班會(huì)建設(shè)主題演講稿錦集7篇

時(shí)間：2023-09-25 14:41:01 演講稿

班會(huì)建設(shè)主題演講稿篇1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　昨天看了央視的節(jié)目《最美麗的孝順青年》，深深的感動(dòng)了我！

　　中國(guó)古往今來，“孝”字都是用象形文字來解釋的，就是小孩背著老人。俗話說，“一切美德以孝為先”，“孝”最重要！

　　每個(gè)人都有生你養(yǎng)你的父母。最孝順的人是自己的父母。父母給我們生命，為我們擔(dān)憂。然而，當(dāng)家庭陷入困境時(shí)，你還愛你的父母嗎？你還孝順?biāo)麄儐幔?/p>

　　節(jié)目中給我印象最深的是最小的孩子曹，他只有八歲，那時(shí)候我們還沒長(zhǎng)大，他已經(jīng)給父親捐獻(xiàn)了骨髓！他爸爸得了白血病，家里很難過，他爸爸要做手術(shù)，但是找不到匹配的骨髓！彭彭知道只有他自己的骨髓才能救他的父親。他對(duì)媽媽說了一句很感人的話：“媽媽，我們什么時(shí)候去醫(yī)院？”這個(gè)8歲的孩子，面對(duì)著一根像釘子一樣粗的針，一滴眼淚都沒流。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，他爸爸得救了！他怕他爸沒胃口吃，就自己做飯，讓我很感動(dòng)！這么小的孩子就這么懂事！

　　這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，同時(shí)也讓我反思。我這么大的時(shí)候，為了玩具和父母吵過架，總是發(fā)脾氣，聽不懂父母的話！這讓我現(xiàn)在很慚愧！

　　我覺得“孝”應(yīng)該永遠(yuǎn)流淌在每一個(gè)中國(guó)人的血液里，留在每一個(gè)孩子的心里！讓我們把這些故事傳遞給更多的人！

　　所有的美德都是孝為先，孝順父母，愛家人，從自己做起！讓孝傳播的更廣！

班會(huì)建設(shè)主題演講稿篇2

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

　　作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì)主題確定為：

　　背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>

　　也許這一路走來并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

　　我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

　　在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：

　　首先對(duì)于知識(shí)上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師

　　講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的`。

　　其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：

　?。?）正確認(rèn)識(shí)高考，在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為。考上大學(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

　?。?）正確認(rèn)識(shí)自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。

　?。?）適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

　　第三．在知識(shí)功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼

　　1、審題要慢，答題要快

　　2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大

　　3、先易后難，敢于放棄

　　4、先熟后生，合理用時(shí)

　　5、書寫規(guī)范，既對(duì)又全

　　6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分.

　　第四.保持常規(guī)的生活方式?？荚嚽跋翱荚嚻陂g，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績(jī).

　　我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你！在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。

　　一位農(nóng)民朋友曾給我講述了段他自己的事:

　　那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行正在為難之際，正巧過來了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境，對(duì)我說：“沒關(guān)系，我來幫你?！闭f著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢(shì)。

　　于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車?yán)搅似马?。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能

　　用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車?yán)先?，全靠的是你自己?！?/p>

　　農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說：“容易走的都是下坡路?！比松凡⒎且获R平川，并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無功而返。

班會(huì)建設(shè)主題演講稿篇3

　　大家好，我叫楊婭莉，是七年（5）班的班長(zhǎng)。對(duì)于這次的會(huì)議，我覺得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。讓老師少操心，多放心。

　　我覺得作為一班之長(zhǎng)，我們首先要以德服人，這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢(shì)，只靠氣質(zhì)，要學(xué)會(huì)寬容你才會(huì)與眾不同，大家才會(huì)信服你，不要有這樣的想法：他們都怎么樣怎么樣，我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣，那班級(jí)何來你管呢？你憑什么管他們呢？

　　第二，我們要一視同仁，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有偏見，像我吧：我們班就有些人和我關(guān)系很好，平時(shí)有大掃除的什么之類的事，會(huì)有人讓我別安排他做，但是我都會(huì)拒絕他的這種要求，即使是再好的同學(xué)也不行。因?yàn)槟憧偛豢赡軒兔總€(gè)同學(xué)都開后門把。

　　第三，我們要不怕困難，在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些不聽話的同學(xué)，喜歡擺譜的那種，但是，那有什么的，我們不怕他，對(duì)于他們，知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。我們班的xx同學(xué)，他十分皮，對(duì)老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上，急在心里。可他就是這脾氣，死不改，我也是氣的要命，可我就是不信，我解決不了他，我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神，我對(duì)他十分留心，監(jiān)督他做好每件事?，F(xiàn)在啊，他看見我就怕，雖然我的形象在他心里轟然倒地，但是他現(xiàn)在可是乖了很多。

