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書是我的眼演講稿【匯編8篇】

時間:2023-09-28 08:07:22 演講稿

書是我的眼演講稿 篇1

  書,是照亮人類文明的一盞明燈;書,是通往智慧廣場的階梯;書,是人類千百年來亙古不變的“精神食糧”。書,就是給我們?nèi)松鷨⒚傻拿麕?,而我就是被啟蒙者之一?/p>

  要說我和這位“名師”的結(jié)緣啊,可真是奇妙,我和書是這樣相識的。在小時候,買次當(dāng)我生病,哭哭啼啼,不肯乖乖吃藥的時候。只要把一本書擺在我眼前,我立即就像一只小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時候,整個班里也許只有我對五花八門的游戲無動于衷,卻對架子上的書一見鐘情。當(dāng)時我的腦海里并沒有“讀書能使我進(jìn)步”的意識,我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開書籍,趴在地毯上靜靜閱讀;單純地喜歡把鼻翼貼近書籍,輕輕地嗅那濃濃的墨香,并沉醉其中;單純地喜歡圖書看精彩的內(nèi)容和插圖,僅此而已。盡管當(dāng)時我的知識還很匱乏,不能充分理解作者的心境和所要表達(dá)的感情。但是那時,我還是把喜歡讀書的這個信念緊緊嵌入了我的心靈,成為我生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的不斷增長,我從書籍中找出難以理解的詞語句子,進(jìn)行查閱、標(biāo)注等。再漸漸的,我學(xué)會了積累和運(yùn)用。

  在我開始讀五年級的時候,平時在閱讀時牢牢銘記在腦海中的名言佳句在寫作時派上了極大的用場。從幾次的作文中就能看出,我的作文本上被老師畫滿了紅紅的圈圈。每次寫完作文,老師的細(xì)心批改對我來說又是一個新的促進(jìn)。我會根據(jù)老師或者家長的指點(diǎn)完善這篇文章,過一段時間,拿出來再改一下,每次都有新的收獲。這都是小時候閱讀對我的饋贈,書是我的良師益友,老師也經(jīng)常會夸獎、講評我的作文,我心里也美滋滋的,在這樣的激勵下,我更加努力地閱讀了。

  我越來越離不開書了,幾乎到了寸步不離的地步。我閱讀的范圍很廣泛,有文學(xué)、詩歌、雜志、歷史、科學(xué)等方面,我最喜歡的是詩歌和文學(xué)。我喜歡讀著那朗朗上口的韻句,讀著那寫得無可挑剔的優(yōu)美句子,心里細(xì)細(xì)品味著作者的心境,默默地思考著我的感悟和問題。我會把不同顏色的筆分成批注的不同標(biāo)準(zhǔn),如,紅色的劃出好詞佳句,藍(lán)色的標(biāo)注自己的感想,黑色的積累詞語的意思等等。只要是我看過的書,書頁上必定會留下密密麻麻的批注。雖說密密麻麻,但又不會眼花繚亂,可以容易地分出哪一塊是哪一段的標(biāo)注,便于自己再一次閱讀時鞏固和體會。其實我也喜歡讀其他方面的書,但由于知識的缺乏,大多都是囫圇吞棗,遇到自己不太感興趣的故事就草草略過,這也是我想要改進(jìn)的一個缺點(diǎn)。

  在知識的海洋里,書是一艘承載我前進(jìn)的航船,我必須努力劃槳,才能乘風(fēng)破浪;稍不努力,就會墜入漩渦。我和像我一樣喜愛讀書的朋友們,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,打牢基礎(chǔ),一定會駛向成功的彼岸。

  謝謝大家!

書是我的眼演講稿 篇2

老師們,學(xué)生們:

  大家好!今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。

  一大早,我們迎著第一縷陽光,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入熟悉的校園,認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí),每天都在重復(fù)同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l讀書,為誰讀書?

  有人說讀書是為了父母。我們要努力學(xué)習(xí),在考試中取得好成績,得到老師的稱贊,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會有光彩,有資本和其他家長、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學(xué)習(xí),考得不好,媽媽和爸爸會感到非常失望,在其他家長面前抬不起頭來!

  有人說讀書是為了老師我們只有讀好書,才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人,朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁,照顧好我們祖國的花朵,才能健康茁壯地成長!所以為了老師,我們必須讀好書,不要讓老師失望!

  當(dāng)然,讀書是為了父母,報答父母的默默支持和鼓勵,努力創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。誰知道其中包含多少苦難和汗水,讀書是為了老師,為了不辜負(fù)老師的心血,我們應(yīng)該更加努力讀書,讀好書,讓老師的心血不白費(fèi),換來滿園的桃子和梅花的香氣!

  但是我認(rèn)為讀書是為了自己!為了自己,為了不后悔年輕,我們應(yīng)該抓住這個困難的機(jī)會,用知識武裝自己,讓自己變得更大更強(qiáng),實現(xiàn)內(nèi)心的理想,創(chuàng)造更大的人生價值!

  我的演講結(jié)束了謝謝大家。

書是我的眼演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自21班的xx,今天我演講的題目是《與書籍結(jié)伴而行》!

  讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。讀書是一種習(xí)慣,是一種讓人心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好的習(xí)慣。

  讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽毛,讓我們在文字的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,就像是揮舞一只神奇的魔法棒,使我們的情操更加高尚。

  從上學(xué)開始,老師就告訴我們,多讀書是件好事,不但可以豐富知識,而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書,就成了我青春路上最親密的朋友。在書的陪伴下,我漸漸退卻青澀,漸漸成長;在書的哺育下,我的視野不斷擴(kuò)展,羽化心靈。有了書,我的生活是那樣的多姿多彩,沉醉與大千世界并有諸多向往。

  書,作為難得的凈土,成為現(xiàn)代社會認(rèn)知自我,健康成長的搖籃。書中未必有黃金屋,但書中卻有言如玉。書者之所以是“大家”,名著之所以是“名著”,它是經(jīng)歷了時間的考驗的,在彼時代是妙文,此時代亦是文萃。它是我們?nèi)祟愃灿械呢敻?,真善美,永遠(yuǎn)是它歌頌的主題。時髦的東西總是短命的,真實的生活卻是永恒的,然而,正是書給了我們體驗不同生活的機(jī)會,盡管,許多事情我們不曾經(jīng)歷,卻同樣可以用心去理解和感知,嘗試著許自己一個理想和目標(biāo)吧,讀好書,與書籍結(jié)伴而行。

  現(xiàn)在開始讀書吧!去感悟品味書中的精髓,享受書給予我們的快樂,領(lǐng)悟書者筆下生命的滄桑與美麗。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。希望同學(xué)們可以與書籍結(jié)伴而行,把自己塑造成國家棟梁之才,向未來的彼岸,奮勇航行!

  謝謝大家,我的演講完畢。

書是我的眼演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣,給我買了一本《上下五千年》,這本書讓我領(lǐng)略了中國悠久的歷史,它讓我知道了古代的四大發(fā)明:指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù),還讓我知道了中國的四大名著:《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》,更讓我知道了許多的著名的詩人:李白、杜甫、白居易……我為中國有著悠久的歷史文化感到驕傲,感到自豪,我愛你,偉大的祖國!

  我不但愛著歷史,而且愛讀童話,我最愛《安徒生童話》了,每當(dāng)我讀這本書時,我就會想起那位賣火柴的小女孩,如果她到我們中間來了,我會把我的羽絨服給她穿,把媽媽買的蛋糕分她一半,我還會帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩,讓她感受到快樂,感受到溫暖,讀了《安徒生童話》讓我明白了一個道理,要學(xué)會善良,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會做人的道理,這讓我知道人世間還有疾苦,我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。

  到了四年級,我讀的書多了,漸漸地,我作文里的好詞好句也多了起來,記得有一次,我在作文里用了“千里之行,始于足下”這句話,老師在我這句話下面畫了五角星,這個五角星表示好,這讓我嘗到了甜頭,以后,我在作文里經(jīng)常寫好詞好句,漸漸地,我的作文水平就提高了。

  讀書,讓我一天天地成長起來,讀書,讓我明白做人的道理,讀書,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我也知道我的閱讀量不過是大海中的一滴水,我要像古人說的那樣:“讀萬卷書,行萬里路。”今后,我要多讀書,讀好書,一步一步實現(xiàn)我的夢想!

書是我的眼演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動。其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。

  以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容 就像是走進(jìn)了一個廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

  書香校園,書寫著一個個讀書故事,成就著一個個幸福人生!

  悠閑時讀書,會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時讀書,會多一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。

書是我的眼演講稿 篇6

  尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自鐵道工程系鐵工1008班的吳正跳,今天,我要演講的題目是:

  讀書學(xué)習(xí),立志成才

  讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。

  古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng),可見個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)與自己的知識學(xué)問是分不開的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會人生,以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長與發(fā)展。

  有人曾說“一本好書,就像一對純潔的羽翼,讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;一本好書,又像一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;一本好書,更像一支神奇的魔法棒,讓我們不斷地陶冶情操,在成長的道路上越走越自信?!?/p>

  是的,讀書使人明理,使人睿智,使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  從古論今,有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢?

  三國時期,吳國的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神,晉代時期,國家的棟梁之才:祖逖、劉琨:“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。 是的,只有勤奮讀書學(xué)習(xí),才能夠成才。

  世界著名的數(shù)學(xué)家:華羅庚;中國杰出的科學(xué)家,兩彈元勛:鄧稼先;舉世公認(rèn)的人類航天科技的重要開創(chuàng)者和主要奠基人:錢學(xué)森環(huán)保錫線 機(jī)床坦克鏈 縫合式圓形防護(hù)罩 螺旋鋼帶保護(hù)套 柔性石墨復(fù)合墊片。

  無論是古代還是近代,這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上,我們學(xué)到的是一種對知識的渴求,一種對理想執(zhí)著追求的信念,一種無私奉獻(xiàn)的精神。

  正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

  今天,我們要時刻發(fā)揚(yáng)著積極進(jìn)取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),這樣,才能夠為國家為人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝!

書是我的眼演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的記憶長河里,有好多與書有關(guān)的故事。

  小時候,媽媽常對我說,我還在她肚子里的時候天天鬧騰,但是一開始講故事就會安靜下來。20xx年的冬天,我出生了,每天晚上都要聽一個故事才睡。上小學(xué)了,我在學(xué)校里學(xué)會了許多漢字,漸漸地可以自己看書了。

  有一次,我正在房間里津津有味地看書,媽媽走進(jìn)來說:“寶貝,媽媽的快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實根本沒聽進(jìn)去是拿什么東西。我邊走邊想著書中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是干啥來的.?我空著手跑回家,問媽媽是去拿什么。媽媽說:“去拿一份快遞。哦,還有三本書,朱阿姨剛送來放門衛(wèi)那,你順便一起拿回來。”

  我再次出發(fā),邊走邊在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什么。對了,是書!我高興地拿著書就回家了?;氐郊遥瑡寢尶匆娢沂掷镏荒弥鴷?,搖搖頭說:“寶貝,你還是去看你的書吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”

  這就是我,一個愛看書的我。

書是我的眼演講稿 篇8

  書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時,我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

  有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識,使我走上了寫作之路。

  這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子,??!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當(dāng)我看一下時間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

  《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……

  我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

  讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子!

  讀書使我成長,讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

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