學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
前幾天，我從網(wǎng)上看到了一篇故事，這篇故事不僅令我印象深刻，而且使我倍受感動(dòng)。
這是一個(gè)有關(guān)汶川大地震的故事，這是一個(gè)有關(guān)抗震小英雄的故事：林浩是一個(gè)九歲的小學(xué)生，那天他正和同學(xué)們上著數(shù)學(xué)課。地震發(fā)生時(shí)，林浩剛剛沖到走廊里，那搖搖欲墜的墻壁就轟然坍塌了。幾名要逃跑的同學(xué)頓時(shí)從樓梯上跌跌撞撞地滾到了他的身上。林浩覺得渾身都被壓得沒勁了，可是他使勁地爬，咬了咬牙，終于爬了出去，逃出來的林浩并沒有貪生怕死，而是舍己為人地先后背出來兩名同學(xué)。當(dāng)他再次爬進(jìn)去時(shí)，就被陷下來的巨石砸傷了。當(dāng)記者詢問已經(jīng)躺在病床上的林浩為什么要救人時(shí)，林浩響亮地答道：“因?yàn)槲沂前嚅L，如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長有什么用呢？”
我覺得：林浩這種做法很值得我們學(xué)習(xí)。人不一定都是幸運(yùn)的，如果你是幸運(yùn)的，你應(yīng)該舍己為人、全力以赴地去搶救那些還附有一線生命希望的人。當(dāng)我們受到威脅時(shí)，一定要團(tuán)結(jié)合作，如果自己脫險(xiǎn)了，要去幫助他人，這樣才是做21世紀(jì)好少年的標(biāo)準(zhǔn)！
讓我們像林浩一樣，站在新世紀(jì)的起跑線上，做一個(gè)舍己為人的小英雄、好少年！
謝謝大家！
學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我今天演講的是抗震救災(zāi)英雄的故事。
一點(diǎn)很小的愛心，乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋。
一個(gè)很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。
5月12日，這是一個(gè)讓全國人民難忘的.日子。中午2：28分，正是我們上學(xué)的時(shí)間，一瞬間，僅僅一瞬間，熟悉的笑臉突然破碎；僅僅一瞬間，朗朗的讀書聲嘎然停止；僅僅一瞬間，陽光消失了，天空消失了，多少個(gè)夢(mèng)想也像折斷翅膀的小鳥，被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間，所有事物定格在了一瞬間！可黑暗并沒有全部覆蓋著希望——救援部隊(duì)來了，志愿者來了，英雄們帶著生的希望一路走來了。
只有9歲的林浩，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定，他不忘作為班長的責(zé)任與使命，用雙手刨挖廢墟四五個(gè)小時(shí)，不但救出了自己，還救出了兩名同學(xué)！郎錚這個(gè)名字估記大家還不大熟悉，但只要提起一個(gè)3歲孩子在向救援人員行了一個(gè)軍禮時(shí)，大家一定會(huì)記得那一幕。這個(gè)小男孩在死神向他招手時(shí)，可他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)恐懼和傷痛，難以置信地經(jīng)受住了這個(gè)原本不屬于他的考驗(yàn)。不愧是英雄出少年！湖南籍老師譚千秋，用生命譜出了一首感天動(dòng)地的贊歌，寫出了一個(gè)大大的“人”字！他不愧是人類靈魂的工程師，更不愧為人民的英雄！
國難中，無數(shù)個(gè)英雄連名字都沒有留下，無數(shù)個(gè)英雄把生的希望留給了別人，這里，我不能一一說出他們的事跡。
然而，災(zāi)難不相信眼淚，中華民族不屈服災(zāi)難。五千年的風(fēng)雨我們堅(jiān)強(qiáng)闖過。面對(duì)災(zāi)難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災(zāi)難中的英雄，深深地敬禮！
學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇3
雷鋒叔叔是一個(gè)樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點(diǎn)。
他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”你知道他為什么這樣說嗎?因?yàn)樗J(rèn)為對(duì)于革命事業(yè)來說，一個(gè)人的作用就如一家機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。而機(jī)器必須由許許多多個(gè)螺絲釘才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)整體。
是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場(chǎng)地震吧!它奪走了許多人的生命?？墒?，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個(gè)有一個(gè)的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個(gè)有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機(jī)器可能會(huì)因?yàn)樯倭艘活w小小的螺絲釘，而造成一些損傷。
螺絲釘雖小，可它的作用往往會(huì)大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會(huì)獻(xiàn)出一份它僅能的力量。而社會(huì)上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會(huì)上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣?
