小學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話，我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。那么，我們應該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物——-雄鷹與蝸牛。”
最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
在現(xiàn)今的社會中，存在許多不同階層的人。有的人，每天大魚大肉，吃喝玩樂，過度地去花費。有的只三餐溫飽，生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。
有錢的富人，大多數(shù)看不起窮苦人，認定窮苦人生活無能，是一個社會廢物。自己卻至高無上，永遠不會與窮苦人的生活圈子扯上任何關系。
我不認同以上的說法。人人平等，天生我材必有用，沒有人出生就注定是不成材，注定是廢物。而富人是靠著自己雙手和智慧創(chuàng)造事業(yè)，通過艱苦工作而獲得金錢，那才是真真正正的富人，并不是靠著上一代親戚留下的金錢成為富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。
小學時候的我，家庭條件比一般家庭好，而我是獨生子，父母自然對我呵護備至。當時的我，非常愛向人炫耀一些高貴的東西，父母給我的日常零用錢十分多，超出了一個小學生日常生活的所需的花費，當時，許多同學都想“巴結”我，希望從我身上占到便宜。我卻沒有理會，反正覺得錢有的是，每當他人奉承我，我都有滿足感，經常用錢去吩咐他人辦事，毫不理會他人感覺，我只當他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往，沒有拿出真誠，維持這種“友誼”靠的只有金錢!
但偏偏班上有一個家境較困難的人卻不來巴結我。我當時卻要看清楚他是否真的“自命清高”。一次，我裝腔作勢地走到他面前，手上拿著幾十塊錢要他給我去小賣部買點東西，剩下的錢是他的。一般同學聽見這句話，會毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨這個“窮光蛋”沒有。他用力地撥開我的手，冷冷地說：“錢，雖然人人喜歡，但卻不是萬能的?！?/p>
就因這件淡而無味的一句話，讓我思想發(fā)生了重大改變?；叵胱约涸鯓佑缅X去侮辱他人，自己十分后悔。的確，窮人不比富人差，他成績、紀律比我好，連勞動也不例外。雖然我有錢，但錢不是自己的，是父母用血汗換回來的，父母才是真正的富人，自己只是個揮霍無度的人。
此后，我改變了窮與富的價值觀，放下成見去結交朋友知己，放下目中無人的態(tài)度，正確地去認識自己和別人。生活會更加開心，因為得到的永遠是錢買不到的，意義遠遠比錢大得多的平等的友誼。
小學生演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
我叫xxx。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。
初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室墻壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽著老師的循循善誘的教導，這是一副多么和諧溫馨的畫面，她就是我們xx班。
我愛，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家！家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，在這個家里，我們有那么多好“爸爸”，好“媽媽”，那么多可愛的“兄弟姐妹”，如此和諧。學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家，我愛我的“家”：老師，同學和我。
我愛我“家”，因為我們家有可愛多親的老師們。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數(shù)學老師，認真批改我們的作業(yè)，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語老師，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師，帶領我們游覽音樂魅力的音樂老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎！
我愛我“家”，因為我們家有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的xxx，熱愛勞動的xxx，工作負責的xxx，運動健將xxx，活潑搞笑的xxx等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打
掃教室、走廊、包干區(qū)，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有無獻愛心或者互幫互助等事跡簡單說一下。您說，在這樣的一個有愛心的集體里，我能不快樂嗎？
