高中演講稿我的夢(mèng)想 篇1
大家好，我叫，來(lái)自中心項(xiàng)目部，現(xiàn)任第2信號(hào)中心維修部主任。我宣講的題目是“鉆研、創(chuàng)新、實(shí)干托起夢(mèng)想”。
Doyou have a dream? 看過中國(guó)合伙人這部電影的人，對(duì)這句充滿正能量問句一定不會(huì)陌生，今天我把它拿到這里就是想和大家聊一下夢(mèng)想的話題。夢(mèng)想是什么？成東青說過“夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西”。我覺得這句話特別的耐人回味，從小到大我們是不是一直在談?wù)撝覀兊膲?mèng)想？而我們又真正的實(shí)現(xiàn)了多少夢(mèng)想？現(xiàn)實(shí)生活是不是一直在改變著我們的夢(mèng)想？為什么我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前那么的不堪一擊？不知道大家有沒有想過這些問題的答案？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是我們?nèi)鄙賹?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也許成功就在下一秒，但這一秒我們選擇了放棄。
20xx年大學(xué)畢業(yè)的我，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是和朋友一起做生意，但是由于父母的極力反對(duì)，我不得不放棄了這個(gè)夢(mèng)想。并按照父母的意思向當(dāng)時(shí)正在招聘北京地鐵投了簡(jiǎn)歷，通過幾輪的筆試和面試之后，我順利的來(lái)到了北京地鐵通號(hào)分公司。剛到公司的時(shí)候我的心情相當(dāng)?shù)吐?，雖然也是每天準(zhǔn)時(shí)上班、準(zhǔn)點(diǎn)下班，在單位的時(shí)候也是什么都干、吃苦耐勞，但是由于一直沒有從上一個(gè)夢(mèng)碎的陰影中走出來(lái)，所以感覺日子過得有點(diǎn)消極。有句話說得好：“掉在水里你不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停的往前游”。當(dāng)時(shí)我并不懂這個(gè)道理，在水里一呆就是小半年，眼看著和我一起進(jìn)公司的同事們都陸陸續(xù)續(xù)的考過了上崗，我這才一下子的著急起來(lái)，幸運(yùn)的是經(jīng)過我的一番努力，很快我也獲得了上崗考試的機(jī)會(huì)，并且順利的通過了考試。當(dāng)我拿到第一個(gè)月上崗工資的時(shí)候，心里那叫一個(gè)高興。好的心情也讓我漸漸的喜歡上了這份工作，就這樣，我找到了前游的方向，也找到了新的夢(mèng)想，那就是“把現(xiàn)在的工作當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗。”
說到這兒，我得介紹一下我的專業(yè)，我的專業(yè)是ATS，屬于信號(hào)專業(yè)，負(fù)責(zé)監(jiān)控全線信號(hào)設(shè)備的狀態(tài)，計(jì)算并下達(dá)下一步的命令，因此我們維護(hù)的對(duì)象就是各類的服務(wù)器及工控機(jī)，這就對(duì)我們的計(jì)算機(jī)水平有了一定的要求。
有了新夢(mèng)想的我，生活也漸漸地充實(shí)起來(lái)，我經(jīng)常會(huì)思考，怎樣才能把大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，怎樣才能在扎實(shí)做好每項(xiàng)工作的情況下提高工作效率，一旦有靈光閃現(xiàn)的時(shí)候我都會(huì)想辦法把它付諸于實(shí)踐。
20xx年初，我還工作在當(dāng)時(shí)的13號(hào)線項(xiàng)目部，負(fù)責(zé)13號(hào)線ATS的系統(tǒng)的維護(hù)。隨著奧運(yùn)會(huì)的臨近、地鐵票制改革、客流量的激增，列車的發(fā)車間隔一次又一次的縮短，大量的作圖任務(wù)接踵而至，但由于作圖軟件和作圖方法的不完善，無(wú)形中便加重了我們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)我就想，作圖一定還有更好的方法。于是在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我除了在單位的時(shí)候查資料、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)外，回家還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件知識(shí)，經(jīng)常一學(xué)就到夜里兩三點(diǎn)鐘。每當(dāng)我拖著疲憊的身軀爬上床的時(shí)候，滿腦子的信息就又會(huì)被重新激活，而且像上了高速一樣暢通無(wú)阻，我相信大家也一定有過這種感覺，躺在那想啊想，直到想通了一個(gè)問題，高興了，才能睡得著。就這樣，在日復(fù)一日的鉆研中，我漸漸地明白了作圖軟件的原理及運(yùn)營(yíng)圖語(yǔ)言的書寫規(guī)則，并能夠通過windows自帶的記事本來(lái)完成作圖任務(wù)。原來(lái)做一張圖得兩到三個(gè)人干兩天，用我的方法，只需要兩個(gè)人配合，一個(gè)小時(shí)就能搞定。通過這件事，我第一次在工作中體會(huì)到了成功的喜悅，同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我為地鐵事業(yè)奮斗終身的夢(mèng)想。
時(shí)過境遷，20xx年7月12日中心項(xiàng)目部正式成立，我被我的師傅看中，來(lái)到了中心項(xiàng)目部。我的師父就是當(dāng)時(shí)我們的工區(qū)主任閆捷，無(wú)論是在工作上還是生活上他都能以他的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為我指引方向，讓我少走了很多的彎路。作為徒弟，我當(dāng)然也不能給師傅丟臉，而且作為一名新人，要想在新的環(huán)境站穩(wěn)腳跟，只有靠不懈的努力和腳踏實(shí)地的工作。于是在師父的指導(dǎo)下，我又接連突破了好幾個(gè)技術(shù)上的難題。由于工作中的突出表現(xiàn)，我被中心項(xiàng)目部推薦，參與了20xx年底支援新線建設(shè)的工作，并在結(jié)束支援工作后，擔(dān)任了信號(hào)中心維修部的副主任。同樣因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，我還代表公司去法國(guó)參加了1號(hào)線信號(hào)系統(tǒng)改造的設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)會(huì)，并被選中參加了通號(hào)分公司第一屆青年骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這一切都讓我更加確信公司不會(huì)埋沒任何人的才能，付出就會(huì)有回報(bào)！我愛我的工作！
