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精品小學(xué)生演講稿1
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,
我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志,一個(gè)美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!
我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
精品小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要,“人無(wú)信不立”,一個(gè)人將來(lái)不論做什么,要讓別人信賴(lài),就必須誠(chéng)信。誠(chéng)信就好像是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,是鋪展一條大路的壓路機(jī),是展翅雄鷹的翅膀……無(wú)比重要,是我們做人之本。那是否意味著我們?cè)谌魏螘r(shí)候,對(duì)任何人都要誠(chéng)信呢?
電話中的騙人商家,大街上的廣告騷擾……對(duì)此,我們難道也要對(duì)其誠(chéng)信嗎?記得小時(shí)候我的家長(zhǎng)總是教育我要對(duì)人守信,說(shuō)實(shí)話,講誠(chéng)信。在一天放學(xué)后,校門(mén)口有一個(gè)填單領(lǐng)獎(jiǎng)的桌子。我為了得到那個(gè)獎(jiǎng)品如實(shí)地填下了家長(zhǎng)的信息?;丶液煤门d奮的向媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉煳业玫搅艘粋€(gè)獎(jiǎng)品?!眿寢寙?wèn)道“誰(shuí)送給你的?”我如實(shí)回答“在外面填下你的手機(jī)信息,然后就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了?!彪S后,我被教育了一番。“你怎么能把我們的真實(shí)信息告訴他們”“你就不會(huì)填個(gè)假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中,不能說(shuō)假話,做假事,而父母卻要打破那個(gè)永恒的定律。到底該怎么辦呢?現(xiàn)在我懂得了對(duì)于那些沒(méi)有誠(chéng)信的人,不用講誠(chéng)信,也不能講誠(chéng)信。因?yàn)樵谀阋猿上啻谋澈?,可能是他們虛偽笑容后的尖刀。在我們這個(gè)多元,多色彩的社會(huì)中,要在講誠(chéng)信的同時(shí)保護(hù)自己。因?yàn)椋皇敲恳粋€(gè)人都講誠(chéng)信,不是每一個(gè)人都能以誠(chéng)相待。那么是不是現(xiàn)在守誠(chéng)信的人都是傻瓜呢?一定不是的。
誠(chéng)實(shí)是另一種智慧,一種只能用心靈去感悟的智慧。有一個(gè)青年,他的小鎮(zhèn)的一家雜貨店當(dāng)伙計(jì)。有一天因?yàn)楦改冈诘昀镔I(mǎi)了2斤茶葉,晚上他發(fā)現(xiàn)少了一兩茶葉,便冒著風(fēng)雨夜行好幾公里,把茶葉送到了婦女家里。他就是后來(lái)偉大的林肯總統(tǒng)。表面上,這個(gè)青年吃了大虧,但事實(shí)如此嗎?那個(gè)婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來(lái)源源不斷的利益。這才是誠(chéng)信背后的大智,是人與人之間的信任??珊卧鴰讜r(shí),誠(chéng)實(shí)卻開(kāi)始被人們淡漠了。人們變得只認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的小利,把誠(chéng)信當(dāng)成迂腐。學(xué)生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)欺騙老師逃過(guò)了一次懲罰,逃不過(guò)學(xué)業(yè)下滑的后果;商人上假貨欺騙顧客,贏得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。;支援沒(méi)有完成任務(wù),上網(wǎng)盜竊欺騙老板,應(yīng)付了這次任務(wù)卻失去了鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)……所以,我們贏得真正的利益了嗎?你是否只安于現(xiàn)在,而不是展望未來(lái)?你欺騙別人獲得利益,終將會(huì)被審判。這個(gè)審判就是沒(méi)人再相信你你被孤立,被拋棄,被遺忘。反觀誠(chéng)信的人,他們才是撿了“西瓜”贏家。而那些扔了“西瓜”去傷害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。
古人的一個(gè)個(gè)例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年,“誠(chéng)”字從未中斷,為何?因?yàn)樗且粋€(gè)民族,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根本。無(wú)“誠(chéng)”何以“信”?無(wú)“信”何以“得”?無(wú)“得”何以“強(qiáng)”?誠(chéng)信對(duì)待你我他,就是大家共同信任,共同進(jìn)步。5000年傳承的文化不應(yīng)該斷絕于此,讓我們以誠(chéng)待人,感動(dòng)身邊的人。
精品小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是504班的**,今天很榮幸可以站在這里發(fā)言,今天我想說(shuō)的是做一個(gè)守秩序的中國(guó)人。