我愛我“家”，因為我們家是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發(fā)揮潛能，奮力拼搏， 取得什么成績簡單說一下?？梢哉f，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？
我愛我“家”，因為我們家還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的失敗，但絕不氣餒，在學習上的我們競爭激烈，對學校各項考評和榮譽，我們都會竭力爭取，xx顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更艷，香得更遠。
當然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優(yōu)秀。
我的演講完了，謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
尊敬的各位校領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
到了秋收季節(jié)，以前爸爸、媽媽面朝黃土背朝天的割稻情景又浮現(xiàn)在眼前。
要收割了，媽媽對姐姐說：“明天開始割稻了，要趁這幾天的好天氣把稻子收回家，你在家里要帶好妹妹，還要幫我煮飯、洗碗……”可憐年僅十歲的姐姐就操起了家務活。爸爸媽媽天剛蒙蒙亮就做好了早飯下田割稻去了。到了中午，爸媽挑著重重的稻捆回家的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的衣服濕透了，緊貼在身上?？匆娙绱藙诶鄣陌职謰寢?，我不知所措，姐姐懂事地給爸媽遞上一杯涼開水。姐姐問媽媽還有幾天才能收完田里的稻子，媽媽說至少要一星期。我心里想：什么時候不要爸媽如此辛苦就好了。
轉眼間，我也上小學了，田里的稻子又黃了。一天，爸爸媽媽商量割稻的事情，我好像聽見爸爸說今年不需要鐮刀了。我很奇怪：不用鐮刀怎么割稻呀?爸爸說：“有收割機了，一畝田只需要十幾分鐘就割好了?！蔽腋吲d地叫道：“太好了!爸爸媽媽不用像去年那么勞累了?！敝形绶艑W回家的時候，我看見爸爸、媽媽把一袋一袋的稻谷挑回家，倒在場院里。雖然他們也被汗水濕透了衣服，但只需要半天時間就收回了全部的稻子，余下的就是在家里晾曬了。
去年秋收的時候，爸媽的臉上都笑開了花。聽爸爸說“今年的稻子，不但不用親手去割，連挑也不用挑了。今年公路通到家門口了，只要從田里把稻子運到馬路邊，就能用車子運回家了。”放學路上，我看見一片片金黃的田野中，收割機來回走動，寬闊的馬路上運谷車來回奔跑。我心想：早上我聽爸媽說今天割稻子，不知我家的`稻子割了沒有?；丶乙豢吹竟纫讯褲M場院了。
晚上我們一家人圍在一起吃飯的時候談起了秋收的情景，爸爸說：“現(xiàn)在和過去相比變化真大呀!”爺爺說這是建國以來我國經濟發(fā)展的見證。建國才六十年，我國的經濟發(fā)展了，我們國家強大了，老百姓也富裕了，農民種田也不辛苦了。這都是國家的好政策帶來的結果?，F(xiàn)在我們舒服了，可不能忘了國家呀!
是啊，祖國，媽媽!您的美麗是我們做兒女的驕傲!兒女無論走到哪里，您永遠在我們的心中!
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
現(xiàn)在的時代不同于以前那個古老的社會，生活質量改善了，醫(yī)學水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經不是夢了。不過，在飛速發(fā)展的現(xiàn)在，空氣質量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經襲來了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像現(xiàn)在這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價的發(fā)展，我覺得是不可取的，甚至是可恥的。
在我家附近，有一些小型的化工廠，他們雖然生產各種不同種類的產品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍的天空，清澈的河水現(xiàn)在變得臟兮兮的，美麗的鳥兒不再從這里經過，漂亮的魚兒不再從這里嬉戲，這其中的根本原因就是這群無知的人類因為自己的生財之道而讓自然付出的代價。
其實，讓人感到欣慰的是社會中的一部分人已經認識到了破壞力的可怕，因此積極宣傳保護環(huán)境的重要性，打起“保護家園，快樂自我”的口號來呼吁。當然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認識到了問題的嚴重，但他們仍然無動于衷，只管自己安心享樂。這好比就像“走自己的路，讓別人說去吧”。
新時代就應該有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。如果想讓鳥兒重回家園，想讓天空變得湛藍，想讓魚兒繼續(xù)回來游玩，那就趕快行動起來，把我們的地球變成美好家園。讓我們共同走進新時代！
小學生演講稿 篇6
同學們：
大家好，今天我演講的題目是[懷揣夢想，努力奮斗]。