20xx年，隨著小營(yíng)二期的建成投入使用，我被任命為第2信號(hào)中心維修部的主任，當(dāng)上主任后，我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)創(chuàng)新不再是我一個(gè)人的事，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要帶領(lǐng)我得團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步，我希望把我的團(tuán)隊(duì)塑造成一只技術(shù)過硬、善于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。于是在團(tuán)隊(duì)成立之初，我便對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)考試，并給大家建立群，方便大家溝通交流，就這樣，大家的工作能力很快便有了很大的提高。接下來(lái)我又聯(lián)系工作實(shí)際，把我這些年的工作經(jīng)驗(yàn)一一傳授給了他們。但是在幾次處理故障時(shí)我還是發(fā)現(xiàn)了問題，雖然大家的工作積極性都很高，但是動(dòng)手能力普遍有點(diǎn)偏弱，發(fā)現(xiàn)了問題就要及時(shí)的解決，俗話說“熟能生巧”，處理故障也是一樣的道理，于是，我便利用現(xiàn)有的備品備件來(lái)模擬各種故障狀態(tài)讓他們處理，你還別說，效果真真的擺在面前，通過多次的練習(xí)之后，大家的動(dòng)手能力有了很大的提高，并且接連處理了好幾起現(xiàn)實(shí)的設(shè)備硬件故障，并最終能把故障點(diǎn)縮小到了電源模塊、CPU、CPU風(fēng)扇、顯卡等最小單元。其中最讓我滿意的是今年一月份的一次房山線磁盤陣列硬盤故障，在設(shè)備廠家也無(wú)能為力的情況下，我們通過從網(wǎng)上查到的惠普服務(wù)器售后電話，一步一步的咨詢售后工程師，并通過對(duì)他們提供的服務(wù)器說明書進(jìn)行研究，最終成功的配置了磁盤陣列硬盤，順利的解決了這個(gè)難題?？吹剿麄兊倪M(jìn)步我心里高興極了，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人的能力都提高了我們的運(yùn)營(yíng)才會(huì)更加的安全，我們家人的出行才會(huì)更加安全。
地鐵是首都市民交通出行的重要工具，每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)都承載著千萬(wàn)市民的期望與信任，而我們只有不斷鉆研、創(chuàng)新、實(shí)干，用充滿正能量的責(zé)任心去工作，才能肩負(fù)起市民的信任，才能保障運(yùn)營(yíng)的安全。親愛的朋友們，既然我們已經(jīng)選擇了這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)，那么就讓我們腳踏實(shí)地、共同努力，攜手建設(shè)北京地鐵的美好未來(lái)吧！
謝謝大家！
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇2
大家好！
“望著藍(lán)天，有一道幸福的彩虹，屬于你我。在風(fēng)中輕輕的騎行，甜甜的旅行，把青春的夢(mèng)想牢牢的握在手中……”插上耳機(jī)，閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋。
青春期我們都有不同的夢(mèng)想。十四歲時(shí)，我們正處于緊張學(xué)習(xí)的時(shí)期，沒有空閑時(shí)間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“不怕孤獨(dú)，不怕眼淚……”音樂又從我耳邊響起。在成功的路上，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)，眼淚可能會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn)，以至于我們?nèi)滩蛔×鳒I，但我們所有人都一定會(huì)經(jīng)歷。我們會(huì)在這條路上遭受各種挫折，告誡自己不要哭泣，這樣才能勇敢面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持原來(lái)的我，幸福在等著我，七色彩虹點(diǎn)燃了我心中的希望……”歌還在盤旋。要堅(jiān)持做自己，不要隱藏自己，這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅(jiān)持做原來(lái)的自己，幸福就不會(huì)遠(yuǎn)離我們，但金子總會(huì)發(fā)光。
"綻放出無(wú)限的微笑，青春的夢(mèng)想屬于你我。"音樂很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在耳邊回響。用無(wú)限的微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)離我們很近。青春夢(mèng)想屬于你我，也屬于每一個(gè)人。
每個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)。去戰(zhàn)斗吧。我們的青春夢(mèng)想將變成幸福的彩虹，照亮我們所有人，讓前方的道路更加光明。
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在幻想中生活。人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在幻想中躺著等待新的開始，這樣不僅離理想遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在幻想中彷徨呢？所以今天我要演講的主題就是我的理想。