現(xiàn)實(shí)生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會(huì)上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學(xué)到。其實(shí)只要我們細(xì)心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時(shí)給予他們關(guān)愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐。同學(xué)們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實(shí)踐。在此我還是希望通過一些學(xué)雷鋒活動(dòng)中能有更多的“雷鋒”!
學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然選擇死亡，就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光，但，在一場(chǎng)高燒過后，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身，她有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，也就是1887年3月3日，上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……
終于，安妮·莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué)，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
她，就是我心中的英雄—海倫·凱勒。
在大學(xué)期間，海倫寫了很多自傳性的小說，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在，只要你覺得還有一線希望，就不要放棄，堅(jiān)持下去!
親愛的同學(xué)，如果你像海倫那樣一輩子失明失聰，你是堅(jiān)強(qiáng)地挺過一生，在心中想象著這個(gè)世界，還是逃避一生，永遠(yuǎn)留在“黑暗”的世界呢?
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
感謝海倫·凱勒，傳遞給我們生命熱忱，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫凱勒，讓我們的生命因讀書而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難英勇過人
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄他能給自己樹立榜樣能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力我心中也有英雄隨著成長我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí)。
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯洗出干凈的衣服還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄因?yàn)?，他什么都懂，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌。其實(shí)英雄就是一面大起
謝謝大家!
學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇6
我的英雄演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。我是今天的演講者，我叫高爍純，我是13屆新聞班的一名學(xué)生。現(xiàn)在開始我的演講，希望你們用心去聆聽。
記得小時(shí)候一同去田里考番薯，一同踩單車。歲月留不住的是皺紋，開始漸漸知道你的不容易，開始知道你的無奈。但是你的堅(jiān)持都是因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)兄弟姐妹，謝謝你。
感謝你我的大英雄一生都是，我希望你還是繼續(xù)為我們的家庭繼續(xù)前進(jìn)，我們一起努力。此時(shí)此刻我更想感激天空的眷戀，山的厚重，海的韻味，親戚的惠顧。幾米所過：所有的悲傷總會(huì)留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。而你對(duì)我說過；故不積跬步，無以至千里；故不積小流，無以成江海。是的，你可能就像一個(gè)遙遠(yuǎn)的海邊，一座聳立在天邊的喜馬拉雅山脈。每一條皺紋，每一道疤痕，每一顆爛牙，每一個(gè)呼吸，我都想要感激你。是你讓我知道了海洋的廣闊山的厚重和心靈的感恩。
對(duì)于我來說：感恩并不是說句我愛你，并不是隨便一句父親節(jié)快樂。我要感謝的是你對(duì)家庭的包容，對(duì)母親的包容，更重要的是對(duì)我們的愛。
感謝你、我知道你喜歡爬山，你渴望陶淵明那種日出而作，日落而入的田園生活，我希望我的未來能夠?yàn)槟銧I造這樣的精神追求和心靈的撫慰。感謝你，有時(shí)間我們一起去北京登長城，去海南喝椰汁，好嗎
落日的余輝你讓我擁有一縷最暖的光線，因?yàn)槟愕拇髳?，讓我學(xué)會(huì)小愛；因?yàn)槟愕拇髳?，讓我學(xué)會(huì)去感受生活；因?yàn)槟愕拇髳?，讓我知道了一種積極的樂觀的精神態(tài)度。
