀。雜志一點(diǎn)點(diǎn)的字已經(jīng)不足以讓我“吹?！绷耍职志蛷乃臅芾锬贸鲆槐尽陡窳滞挕纷屛艺罩?。在向家人吹噓我的識(shí)字速度時(shí)，我也沉迷于那些故事中，于是，我讀書的“戰(zhàn)場(chǎng)”從媽媽的書架轉(zhuǎn)移到爸爸的`書架。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《西游記》到《水滸傳》很快，我就囫圇吞棗地將所有書都草草地讀了一遍。隨后，我就看起了姐姐的文言文書籍。隨著年紀(jì)越來越大，簡(jiǎn)短的文言文的意思理解了，我又開始讀更長(zhǎng)的文言文了。
三個(gè)書架，啟蒙了我的讀書生活，也增強(qiáng)了我的習(xí)作能力。如今，我也有了我的書架，這四個(gè)書架，會(huì)影響我們?nèi)业囊簧?/p>
謝謝大家！
讀書優(yōu)秀演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍杏幸粋€(gè)豐富多彩的世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。
那是我四歲的時(shí)候，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于好奇，我爬上沙發(fā)，把媽媽包里的東西翻了個(gè)底朝天，發(fā)現(xiàn)了幾本故事書，我翻了幾頁(yè)覺得挺有意思，就拿到房間里偷看去了?？戳艘粫?huì)兒，我覺得這本書很奇怪，什么都是倒過來的，人好像在倒立，懸崖在天上，于是，我便去找媽媽問個(gè)究竟。媽媽一看，哈哈大笑：“說你把書拿反了?！蔽乙豢?，還真是上下顛倒了，不知是太入迷，還是糊涂了怎么會(huì)這樣？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來越多，雖然再也沒拿反過，但也鬧出了不少笑話······
古人云：“書中自有顏如玉?！币槐竞脮拖褚晃宦冒?，陪你度過漫長(zhǎng)的人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛讀書的人來說，再無聊的'書也會(huì)變得很有生機(jī)，而對(duì)于不愛看書的人來說，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無味。
書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng)，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！泵慨?dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書優(yōu)秀演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)，今天是個(gè)特別的日子，是世界讀書日，是個(gè)美麗的日子，我們相聚一起在喧囂中享受一份寧?kù)o。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說，只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的'心，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書香校園，書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生！如今，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室，我們研究他們的課堂，領(lǐng)會(huì)他們的方法，感悟他們的思想，與名家交流，與文本對(duì)話，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中，我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己，在踐行中反思著自己，在交流著提高著自己。
悠閑時(shí)讀書，會(huì)添一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書，會(huì)多一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書已變成一種幸福的享受。
讓一本本好書走進(jìn)我們的生活，融入我們的生命，裝飾我們的夢(mèng)境吧！讓我們因?yàn)殚喿x而幸福，因?yàn)殚喿x而富有吧。
讀書優(yōu)秀演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《成長(zhǎng)與書相伴》。
大教育家蘇霍姆林斯基曾說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)所要求的。要讀書，要如饑渴似地讀書，把讀書作為精神的第一需要。”
簡(jiǎn)單明了的一句話，道出了為師者的要義。教師要多讀書，剛踏上教育崗位的新教師，更要多讀書。書到用時(shí)方恨少，初次執(zhí)教的工作經(jīng)歷，讓我深感讀書的重要。