　　第四，一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起帶頭作用，自己都不正，你有什么資本來要求別人呢。你要是沒這個(gè)能力，你領(lǐng)導(dǎo)別人時(shí)，底氣就不足了，更別想管理好這個(gè)班級(jí)。

　　第五，你是一個(gè)班長(zhǎng)，這句話要隨時(shí)放在心里，但是也不要隨時(shí)放在嘴上，做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮，因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)。

　　我還有一下做好班長(zhǎng)的小秘訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心，平等公開地對(duì)待他們，最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)不是一件容易的事情，一個(gè)班長(zhǎng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家才會(huì)聽你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說話你大聲地喊一句“安靜”，組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì)跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要，如果大家不服你，根本不可能管理好班級(jí)紀(jì)律的。班長(zhǎng)偶爾的確應(yīng)該發(fā)火，但發(fā)火不要太經(jīng)常，你要是老不發(fā)火，大家會(huì)認(rèn)為你很軟，更不會(huì)聽你的話。

　　以上是我做班長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈儯屇銈儗?duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置有更深的體會(huì)，謝謝！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

班會(huì)建設(shè)主題演講稿篇4

　　從小母親給我的是溫暖的愛，她那雙粗糙的雙手，牽著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無窮的力量和智慧。

　　年幼時(shí)，初學(xué)走路，不幸摔倒在地，母親總是忙著扶我起來，并心痛地部我哪里痛，可父親總是說：“自已起來，繼續(xù)向前走?！彼纳袂槭悄菢拥膰?yán)肅，又是那樣讓人充滿自信，就這樣，在關(guān)愛與責(zé)備中，我學(xué)會(huì)了走路。

　　上了幼兒園，得了第一朵小紅花，母親滿懷喜悅地說：“真是個(gè)乖孩子?！笨筛赣H只是認(rèn)真地說;“下次爭(zhēng)取再得朵小紅花。”就這樣，家里的墻壁上巾滿了小紅花。

　　上了小學(xué)，考試取得了好成績(jī)，母親總是高高興興的說帶我出去玩之類的話，父親卻總是說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，況且又沒拿第一名，沒什么好高興的。”于是，我便把父親的話銘記在心，用不懈的努力去換取母親的微笑。

　　暑假里與父母一起出去游玩?；貋砗螅赣H總是問我累不累，父親卻只是樂呵呵的說：“有什么收獲沒有?”

　　去參加競(jìng)賽，滿懷信心的我卻名落孫山，母親總是來安慰我，父親則說：“這只是一個(gè)小小的挫折，以后還會(huì)面臨更多更大的挫折，想要成為生活的強(qiáng)者，首先就要學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)失敗;”

　　應(yīng)該說，在人的一生中都需要母親的關(guān)愛，但這僅僅是不夠的，它可能把人引入歧途，所以還需要“警戒”的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你，“小心，注意，總結(jié)，提高?！彼鼈兿髢晒刹煌较虻娘L(fēng)不斷地向我吹來，讓我生命的小船不至于被一股風(fēng)吹倒，讓它沿著正確的方向前進(jìn)。

　　當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、教你洗臉、教你做人的道理……

　　世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

班會(huì)建設(shè)主題演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　文明是什么？是不亂丟垃圾。文明是什么？是不說臟話粗話。文明是什么？文明還是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，能及時(shí)伸出援助之手。就在昨天，我就親眼目睹了這一幕。

　　昨天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，馬路另一邊一位柱著拐杖的老爺爺走進(jìn)了我的視線，他戴著一副墨鏡，手里握著兩個(gè)鐵球，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音。顯爾易見，這是一位盲人，他緩慢的走在人行道上，雙耳輕微顫動(dòng)著傾聽四周的動(dòng)靜。“這位老爺爺一定是孤身一人住在平潭，子女應(yīng)該都在外地打工，才會(huì)一個(gè)人摸索著出來吧……”我腦海里正出神的編織著老人家的可憐身世。

　　忽然，我看到老人的前方有一個(gè)危險(xiǎn)警示牌，原來是維修中的下水道丼蓋還沒蓋上呢？怎么辦，老爺爺已經(jīng)步步逼近了。怎么辦？周圍的人群都在匆忙的走著，沒有人發(fā)覺這個(gè)老人家已處在危險(xiǎn)之中。正當(dāng)我拼出吃奶的力氣喊出：老爺爺，前面危險(xiǎn)時(shí)。奇跡發(fā)生了，有個(gè)哥哥一個(gè)箭步?jīng)_了上去，及時(shí)的扶住一腳將要踏入下水道的老人，‘老伯，小心啊’這時(shí)人們才停下腳步，七嘴八舌的議論起來。“唉呀，幸虧這上年輕人啊，不然兇多吉少呀！”“是呀是呀，這個(gè)年輕人真不錯(cuò)！”“老人家，沒事吧！你剛才差點(diǎn)掉進(jìn)下水道了呀，是這個(gè)年輕人救了你呀！”老人家這才緩過神來，一個(gè)勁的道謝，真是個(gè)活雷鋒??！那個(gè)哥哥一邊說著不用謝一邊默默的退出人群……

