演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網小編分享的安全環(huán)保演講稿5篇 環(huán)保小衛(wèi)士演講稿,供大家賞析。
安全環(huán)保演講稿1
我們在玩的時候經常爬樹,摘花,沒有意識到這是錯誤的行為。周五老師讓我們做環(huán)保小衛(wèi)士。目的是讓我們知道如何保護花草樹木。任務是在學校的樹上、水和雜草上張貼標志。我們是一個團隊,我在一個六人小組,包括藍昊天和岳越。我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹。我的任務是除草和澆水。
早上第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動開始了!學生們沖出教室,澆水,貼標語,我們如火如荼。我提著滿滿一桶水快步跑向操場。我在每棵樹上倒了一些水,對小樹說:“你們每個人都應該先少喝一點水?!毙浜芸旌韧炅?。然后鄭老師過來說先澆一棵樹,再澆其他的。按照老師的建議,我先倒了一棵樹,再倒其他的。我來回跑了十次,但是我累壞了。藍昊天在校長的幫助下掛了個牌子。拔草的時候左手抓,右手抓,使勁拔,雜草連根拔起,很快就被我們卷走了。當我看著我的手時,它們變成了綠色。
我看著滿是水的小樹,看著標語:“傷害樹木就是傷害我們”,“保護花草是每個人的責任?!蔽矣X得我們做了一件很有意義的事,小樹搖著樹枝,好像在對我說:“謝謝你們,小環(huán)保衛(wèi)士。”我一點也不覺得累。
我們所有人都應該保護花草樹木,而不是摧毀它們,共同創(chuàng)造一個完美的家園。
安全環(huán)保演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我來自xx年級xx班。今天我演講的題目是《清潔校園,愛護環(huán)境》。
同學們,春回大地,萬物復蘇。草發(fā)芽了,樹變綠了,學生們穿上了又亮又亮的衣服。我們的校園充滿了美麗的身影。看,我們的校園多美啊!優(yōu)美的環(huán)境給人美的享受,讓人心曠神怡。在優(yōu)美的環(huán)境中讀書學習是一種幸福和快樂!
作者說:環(huán)境是靈魂的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是取勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們的學生說:環(huán)境是保證我們學習的重要條件。
同學們,我們都知道環(huán)境對我們的重要性。然而,我們校園的操場上有各種各樣的食品袋在飛;我們校園的樓梯間里躺著一片片紙屑;在我們校園的花叢中,我們抱著無憂無慮的飲料瓶入睡;然而,我們校園的水龍頭經常出水古人有句話:不為善,不為惡。而校園里的這種現(xiàn)象,不就是我們無意中做的一件不文明的小事嗎?
學生們,當我們播種一個行動時,我們會收獲一個習慣。播下一個習慣,就會收獲一個性格。我們的每一個手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在開始,自己和小事,培養(yǎng)文明的好習慣,做文明的學生。閉口不言,不隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;管好自己的腳,不要踐踏花草……我相信祖國的花朵一定會為自己創(chuàng)造一個安靜、有序、美麗的校園!
我的演講結束了,謝謝!
安全環(huán)保演講稿3
老師和學生:
早上好!今天,我們演講的主題是:“建設清潔衛(wèi)生的環(huán)境,共同建設健康美好的生活”。
當我們走在干凈的校園里時,我們會有什么感覺?當我們在一間窗戶清晰的教室里學習時,我們是什么感覺?
開學以來,學校的大部分班級都得到積極及時的打掃,衛(wèi)生狀況保持良好。許多班主任經常去教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導清潔工作。老師們無私地默默工作,以確保我們學校美麗干凈的校園環(huán)境。但是,我們發(fā)現(xiàn)校園里還是有不和諧的音符。學生會檢查你是否有這些壞習慣嗎?學校的一些墻上有學生留下的腳印,在白色的墻上特別刺眼;有的同學上廁所有不文明行為,不入池,不懂謙讓,不懂沖廁所,或者沖完廁所不知道關水龍頭;在一些教室里,垃圾桶幾乎是滿的。里面最多的是什么?是各種大家都吃的零食包,甚至是自己桌洞里的垃圾;我們還發(fā)現(xiàn),在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有同學看到地上的垃圾,卻視而不見,不予理會,以為我反正沒扔,和我沒關系。學生很少主動撿起來;其他同學倒垃圾掉進其他班級衛(wèi)生區(qū)時走路摔倒;放學后,學校門口到處都是牛奶袋、紙屑和垃圾食品袋。同學們,庶人中學是我們每個人的家。你不覺得這個門面特別有損我們在樹上的形象嗎?作為樹上這個大家庭的一員,你應該怎么做?
