演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的教師教育夢演講稿4篇 以教師夢為主題的演講稿，供大家參考。
教師教育夢演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！我今天演講的題目是：中國夢 ，我的教育夢。中國，一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家，一個約有13億人口的中國，五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想，形成了我們共同的“中國夢”。
正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。 我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴，有了“中國夢”的茁壯成長，我們才有了做自己夢的自由。正所謂：少年智，則國智！少年強，則國強！少年雄于地球，則國雄于地球！青少年是祖國的未來，小學(xué)教師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經(jīng)也有很多夢想，有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等，但最后我選擇的職業(yè)是教師，小學(xué)教師。
教師夢，偉大的夢！我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載，作為一名光榮的人民教師 ，我驕傲，我自豪。實踐中我發(fā)現(xiàn)，作為一名教師，不單要有愛心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因為每個孩子都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展。你給了孩子怎樣的教育？你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？你是否帶著他們走好了人生的第一步？這是我的教師夢，作為和孩子們朝夕相處的我，總是及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點，培養(yǎng)孩子從小熱愛集體，團結(jié)合作，用愛心幫助有困難的人，做一個“愛心小天使”，讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我相信通過我們繼續(xù)不斷地努力，我們的孩子會更加茁壯，讓我們的孩子鮮花怒放，成為有理想、有抱負的有為青年，為我們偉大的祖國獻出自己的力量，實現(xiàn)自己的“個人夢”，這樣，我的教師夢也會早日實現(xiàn)！我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了?、甘甜融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的“中國夢”一起努力！
教師教育夢演講稿2
各位老師、親愛的同事們：
下午好，祝大家明天教師節(jié)快樂。
這是我的
大三那年，我曾有幸去臺北一所教育大學(xué)做交換生，在那里，我第一次體會到另一種教育的力量。每個老師都很親切友善，有的主動要求以英文名相稱，大家也很喜歡在下課的時候與他們一起玩。一些大學(xué)教室的氛圍，打扮得像幼兒園，上課氛圍輕松愉快。在這樣的背景傳遞之下，不少學(xué)生喜歡在學(xué)校外面組建樂隊、樂團，
而我的夢想，就是讓所有的孩子都在我的陪伴下健康快樂地成長，讓他們的生活因為有了我而多那么一點點的燦爛。
有人說，夢總是虛幻的，夢想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感，但我仍然覺得，每個老師都必須有一個教育夢，或是一種理想主義的情結(jié)，為了心中認為應(yīng)有的教育而為之努力，這才對得起“老師”這個高端，洋氣，上檔次的稱呼。
關(guān)于老師的描述，《讀者》有這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人;我不能成為歌手，但是我可以培養(yǎng)出歌手;我不能成為科學(xué)家，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家??因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想在學(xué)生的身上燦爛。”
我深深被這段話打動了。我不能成為一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾;我不能成為鋼琴家，但是我在音樂課上彈響鋼琴的時候，那么多孩子驚嘆和喜歡，仿佛我就是一位偉大的鋼琴家;我不能成為一個歌手，但是當我?guī)е⒆觽冇淇斐璧臅r候，學(xué)生們就好像是我的忠實粉絲。
我感受到了教師這個職業(yè)的可愛。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種
我愿讓這段話成為我的座右銘，用愛陪伴孩子們成長，用愛帶給學(xué)生燦爛的生命陽光，用愛提升自己的生命價值。其實，教育無他，唯愛與榜樣而已，做到愛與榜樣，這就是我的教育夢。
教師教育夢演講稿3
尊敬的各位
大家好!