十一小長(zhǎng)假剛過(guò)去,我們?cè)诿襟w上看到了一條觸目驚心的消息:因?yàn)楦咚俟飞虾枚嘬?chē)輛不守秩序,紛紛搶道堵塞了應(yīng)急車(chē)道,使救援車(chē)輛不能及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng),延誤了救援時(shí)間,使一個(gè)傷員眼睜睜失去了生命。還有一些報(bào)導(dǎo)說(shuō):中國(guó)人在國(guó)外不守秩序的行為嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)人在國(guó)際上的形象。因此,我呼吁大家遵守秩序做一個(gè)文明的中國(guó)人。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,大到國(guó)家小到學(xué)校,都會(huì)有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范我們的行為,比如在馬路上,我們應(yīng)該遵守走人行道的規(guī)則;上車(chē)應(yīng)該遵守排隊(duì)的規(guī)則;學(xué)校就餐,也應(yīng)遵守秩序領(lǐng)取餐盤(pán)。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,不遵守秩序的行為不僅會(huì)損害了別人的利益,同時(shí)也是讓自已的人格受到了污染。
同學(xué)們,讓我們自己想一想,我們自己有沒(méi)有不遵守秩序的行為:上課鈴響了,有沒(méi)有按秩序進(jìn)教室;放學(xué)就餐的時(shí)候有沒(méi)有排隊(duì)領(lǐng)取餐盤(pán);上下樓梯在樓道里行走的時(shí)候有沒(méi)有輕聲慢步靠右行。如果有的話,讓我們來(lái)決棄這種不文明的行為,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)有秩序的人。同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是樹(shù)立健康、健全的人格的基礎(chǔ),如果沒(méi)有了秩序,我的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境就會(huì)亂成一團(tuán)糟;相反,人人都養(yǎng)成了守秩序的習(xí)慣,我們的生活環(huán)境就會(huì)充滿和諧、文明。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。規(guī)范自己的行為,并且互相指使,讓自己成為一個(gè)守秩序的文明人。
精品小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是XX小學(xué)的XX,在我校濃郁的學(xué)雷鋒氛圍中,在這春暖花開(kāi)、人民安居樂(lè)業(yè)的今天,我非常想講一講雷鋒的故事,他讓我們感動(dòng)的是他做為普通人,在生活條件不太好的情況下,不計(jì)名利、一刻不停地做好事,把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡大家可能聽(tīng)過(guò),但他的故事太多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。只不過(guò)如單獨(dú)拿出來(lái)講,可能顯的太小,不太生動(dòng),但我為了再次宣傳他,我還是愿意講一講,
那是一個(gè)五月的一天,雷鋒冒雨要去出差,他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái)了,帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣就上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背上背著一個(gè)小孩,手里還領(lǐng)著一個(gè)小孩,正在艱難地向車(chē)站走去,雷鋒毫不考慮,當(dāng)即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起一個(gè)小孩陪他們一起上車(chē)站走去,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃,火車(chē)到了終點(diǎn)站,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應(yīng)刻做的”就走了;因此事還淋出了小病,可他小病不休息,回來(lái)交差的時(shí)候,快過(guò)春節(jié),看到戰(zhàn)友們?cè)谝黄鸶阄膴驶顒?dòng)??衫卒h想到的是每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙,他動(dòng)員同志們放下球拍,一起請(qǐng)假直奔附近的車(chē)站,幫著打掃候車(chē)室,給旅客倒水,做好事一刻不停,這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實(shí)際不用用此小事證明,大家也都熟悉雷鋒,知道他是個(gè)永不停息地,全心全意地為人民做好事的人,可我們這代少年,如不通過(guò)每年的學(xué)雷鋒活動(dòng),宣傳、踐行雷鋒精神,恐怕我們是不會(huì)對(duì)雷鋒精神有深刻理解的。
因此,我愿通過(guò)宣傳雷鋒精神,讓我們一定要珍惜今天的美好生活,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新時(shí)代的好少年、美少年!
謝謝大家,我的故事講完了。
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