　　這位做好事不圖回報(bào)的哥哥，就是我們大家都要學(xué)習(xí)的對(duì)象。文明不僅僅是行為，更是一種發(fā)自內(nèi)心的崇高的思想。

班會(huì)建設(shè)主題演講稿篇6

各位老師，各位學(xué)生：

　　大家好！

　　“無規(guī)矩，不成方圓”，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)管理制度，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。良好的班風(fēng)對(duì)于班集體的成長(zhǎng)非常重要。如果說一個(gè)班級(jí)是一個(gè)鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂；如果說一個(gè)班級(jí)是一個(gè)完整的圓，那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果一個(gè)班級(jí)是一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，那么班風(fēng)就是這支隊(duì)伍會(huì)勇往直前的一面旗幟。對(duì)于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂、班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。

　　自我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，每個(gè)班都取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是我們初中部18個(gè)班的同學(xué)們，積極做好每一件事情，從認(rèn)真完成每天的作業(yè)做起，從聽好每一堂課做起，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸己统踔胁康男蜗竺懿豢煞郑团嘤覀兊囊恢忻懿豢煞郑?/p>

　　我們八四班全體同學(xué)的學(xué)風(fēng)有了明顯的提高，許多同學(xué)都積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，在這里要特別提出的是劉儀瑩同學(xué)，他充分利用在校時(shí)間學(xué)習(xí)，課前準(zhǔn)備充分，上課聽講認(rèn)真，積極思考，到校后能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，與之前發(fā)生了很大的變化，通過家長(zhǎng)反映，劉儀瑩不僅在學(xué)?？炭嘤霉Γ丶液笠材軌蜃杂X學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)科目。自從她來到我們班成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，最可貴的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望她能夠再接再厲，取得新的進(jìn)步！

　　優(yōu)良學(xué)風(fēng)在我們班還有一大特色，兩點(diǎn)入室寂靜，入座即學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們努力在兩點(diǎn)至兩點(diǎn)半數(shù)學(xué)作業(yè)，不浪費(fèi)早到校的這段時(shí)間，在這里還有一位表現(xiàn)突出的同學(xué)，蕭蕭是一位認(rèn)真的同學(xué)，他積極思考不懂就問，經(jīng)常能見到他與老師討論題的身影，他是學(xué)生中的榜樣，他是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的展現(xiàn)者。

　　楊浩天深受我們班好多同學(xué)的崇拜，初一時(shí)經(jīng)過他的不斷努力他變得非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的他依然堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，尤其是上課時(shí)他的狀態(tài)深受老師喜歡，他緊跟老師思路，勤于動(dòng)腦，總會(huì)第一個(gè)大聲回答問題。并且他經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講題，而且他也能做到不懂就問，有問題就去問老師，他是老師眼里的好學(xué)生，他是同學(xué)眼里的好榜樣。

　　說起來學(xué)風(fēng)建設(shè)中最突出的同學(xué)還是趙宇，聰明的他以前在學(xué)習(xí)上還是投入太少，容易滿足現(xiàn)狀，在上次的寒假作業(yè)測(cè)試中，他的成績(jī)退步很大，為此他也感到難過。接下來的幾周里他的學(xué)習(xí)態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，尤其是書寫，雖然不是特別的漂亮但是看到了他在努力寫好。他的認(rèn)真刻苦也換來了進(jìn)步，在月考中取得了優(yōu)異成績(jī)，一向較弱的語文和英語都上100分了。老師看了驚喜，他也高興，其實(shí)這就是他努力之后自己的實(shí)力體現(xiàn)。由此我們可以看到一個(gè)人的潛力真的好大。

　　看著大家都在努力進(jìn)步，一向積極的我更是不能落后，在校我能以非常好的狀態(tài)上好課，課下我勤于動(dòng)腦，遇到不懂馬上問老師。由于受到媽媽的鞭策，每天我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，因?yàn)槲倚闹杏凶约旱哪繕?biāo)，有自己的定位，也就是這一點(diǎn)一直在激勵(lì)我前進(jìn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力自覺主動(dòng)，做家長(zhǎng)和老師放心的學(xué)生。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)，是固校之基，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，作為班委之一，我不但要自己起到帶頭作用，更要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，帶動(dòng)全班努力進(jìn)步。