理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是冬天里的第一片雪花。雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天，海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想究竟是什么呢？其實(shí)沒有理想才是最可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光。所以說理想是其實(shí)是一種強(qiáng)大的能量，它會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你遇到挫折，想到自己的理想就會(huì)突然滿身都是能量。
有人的理想是做一名工程師，還有人的理想是做個(gè)閃閃發(fā)亮的明星。我的理想是什么呢，其實(shí)我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣，我知道沒有夢(mèng)想這個(gè)事實(shí)十分可怕，也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)并希望去為之改變。正因如此，我也很清楚地知道自己該做什么，不該做什么。對(duì)于對(duì)未來(lái)感到模糊、并無(wú)清晰憧憬，我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在完成應(yīng)做的任務(wù)同時(shí)，抓住各種機(jī)會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)心深處所持有的熱情和自身未展現(xiàn)出的潛能，而非心不在焉地混日子。我沒有一個(gè)深刻在心的理想來(lái)作為標(biāo)桿向之前進(jìn)。但我有一個(gè)真心堅(jiān)信的念頭去努力為之拼搏，那就是尋找我的夢(mèng)想！因此對(duì)于現(xiàn)在的我而言，尋找夢(mèng)想，就是我的理想吧！我相信這一趟尋覓的旅程，將會(huì)讓我在不斷的嘗試和充實(shí)之中，發(fā)現(xiàn)能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。
謝謝大家！
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，高中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
謝謝大家!
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇5
這里是孩子的搖籃， 這里有家長(zhǎng)的希望。
這里是五彩的樂園， 這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向，堯舜的心? 在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧，慈母的愛? 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放? 是你，是我，是他 是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著智慧的靈光， 用太陽(yáng)般光亮的音容， 用飽含著澆灌的心血， 我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘， 為花兒開放，為鳥兒飛翔， 是你，是我，是他 是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師 愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性 尊重孩子們選擇的權(quán)利 尊重孩子們探索的欲望 尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從 尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。
尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn) 愛是微笑，微笑能贏得信賴， 微笑能傳遞友好， 微笑能帶給自信， 微笑能給予支持，鼓勵(lì) 微笑能拉近心的距離， 我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地， 小兔夢(mèng)想和平家園， 燕子夢(mèng)想純凈空氣。
世間萬(wàn)物，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗! 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏! 在這里，讓我們一起，放飛愛的夢(mèng)想!
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇6
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇7
尊敬的各位老師：
你們好!
夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇8
老師同學(xué)們：
大家好!
小鳥因?yàn)檫x取了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x取了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x取了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x取了放飛，才擁有了以前的夢(mèng)想。
在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
高中演講稿我的夢(mèng)想 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で?。只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書寫豪壯的誓言，來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的土地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!
謝謝大家!
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