今天，來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢想來到了沈陽農業(yè)大學，當我們坐上火車，當我們揮淚與父母說再見時，我們知道，自己已經是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨闖世界的時候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永恒是一個長不大的孩子?；貓蟾改傅淖詈梅绞骄褪浅剿麄?，去實現(xiàn)他們當年未曾實現(xiàn)的夢想，這就是我們的夢想。
擁有夢想，就應該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應該給我們的未來插上一個翅膀，讓它去騰飛！
所以――是雄鷹，你就勇敢的去查找屬于你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍！
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而惟獨靠自身的素養(yǎng)實力和價值，靠學靠干靠拼，才干真正的成為強者，才干真正實現(xiàn)自己的夢想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然選擇了夢想，就應該有始有終。既然終點是大河的對岸，我們留給自己的就應該是堅定的信心；既然目標是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實的足跡。
時代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢想，總激情的火焰點燃激情的歲月；奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢想，用精美的構思構筑精美的生活?？嘁膊徽f，累也不說，只把奮進裝進歷史的腳窩；愛也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢想，去努力地奮斗吧！你看，前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴?。?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“感恩老師”。
教師，是世界上最普通的人。
他們沒有明星的光彩照人，但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星；他們沒有金融巨頭的巨額收入，但那些金融巨頭曾經是他們的學生。他們是普通的，普通得就像一棵大樹的樹枝。
教師，是最無私奉獻的人。
為了自己學生的成長，他們無私奉獻，就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學生的健康，他們是無私奉獻，即使是獻出青春，血液甚至生命。
教師，也是最有愛心的人。
每個老師都愛自己的學生，他們愛學生就像愛自己的孩子一樣。
同學們，我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理，教會我們克服困難，克服挫折；教會我們思考生活，面對生活；培養(yǎng)我們良好的行為習慣，教導我們尊重父母，尊重長輩。
我們應該感恩老師。感恩的老師教會我們知識，培養(yǎng)我們的能力，讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力，實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想。
我們應該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強健的身體，培養(yǎng)了我們健康的心靈，使我們能夠勇敢地面對一個接一個的挑戰(zhàn)。
我們感恩老師，不需要昂貴的禮物，也不需要金錢，需要的是我們對教師勞動的尊重，需要的是當我們在生活中取得輝煌成就時，我們能記住每一位經過精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導的老師；需要的是發(fā)自內心深處的說一句“老師，我愛你！謝謝你！”
同學們，“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時間，但我們對教師的熱愛應該是永遠的，我們應該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇8
小到大有過許多第一次，我最難忘的是第一次在國旗下演講。
輪到我們班升旗的前兩個星期，老師安排我和龍泉州等六名同學一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了，心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序，學校安排六年級一班的同學輔導我們。他們對我們要求很嚴格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。畢竟是第一次，心里緊張，學起來比較難，特別是表情，總是呆呆的，做不好。
升旗那天，天氣很冷，可我們還是早早的來到學校做最后的準備。升旗儀式開始了。首先是出旗，旗手和護旗手一起把國旗護送到旗桿下。升國旗，奏國歌！隨著國旗的升起時間的推移，我的心里越來越緊張。天氣雖然冷，可我卻出了一身汗。演講開始了，我和龍泉州接過話筒，由于緊張，只顧著一直往下背，把“小老師”的要求忘得一干二凈，不知什么時候，我已經回到了原位------