　　在我們的班長(zhǎng)楊浩天的帶領(lǐng)下，我們班涌現(xiàn)出了一大批進(jìn)步的同學(xué)，有勤學(xué)好問的。積極活躍的。其實(shí)進(jìn)步最大的，他以前上課總愛打瞌睡，現(xiàn)在已經(jīng)能做到上課聽講了……他的進(jìn)步是他自己努力的結(jié)果，我們希望他能努力不斷進(jìn)步！

　　雖然我們班取得了一定的成績(jī)，但是還有一些不足，比如我們的課堂氣氛還是稍稍有些沉悶，我們的學(xué)習(xí)還離不開班主任的監(jiān)督，我們部分同學(xué)的學(xué)習(xí)還是缺乏自覺主動(dòng)，在此我想借本次機(jī)會(huì)傳達(dá)班主任給我們的期望：每天打起精神用飽滿的激情接受知識(shí)，多一份積極思考和交流不要讓難題堆積，多一份自覺主動(dòng)就會(huì)少聽老師和家長(zhǎng)嘮叨，多一份努力進(jìn)取咱們才不至于落后。老師永遠(yuǎn)對(duì)咱們充滿了信心。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的八四，是一個(gè)具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的八四！是一個(gè)不甘落后的八四班！

班會(huì)建設(shè)主題演講稿篇7

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　三一班《亮出我自己》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　出旗，奏樂，敬禮！

　　古希臘哲學(xué)家赫拉克利絲曾留給后人一句永恒的話語：“世上沒有兩片完全相同的樹葉?！泵總€(gè)人都是這個(gè)世界精彩的一部分！

　　我國(guó)古代偉大的詩人李白也曾說：“天生我材必有用”既然上天讓我們來到這個(gè)世界上，就要讓生命放射最美麗的光華。

　　下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：亮出我的精彩

　　第一個(gè)站到臺(tái)上亮出自己精彩的人是誰呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎他，它將為我們帶來，請(qǐng)您欣賞。

　　是啊！他人的位置固然美妙，而自己的位置也是其他任何人無法替代的呀！"亮出自己"是你最明智的選擇！

　　朋友，別人的風(fēng)景因然旖旎，自己的風(fēng)景又何嘗不美麗呢？請(qǐng)留心自己吧，你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景！

　　感謝同學(xué)們的精彩表演。俗話說，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。我們羨慕別人的同時(shí)也應(yīng)意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該明白，每個(gè)人在世間，都有自己的位置，也有別人無法企及的優(yōu)越之處。

　　下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：優(yōu)點(diǎn)大轟炸

　　同學(xué)們，雖然我們有許多共同之處，但只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的每個(gè)人的閃光點(diǎn)，有的人聰明美麗；有的人強(qiáng)健敏捷；而有的人雖然學(xué)習(xí)成績(jī)平平，但興趣廣泛，課外知識(shí)面廣；有的人雖然默默無聞，但孝順父母，善良懂事；有的人關(guān)心集體，勞動(dòng)認(rèn)真；有的人對(duì)人坦誠(chéng)、謙讓；有的人有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的做人準(zhǔn)則……請(qǐng)認(rèn)識(shí)自己，亮出自己吧！認(rèn)識(shí)了自己，才能掌握好人生的舵把，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，亮出了自己，才能在五彩繽紛的人生舞臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)自我，找回自信，讓你擁有一個(gè)豐富多采的"真我"風(fēng)采！

　　剛才也有一些同學(xué)沒有來得及展示自己，現(xiàn)在我們就把機(jī)會(huì)留給他們。

　　指定三到五個(gè)未上臺(tái)亮相的同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們夸夸他們。

　　接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：激勵(lì)小語贈(zèng)同桌

　　自信不僅來自對(duì)自己的鼓勵(lì)，別人的欣賞也能增加我們的自信。現(xiàn)在我們來玩一個(gè)小游戲：激勵(lì)小語贈(zèng)同桌。請(qǐng)為你的同桌設(shè)計(jì)一句鼓舞人心的話寫在卡片上，親手送給他。

　　請(qǐng)把做好的卡片送給你的同桌

　　得到別人的鼓勵(lì)你是不是更有自信了，所以我們今后要不斷的展示自己，亮出自己。

　　太陽亮出自己，給萬物帶來了光明，因而被萬物敬仰。

　　母親亮出自己，創(chuàng)造了嬰兒，母親受世人崇敬。

　　貝多芬亮出自己，他的精神隨《命運(yùn)》而不朽。

　　羅丹亮出自己，他的思想在《思想者》中永恒。

　　同學(xué)們，請(qǐng)亮出自己吧！

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