教育對于我們這些才剛剛參加工作的新教師而言，是一個十分深奧，難以把握的詞語。雖然我們都做了二十多年的學(xué)生，可對于我們來說，接受教育就是聽課，讀書，考試，
教育到底是什么?從所學(xué)的知識中，我無法得出一個準確概念，只能憑借自己淺薄的認識，自己
在工作了2個多月后，我所在的班級發(fā)生了一件事，給了我很大的沖擊。在與家長溝通時，多數(shù)家長不問孩子在園有沒有發(fā)生什么事，有沒有哪些地方做的不太好，而只關(guān)心幼兒園教不教拼音和漢字。有些家長也拉著我們不斷的說，孩子以前都可以做10以內(nèi)的加減法了，都認得多少字了，怎么你們幼兒園教的這么簡單?什么時候開始教拼音，教認字?在我所接受的教育中，大班孩子暫時是不需要進行拼音教學(xué)的，我也很有耐心的向家長們說明提早拼音教學(xué)對孩子的發(fā)展弊大于利，可是家長們?nèi)匀粚ξ业拇饛?fù)不是很滿意。這件事讓我覺得，即使我們教育工作者再怎么向前發(fā)展，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，但是如果家長的教育理念不跟著前進，那么教育依舊只能事倍功半。畢竟，家長才是孩子的第一任老師，孩子在家的時間也比在幼兒園、在學(xué)校的時間長。所以我的教育夢想就是家長的教育素質(zhì)不斷提高，能理解教師的想法和做法，并給予支持和鼓勵。不僅教師在校努力，家長也能在家努力，幫助孩子不斷健康成長。教育，無論是家庭教育還是學(xué)校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼兒園接受的教育與家長的家庭教育有沖突，那么孩子不僅什么也沒學(xué)到，什么習(xí)慣也沒養(yǎng)成，還會造成他的認知混亂，到底老師對還是爸爸媽媽對?我到底應(yīng)該聽誰的?
一個真正的夢想，能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想，這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力，而更是一種傳承。對于新教師來說，夢想就是推動我們前進的動力，或者我的夢想并不是短期能夠達成的，或許對于其他人來說有點不切實際，但我希望，我所在班級的家長能一點一點的轉(zhuǎn)變，一點一點的更新教育理念，逐漸成長為具有較高教育素質(zhì)的新時代家長。
作為一個教育者，我對于我的孩子們，對于我的職業(yè)，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現(xiàn)實。我知道夢想告訴我們種種可能，但現(xiàn)實卻會告訴我們各種不可能。我知道美好的夢想常常會遭遇現(xiàn)實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來，相信教育的力量會使不可能變成可能!
教師教育夢演講稿4
做一名人民教師，是我小時候的一個夢想，那時候的我認為老師真的是這個世界上最博學(xué)的人了。但是隨著年齡的增長，在高中看到那群敬業(yè)的教師辛苦的教育我們一群懵懂的孩子，為了我們的高考成績天天和我們斗智斗勇，那段時間是對老師這個工作最反感的時候，覺得這個工作即辛苦又掙不到錢，還要天天跟學(xué)生慪氣，真的是一個吃力不討好的工作，所以當時決定以后還是不要當老師了。但是高考填志愿的時候，還是在父母的堅持下填了師范學(xué)校，最終也被湖南第一師范學(xué)院錄取了。在師范學(xué)習(xí)的四年，我學(xué)到了基本的理論知識，對教師這個職業(yè)有了一個初步的了解，但是心里還是不是很情愿當一名教師，但在師范我的心底已經(jīng)深深埋下了一顆教師夢的種子。
