演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編收集的學禮立身主題演講稿3篇(立身以立學為先的演講稿)，以供參考。
學禮立身主題演講稿1
什么是文明禮儀？爸爸說：“文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。”老師告訴我：“文明禮儀是最美的花兒，它就在我們身邊綻放?！闭娴膯幔课冶牬竺髁恋难劬λ奶帉ひ捨拿鞫Y儀之花。
啊，我找到了！文明禮儀就在咱們校園中。記得杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質。說到這，我不禁想起六年前的一件小事。那時，才讀一年級的我什么也不會。有一次，我發(fā)現(xiàn)鞋帶松了，長長的鞋帶左右亂擺，我蹲在走廊里怎么系也系不好，這可怎么辦啊？我急得眼淚直打轉。就在這時，一位不知名的大姐姐走過來，說：“小妹妹，我來幫你系上吧！”她蹲下身，一邊系還一邊細心地講解系鞋帶的步驟，很快，我就學會系一個漂亮的蝴蝶結了。到現(xiàn)在，那小小的蝴蝶結和那位不知名的`大姐姐仍然刻在我的記憶中。這就是文明的印記吧！我明白了：只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單而又快樂的事。
是啊，文明其實很簡單！文明，是一張紙的厚度，是一份心的等待；文明，是飽含善良的問候，是充滿溫情的雙手。正所謂：一顰一笑總關情，一言一行顯品德！
慢慢的，我對文明禮儀有了自己的理解。播種文明禮儀，收獲溫馨和諧。踐行文明禮儀，沉甸甸的責任落在每個人的肩上。于是，我暗下決心：我也要做一個講文明禮儀的好少年。我不斷地從身邊做起，從小事做起。記得去年爺爺生日的前一天，我尋思著要給爺爺送什么禮物。有了！我要親手制作一張賀卡送給爺爺。賀卡上，我給爺爺畫上了黑黑的頭發(fā)，嘿，爺爺甭提有多年輕了！我還畫了一根拐杖，下面寫著：爺爺，我愿做您的小拐杖！當爺爺接過賀卡的那一刻，我看到了爺爺眼里激動的淚光，而我的心里，滿滿的都是幸福與快樂。
大人們常說：“講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本?！蔽蚁胝f：文明禮儀是花，一朵美麗芬芳的花。這朵花就開在我們每個人的心中。同學們，讓我們努力做個講文明禮儀的人吧！讓文明禮儀之花在祖國的大花園里盡情綻放！
學禮立身主題演講稿2
有句話說得好： “國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則，完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦” 。文明禮儀，是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是展示一個城市，一個國家民族文化、民族精神的重要途徑。我們作為21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責，于是我們更該像古人那樣重視和學習禮儀，因為學禮立身刻不容緩！
在今天這個物質繁華的世界，在我們身邊還真真實實地存在著這樣一些現(xiàn)象：有些人為了方便少走“冤枉路”，就不顧生命安全擅自跨越馬路欄桿；有些人為了留個紀念，非得在旅游景點上涂鴉或張貼些什么才愿罷手；而有些人明明身強力壯，坐公交的時候卻拒絕給老弱病殘讓座；更有些人開口就大聲喧嘩甚至粗話連篇……諸如這些就足以反映出我們的社會還不夠文明，于是學禮立身刻不容緩。
近年來，在市文明辦的組織倡導下，我們有了眾多先進的道德模范人物、“身邊好人”的言傳身教，真實的“道德講堂”變得鮮活又豐滿起來了。道德的力量春風化雨，道德的力量潤物無聲，就讓我們伴隨著那一個個打動人心的道德音符學禮立身，讓一陣陣強勁的道德新風在我市刮起。人的思想是廣闊無邊的，道德倫理也是無處不在的，我們每一位有責任感有正義感的社會人，都應該學禮修德，因為道德不是約束人行為的法律，而是哺育心靈健康成長的甘泉，而只有禮才是修身養(yǎng)性的法寶，因為處于性格塑造型期的我們接受新事物、新思想的速度很快，如果沒有“禮”或是不懂“禮”，盲目地接受外界的所有信息，容易受到不良思想的侵襲，所以，只有先學禮，提高自身的心理素質，筑塑好心理防線，方能立身處世，方能完善自身的道德品質，才能提高自身修養(yǎng)，做一個對社會有用的人才?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為” ，因為學禮立身刻不容緩！只有個人素質提高了，文明城市才有堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就會有希望。