回到教室，老師對我們說：“你們主持得不錯，雖然演講的同學背得很流利，但是像在唱歌，還需要加把勁。”我聽了，心里想，主持升旗儀式不是件容易的事，平時看別人在升旗臺上講得那么好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，爭取下次演講得更好。
小學生演講稿 篇9
一、用贊揚的方法教育每一位學生
心理學家認為，贊揚的方向最好針對對方的潛在能力，夸獎他本人暗自注意的事，這樣他一定會非常感激，下決心把各項事做得更好。通過對學生贊揚，學生會有一種自豪感，同時，班里的學生也會對被贊揚的學生另眼相看。我經常會利用中午休息時間，在教室里深情地撫摸著一些后進生的頭，向全班同學說：“大家請看，這位同學多認真，是多么遵守紀律，我們大家都像他這樣，就能保持一個良好的學習環(huán)境?！崩蠋煶錆M深情的話，包含著真摯的愛，充滿著熱情的`贊揚，會深深地打動學生的心。
二、給予情感，滿足后進生對教師愛的需要
后進生是指那些思想品德不良或思想品德和學習雙差的學生。這部分學生占班級人數(shù)比例雖小，但能量很大，如果不重點教育，不僅會導致其自身的墮落，還會影響他人的進步，甚至阻礙班級和學校工作的全面正常開展。要教育好后進生，首先要了解他們的心理活動。差生最大的心理障礙是自卑、孤僻，由此產生的心理需要會更多，如挨批評時需要尊重，受處分時需要寬容，處困難時需要幫助，有苦惱時需要解脫，得進步時需要贊揚，可以說，后進生出現(xiàn)不良品德行為，很大程度上與他們得不到家長、老師、同學真正的關懷和幫助有關。因此，班主任對這些學生進行個別教育，要充分發(fā)揮師愛的力量與價值，盡量用關愛、信任、贊許的態(tài)度去激發(fā)他們被自卑感所掩蓋的潛在的自尊心，鼓勵其上進的信心。
三、用寬容的方法教育每一位學生
對學生的熱愛、理解，尊重，是教育取得成功所必不可少的最起碼條件。俗話說：“宰相肚里能撐船?！睂捜荽蠖仁且环N教者風范，智者修養(yǎng)。當你怒氣沖天時，切記“人無完人，金無足赤?！被蛘叨嘞胂胱约鹤x書時也曾做過蠢事，說過錯話，將心比心來提醒自己。"
四、在教育學生的過程中滲透情感
教育學生不僅要曉之以理，更須動之以情，這是教師教育工作必須遵循的重要原則。
在友誼乒乓球比賽中，我班同學偷改比分，使我班以1分之差險勝三班，賽后三班頗有議論，我班同學則陶醉在勝利的喜悅之中，放學前，我面對興高采烈的學生，表情嚴肅，一言不發(fā)，待大家情緒平靜之后，我低沉地說：“這場球賽我們贏了，但我很難受。因為在精神上，道義上我們輸了。這樣的榮譽我想大家也不愿要。這不公平，不光彩，得了名次晚上也睡不著覺。過去我們曾辛辛苦苦掙來了衛(wèi)生紅旗，好不容易得了運動會團體名次，這是正大光明得來，我們?yōu)榇烁冻鲞^辛勤的勞動，可是今天這場乒乓球賽的勝利出自我們作弊，表面贏了，實際上輸了，會怎樣看我們過去獲得的榮譽呢？難道我們能心安理得嗎？……我們不應該高興，應該傷心，應該反思，應該想辦法補救過失?！蓖ㄟ^客觀、公正地分析，于情于理打動學生的心，從而成功地對學生進行了品德教育。
五、用幽默的方法教育學生
幽默的語言往往能創(chuàng)造一種輕松的氣氛。用幽默的語言來說服學生，比呆板的說教，嚴厲的斥責更能為學生所接受。
老師走進教室，看見地面很臟，說：“我們班真是一個垃圾生產廠，五彩斑瀾的紙屑撇滿地面，還有瓜子殼點綴其間。我們大家生產了這么多垃圾，總得想辦法出廠吧！”聽了這話，同學們很不好意思，馬上把教室打掃干凈了。自己故意把批評的話用贊美描寫的口氣說出來，用幽默的語言教育學生，使同學們樂意接受了批評，同學們也就樂意去改正錯誤。
六、教師要尊重學生的主體地位
學生只有能夠主動的接受教師的教育，才能較快獲得進步，各方面日益提高。但學生并不是環(huán)境的消極適應者，不是被動接受教育、知識的容器；他們是有思想性的人，他們在接受教育的過程，實質上是參與教育的過程。沒有學生的積極參與，教育影響不可能內化為學生的思想、信念、知識，并外化為各種品質。因此，學生能否積極參與教育過程，直接影響到教育效果。只有正確認識學生在教育過程中應有的位置，才能有利于教師發(fā)揚民主，真正把學生看作是自己的合作者，給予充分的重視。這樣，也有利于教師與學生建立起民主平等的師生關系。
七、教師要認識學生的可塑性
世間的一切事物總是都在發(fā)展、變化著的，同樣，學生隨心理、生理各方面的發(fā)展，其思想、性格、品質也在不斷發(fā)展完善。時代不同，對人才的標準也不一樣。過去認為成績好就是好學生，而現(xiàn)在隨著改革發(fā)展，高標準人才根本不是這樣，它需要的是有個性、有自主精神和創(chuàng)造精神，勇于開拓等素質，與時代的發(fā)展相一致。我們廣大教師就要用時代精神的新觀點看法來看待學生，培育他們，使他們在成長的道路上少犯錯誤，少走彎路，引導他們向著社會需要的方向發(fā)展。
小學生演講稿 篇10
老師們，同學們：
大家好！
在我們身邊，經?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭；講話南腔北調，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧。
其實說好普通話、寫好規(guī)范，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高語言文規(guī)范意識，養(yǎng)成規(guī)范用習慣。
謝謝。
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