真正的心理轉(zhuǎn)變應(yīng)該是在大四去郴州實習(xí)的那一學(xué)期，我擔任了五年級的科學(xué)老師，三年級一個班的副班主任。我和學(xué)生們相處從開始的有摩擦到后來的和睦，剛開始的時候真的是覺得他們下課的時候都是天使，但是一上課就變身成一個個討人厭的惡魔，總是在課堂上大聲吵鬧喧嘩，有時候真的是被他們吵暈了。但是當我最后要離開的時候，那群孩子們真的是太令人感動了，他們會在我生日的時候?qū)ξ艺f“生日快樂！”在我要走的時候天天粘著我抱著我，在我耳邊說愛我，看著他們一張張童真的笑臉，那時候我深深地體會到作為一名人民教師的幸福感，我被那么多人深深喜歡著，同時心里也有了責任感，作為一名教師，我要對每一個學(xué)生負責，要讓每一個孩子在我的課堂上都能學(xué)有所得。實習(xí)期間是我的教師夢萌芽的時候。
剛畢業(yè)那年，我在長沙帶了一年小學(xué)三年級的科學(xué)課。那一年里，我每節(jié)課都認真?zhèn)湔n，會找各種材料來豐富自己的課堂，讓孩子們在課上能快樂的學(xué)習(xí)。剛開始的時候自己的教學(xué)經(jīng)驗不夠，有些學(xué)生上課堂上還會搗亂，在那一年里，我要感謝那里的每一個老師對我的幫助，他們會幫我管理學(xué)生的課堂紀律，會在教學(xué)上給我提出寶貴的意見，那一年我的成長很快，慢慢地能把控整個課堂。那一年我和小學(xué)的那群孩子也相處地比較融洽，也許他們有時會不講道理，上課的時候給你惹一些小麻煩，但是他們不記仇，第二天還是會給你一個甜甜的微笑和親切的問好，從他們的身上我學(xué)到了要記得開心的事，不要總惦記著那些不開心的事，這樣人才能更快樂的生活。那一年，我的教師夢已開始慢慢成長。
從去年九月到現(xiàn)在，我在西畈學(xué)校已經(jīng)呆了一年多的時間，作為一名鄉(xiāng)村教師，我體會到了鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的教學(xué)條件的差異，在這里，師資配備不全，所以有時候一個老師要同時教幾門課程，而學(xué)校又還在建設(shè)當中，許多功能室設(shè)備都不齊全，從基本條件來說是比市區(qū)的學(xué)校差不少。但是不變的是那一雙雙求知若渴的眼睛，這里的孩子同樣勤奮好學(xué)，他們每天起早貪黑的從家里趕來上學(xué)，十分不易。所以我確切地體會到他們跟城里的孩子相比還是非常懂事的。在這一年里，學(xué)校的每位老師都對我十分關(guān)心，在生活和教學(xué)上都給我提供了很大的幫助，我的教學(xué)水平也得到了很大的提高。這學(xué)期我擔任九年級的物理老師兼任班主任工作，九年級的學(xué)生是整所學(xué)校最辛苦的，每天都有早晚自習(xí)，還要晨跑跳繩，課業(yè)繁重，但是我覺得他們還是非常懂事的，所以我告訴我自己，我要對他們每個人負責，讓他們平平安安上下學(xué)，開開心心上課，快快樂樂的成長，都能順順利利地上一所自己理想的高中。班主任的工作比科任老師要累一些，但是我和學(xué)生相處的時間也更多一些，在平時的課余時間，我不僅是他們的老師也是他們信任的朋友。經(jīng)過這一個多月的相處，在各個科任老師的努力下，我們班第一次月考取得了比較好的成績，看到學(xué)生取得的成績，我的心里是十分開心和自豪的，因為他們是我的學(xué)生。我明白了，作為一名教師，最大的幸福就是學(xué)生對我的信任，最大的自豪就是學(xué)生能取得優(yōu)異的成績。在這里，我的教師夢已經(jīng)開始漸漸有了雛形。
中國夢，是每一個中國人的夢想，國家富強、民族復(fù)興、人民幸福。我們每個人都為了中國夢的實現(xiàn)在做出自己的努力。作為一名人民教師，我也有我的教師夢，我希望我的學(xué)生在我的課堂上都能快樂的學(xué)習(xí)，都能取得好成績；我希望我的學(xué)生都能喜歡我，信任我，把我當作他們的朋友；我希望我的學(xué)生都能平安上學(xué)放學(xué)，健康幸福成長。我相信，只要我認真負責的上好每一節(jié)課，在學(xué)校里關(guān)心愛護每一個學(xué)生，積極和學(xué)生家長聯(lián)系，認真做好學(xué)校布置的工作，我的夢想一定會實現(xiàn)的。
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