《弟子規(guī)》總敘中說：“弟子規(guī)，圣人訓：首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！边@部匯集了中國至圣先賢的大智慧的著作從教育我們孝順父母、恭敬兄長，繼而“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，教育我們“凡是人，皆須愛”。為何“有余力，則學文”呢？就是因為學文為知禮，知禮為立身，正如古人所說 “不學禮，無以立”，做人沒有禮還怎么來做人呢！禮儀就是作為一個健全人所必須的素質，知禮能讓人深處超然，能培養(yǎng)“不以物喜，不以己悲”“俯仰沉浮亦泰然”的曠達胸襟；懂禮能養(yǎng)成能屈能伸，榮辱不驚的淡然心境；用禮能以平常心去清除心中煩惱，拒絕各類不良人群和諸多誘惑，終能立身于天地，在風云變幻中巋然屹立，在苦難挫折中傲然崛起。
個人文明一小步，國家民族素質一大步。朋友們，讓我們趕緊行動起來，因為學禮立身刻不容緩。我們每個人都要秉承中華民族崇尚禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，學禮儀，講禮儀，用禮儀，不要讓文明只在紙上或嘴里出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓我們堅持敬人，自律，適度，真誠的原則，刻不容緩地去學禮立身，來陶冶高尚情操，完善思想道德修養(yǎng)，并把禮儀之風傳播，把禮儀風采展現(xiàn)，從而更穩(wěn)固更高大更光彩地立身于世界。朋友們！不要再猶豫了！學禮立身刻不容緩，來吧來吧，拿出我們的激情，讓我們一起學禮立身！
學禮立身主題演講稿3
今天，我演講的主題是“學禮立身”。眾所周知，春秋戰(zhàn)國時期，曾子是孔子的弟子。一天，孔子問道：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論用以教導天下人，天下人能夠和睦相處，君王和臣子間也沒有什么不滿，你可知是什么？”曾子知道孔子要傳授給他極深刻的道理，當即離開坐著的席子，恭敬地說：“我不夠聰明，又怎知道是什么？請老師指教。”離開席子這樣一個小細節(jié)，把曾子尊師重教的“禮”表露無遺。我們是炎黃子孫，生活在華夏大地上，我們的祖國是文明古國，享有“禮儀之邦”的美譽。是禮，裝點了神州大地，萬里河山。禮，已深深扎根在每個人心里。
然而，今天的我們，華夏兒女，“禮”都到哪兒去了？本該充斥著朗朗書聲的校園，污言穢語不絕于耳，是同窗好友卻打架斗毆。大街上，隨處可見身著奇裝異服，蓬頭垢面的青年，更有甚者，二八妙齡卻不學無術，忤逆師長，儼然衣冠梟獍，鸮鳥生翼。諸如以上，令人寒心。禮儀之邦，禮儀何在？文明古國，文明何來？
要想改變現(xiàn)狀，只有謹記，“學禮立身”。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。我的兩個極優(yōu)秀的同學同時被選為禮儀之星候選人。一節(jié)課下課，其中一位同學被老師叫去辦公室談話。又是一個課間，另一位同學也被叫去了辦公室。后來老師宣布，第一位被請去辦公室的同學當上了禮儀之星，所有同學都丈二和尚摸不著頭腦，不明白老師是如何抉擇的。后來一問才知第一位同學離開辦公室時，比第二位同學多做了三件事：一是收起老師為自己準備的椅子，二是向老師說再見，三是細心地把辦公室的門輕輕帶上。由此可見禮的重要性。而學禮并不難，偶然邂逅時不吝于揚起一張笑臉；虛心請教時不漏掉奉上一聲道謝；無心冒犯時不羞于賠上一句抱歉；臨別依依時不忘懷贈予一番叮囑。這些都是禮的體現(xiàn)，簡單地說，禮要從小事做起，從細節(jié)做起。就像第一位同學那樣，不放過任何一個細節(jié)，那么，無論是為人處事或是舉手投足間，都能滿溢禮的芬芳。
立身，則是要身體力行，以身作則。在領悟到禮的真諦及其微妙之處后嚴于律己，使自己的一言一行合乎禮法，把禮的學習貫徹到日常生活中，將所有空泛的理論付諸實踐化為實際行動。當自己能做到不遺巨細都發(fā)之于情，止乎于禮時，就要規(guī)勸身邊的人，當他們的榜樣，幫他們糾正無禮的行為，敦促他們學禮，做文明人。弘揚文明禮儀之風，讓文明禮儀之花開遍。
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。沒有禮的存在，世界將會是烏煙瘴氣的，找不到人與禽獸最根本的區(qū)別。贈人玫瑰，手有余香。以禮待人，換來的是滿心愉悅和他人的回禮。有禮無禮，已成為對一個人素質的衡量標準，誰都要有禮才能行遍天下，無禮則寸步難行。所以，從現(xiàn)在起，關注每一個細節(jié)，從點滴做起，從小事做起，將一切都烙上文明禮儀的印記，相信你收獲的，會是你所意想不到的。
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