回首往日，初次接觸小學(xué)教育，作為班主任，我不知道該怎麼管理學(xué)生，怎么訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣，怎么把握孩子的心理特征。作為語(yǔ)文老師，該怎麼從事教學(xué)，怎么讓自己的知識(shí)用孩子的可以接受的方式傳給孩子，他們的理解能力有多高，在課堂中我該注意些什麼，我通通不清楚，那時(shí)候，我被困在原地，找不到一絲頭緒。以前所設(shè)想的一切，都被真實(shí)的現(xiàn)實(shí)替代，在理想與現(xiàn)實(shí)的差距面前，我迷失了方向。
沒有書，成長(zhǎng)的道路上就沒有陽(yáng)光，在我陷入黑暗的時(shí)候，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》照亮了我前行的路。它真誠(chéng)的告訴我：“教育——這首先是關(guān)心備至、深思熟慮、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。要掌握這一門藝術(shù)，就必須多讀書、多思考?！痹谒囊龑?dǎo)下，我開始了廣泛的閱讀，從這些書中，我獲得了從教的'勇氣和教育教學(xué)的可用之法。
《從陶淵明到蘇軾》告訴我人生在世應(yīng)當(dāng)有“縱浪大化中，不喜亦不懼”的曠達(dá)態(tài)度；“找到自己的閃光點(diǎn)，你就是金子”，《莊子大智慧全集》為我樹立了工作的信心；每一名優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，都是一個(gè)漫長(zhǎng)又艱辛的過程，不要逃避挫折，要在成長(zhǎng)的道路上不斷學(xué)習(xí)和探索，《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》撫慰了我急于求成的心。
怎樣更好的管理班級(jí)呢？我仍需要切實(shí)可行的方法?！段簳贪附虒W(xué)實(shí)例選》推心置腹的對(duì)我說：“每個(gè)孩子都是班級(jí)的一員，要‘人人有事做，事事有人管’”。《優(yōu)秀班主任八項(xiàng)修煉》以真實(shí)案例的勸勉我：“對(duì)孩子要以鼓勵(lì)為主，即使在批評(píng)中，也要對(duì)孩子充滿期待”?！短招兄逃氛嬲\(chéng)傳授我：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！?/p>
“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”詩(shī)人臧克家如是說。于是，在《名師的備課經(jīng)驗(yàn)》（小學(xué)語(yǔ)文卷）、《漫談小學(xué)語(yǔ)文備課》、《好課是這樣煉成的》、《小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)》等書里，特級(jí)教師于永正、盛新鳳、閆學(xué)、王崧舟成了我的良師益友，為我撥開迷霧，引我前行。
在書里，于永正老師和我交流了他的“藝術(shù)人生”，他對(duì)做教師的女兒的二十條貼心建議讓我獲益良多。王崧舟老師給我展示了精致大氣的詩(shī)意課堂，留下了值得借鑒的地方；他們告誡我“在教學(xué)中要以孩子為中心，以孩子們知識(shí)的掌握、能力的獲得為目的，讓聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練以有趣的、新穎的形式貫穿課堂”“要注意掌控教學(xué)時(shí)間，在有限的教學(xué)中讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)和能力”“要用孩子們的生活語(yǔ)言引導(dǎo)孩子們掌握知識(shí)”。
曾說：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”。這些書，就是知識(shí)的寶庫(kù)，它以真摯的口吻指導(dǎo)我在工作中不斷成長(zhǎng)成長(zhǎng)，樹立我前行的信心，它以輕柔的話語(yǔ)，溫暖我踽踽獨(dú)行的背影，讓我在困境之中不斷獲得輔助。
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。因?yàn)樽x書，可以使我們從智者的言行舉止中感悟崇高的境界和無窮的哲理；可以使我們從成功者奮斗的文字里學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈和勇于攀登；可以讓我們探尋先賢的足跡，學(xué)到“學(xué)而不厭，誨人不倦”的品質(zhì)；可以使我們與名家對(duì)話，感受到教學(xué)的無限魅力；可以讓我們站在巨人的肩上，看的更廣闊，走的更遠(yuǎn)。
教育里沒有書籍就好像生活中沒有陽(yáng)光；成長(zhǎng)里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我的教學(xué)經(jīng)歷時(shí)時(shí)提醒我：道行之而成，長(zhǎng)路漫漫，布滿艱辛，唯有與書相伴，才能在工作中更好的成長(zhǎng)。
讀書優(yōu)秀演講稿8篇(讀書演講稿讀書)相關(guān)文章：
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