師生們,為了進一步提高校園環(huán)境衛(wèi)生質量,注重衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生,創(chuàng)造美好的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我希望大家可以做到以下幾點:
1、大家以愛護校園環(huán)境為己任,認真打掃教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所、校園死角,給校園一個美好的環(huán)境。
2、不要在校園里丟棄垃圾和垃圾,主動撿起地上的垃圾,做一個綠色衛(wèi)士。
3、不要在校園里吃口香糖、瓜子、糖果等零食,不要隨地吐痰,不要在墻上亂涂亂畫。向文明人學習,做文明的事。
4、教室里的勞動工具是按標準方式擺放的。學生的學習用品擺放整齊。他們的座位區(qū),包括桌子孔,應該干凈整潔。
5、每個班的衛(wèi)生清潔工堅持每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)域。
6、不在地上,注意修養(yǎng),打掃自己的干凈。
師生,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,不僅是一個國家和民族高度文明的象征,也是一個人良好素質和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有一個學生愿意在到處都是垃圾的環(huán)境中生活和學習。讓我們積極行動起來,以你為樹的主人,從自己做起,自律,互相制衡。學校的“無垃圾行動”需要你我和大家共同努力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,在我們的樹上創(chuàng)造一個美麗干凈的校園環(huán)境!
安全環(huán)保演講稿4
人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神!責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力!責任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個化工企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個化工企業(yè)的建設者都能感受到這份責任的重大。安全系于責任,責任重于泰山。失去了責任,隨之而來的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會無法承受之重。責任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔起責任,守護健康,呵護生命! 參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產帶給化工企業(yè)的勃勃生機。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任,來呵護身邊每一個生命吧!
在年復一年的工作中,我深深感到:如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但
卻聯(lián)系著千家萬戶,涉及到我們每個人,因此它在每個人的心中有著不同的分量。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關乎你、我、他,任何一個環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無辜生命為代價,在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。 安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,不僅是企業(yè)生產的薄弱環(huán)節(jié),同時也直接影響著家庭的安危。來到福爾股份這個發(fā)展中的企業(yè),作為員工,我更加感到安全生產,責任重大。最近,一直在很費心思的琢磨:我們究竟應該如何進一步推進安全責任的落實;如何創(chuàng)新安全管理機制:如何做到結合實際,如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。那就是落實。安全責任,重在落實。安全責任重在落實,應著力完善安全責任制,保障安全責任傳遞到崗、落實到每一個人,同時,努力提高人員的安全意識和技能,加強對外協(xié)隊伍的管理,強化組織績效考核促進責任落實,深化安全思想保障工作。
總之,一切事故都可以預防,只要我們有強烈的安全意識,自覺地遵守各項規(guī)章制度,強化責任落實,對自己的安全責任做到心中有數(shù),實時掌控,那么安全就一定有保證。
誰都清楚,燦爛的青春之花,會在安全的沃土上開的絢麗多姿,也會因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來,我們每個人該走的路還很長,肩負的責任也很重。在新形勢、新目標下,我們的一舉一動應當更穩(wěn)健更成熟。當我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起,金色的沙漠上
管道縱橫??,每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個字是至關重要的,因為如果沒有這兩個字的相拌相依,我們將無法感受和擁有這美好的一切,這就是安全!
安全環(huán)保演講稿5
據(jù)報道,國家每年為學生添加桌椅砍掉許多樹木,造成非常嚴重的浪費,破壞了生態(tài)平衡。于是我想有沒有不用木材,即環(huán)保又輕便的,對我們的學習也
于是我想了想,看見了垃圾桶中的廢紙,想:“這廢紙也沒有用了,不如就研究它吧?!?/p>
我三天三夜在我的寶貝實驗室里做研究,拿出許多各種各樣的紙進行反復實驗、測試,最后,奇跡出現(xiàn)了,只要在紙上畫出桌椅并進行“折疊”,最后桌椅立刻出現(xiàn)。
這一次成功了,以后我又有了更大膽的想法。我覺得把這種“折疊技術”再能貢獻一點力量,那就能幫助地球的生態(tài)平衡。
其實這種“折疊技術”做成的東西還能發(fā)出陣陣的清香味,并能提神醒腦,凈化空氣,棹桌椅的顏色還可還原成樹木的顏色,做到了“綠色環(huán)?!?。
這種折疊技術新穎、實惠、且造價便宜,我真希望它能很快進入市場開發(fā),發(fā)展到世界各地,為人類服務。
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