我們的家還是會(huì)像以前一樣去感激社會(huì)，甚至他人，甚至對(duì)方，現(xiàn)在和未來都一樣。我的英雄爸爸，不足傾城，還傾我一生。感謝你，用一生的行動(dòng)去回報(bào)你。在這里我想要告訴在做的人，一定要用心與父母相處，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種快樂的追求；一定要多多與父母交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很幽默。感恩是要行動(dòng)，而不是心動(dòng)。
學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡的英雄》。
英雄在你們心中是什么樣的？是身穿金甲，腳踏祥云，手里握一把厲害的武器？還是那些聞名天下的`革命前輩？這些是我們大多數(shù)人心中的英雄，但是有一群平凡人，他們亦是英雄。
在這個(gè)年代，并不是拯救地球、打敗罪犯才是英雄。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，也不是只有付出生命的代價(jià)才配得上“英雄”這個(gè)至高無上的稱號(hào)。任何一個(gè)人在一個(gè)普通的崗位上，只要干好一件普通的事，也可以成為英雄。
拳擊臺(tái)上，一個(gè)美國人在比賽中戰(zhàn)無不勝，驕傲和自大讓他開始嘲笑中國功夫，并揚(yáng)言說中國功夫是垃圾。有一個(gè)苦學(xué)中國功夫的外賣小哥知道了，他去了擂臺(tái)，和那個(gè)美國人苦戰(zhàn)一番，并將其打敗。擂臺(tái)上的他，擁有著一腔愛國熱情，為中國人出氣。那一刻，在我眼里，他，就是英雄。
英雄們不用身穿金甲，也自帶光芒。20xx年5月22日，一個(gè)六歲小孩子不幸從樓上摔下，當(dāng)時(shí)在樓下的一群外賣小哥看見后，第一反應(yīng)就是展開被子，為他撐起安全的護(hù)網(wǎng)，最終小孩被安全救下。那一刻，在我眼里，他們，也是英雄。
有群人，他們穿上軍裝，保衛(wèi)國家，脫下軍裝，保衛(wèi)人民，他們也是英雄。山東昌樂一名男孩從五樓窗戶翻出，跌在四樓空調(diào)外機(jī)上，退伍軍人劉洋胡不顧自身安危，爬上四樓窗臺(tái)，一把抱起孩子，避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
英雄，從來就不只是活在歷史和記憶里的。真正的英雄，就在我們身邊，默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)他們微不足道卻舉足輕重的力量，讓我們得以安生，他們卻只是平凡的普通人。
謝謝大家！我的演講完畢！
學(xué)英雄贊英雄演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
在一年一度的清明節(jié)即將來臨之際，我們?cè)跄芡?，為了祖國的解放，有多少革命先烈長眠于地下；為了我們的幸福，有多少仁人志士犧牲在疆場(chǎng)。今天我們?nèi)熒鷳阎?dòng)的心情在這里以舉行“革命英雄故事會(huì)”就是為了緬懷為新中國成立而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們！
多年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了民族的獨(dú)立、民主和自由，無數(shù)革命先烈、志士仁人進(jìn)行了不屈不撓、前仆后繼的英勇斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、蕩氣回腸的革命英雄事跡，創(chuàng)造了載入史冊(cè)的光輝業(yè)績。正是他們的勇敢抗?fàn)?、流血犧牲才迎來了新中國的誕生，才換來了我們今天的幸福生活。因此，作為當(dāng)代少年兒童，我們必須牢記歷史，銘記過去，從革命先輩們的精神中汲取力量，作為我們刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。
同學(xué)們，生命是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利，今天同學(xué)們故事中講到的像黃繼光、邱少云等革命英雄們，為了他人的幸福，不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！如今，我們有幸生活在鳥語花香、充滿陽光的`和平年代，遠(yuǎn)離了硝煙和戰(zhàn)火。我們一定要把對(duì)先烈的無限緬懷化作刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤讀書的不竭動(dòng)力，要樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，努力增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)民族自信心；一定要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間多學(xué)知識(shí)，增長才干，充實(shí)自己，不斷提高思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)全面合格的“小公民”、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。就讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的建設(shè)、為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，用我們的雙手描繪出祖國更加光輝燦爛的明天！
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