亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

學生工匠精神演講稿4篇(工匠精神學生感悟)

時間:2023-10-02 15:07:00 演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的學生工匠精神演講稿4篇(工匠精神學生感悟),供大家閱讀。

學生工匠精神演講稿4篇(工匠精神學生感悟)

學生工匠精神演講稿1

親愛的各位領(lǐng)導、同學們:

  大家下午好!很榮幸在這里做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。

  通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

  每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!

  那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤學習的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,靠著對技術(shù)的忠實傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的學習中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。

  我們在學習中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了。

  大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的學習成就崇高的事業(yè),平凡的'崗位鑄就人生的輝煌。在學習中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神,時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的工匠精神,踏實學習、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

學生工匠精神演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  在如今這個科技發(fā)展,向高層邁步的社會,我們齊奔富裕的“小康”目標??墒浅鞘械姆彪s,讓許多人拋棄或遺忘了“工匠”精神。

  “工匠”精神在大眾面前,體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些,還有一定的技術(shù)含量,自然態(tài)度是放第一位;再其次為細節(jié)。俗話說:細節(jié)決定成敗。我認為亂干不如不干,亂干毀壞形象與道德,不干反倒是沉穩(wěn)。

  我的記憶中,工匠是一種低調(diào)藝術(shù),它們隱藏自己的光彩,置身于幕后,顯得默默無聞而不染風塵。

  美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn),畫出的不止是華麗景象,更將心靈的細節(jié)展現(xiàn)清楚。畫家在作畫時會有情緒波動:他興奮,狂躁,平靜或悲傷中帶著無奈·····都能隱約表達在紙上。美術(shù)為視覺的滿足提供一系列條件,高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù),還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆,豪邁且富有想象力。

  比如《蒙娜麗莎》的畫像,梵高的《向日葵》等全是工匠的“結(jié)晶”,后無來者的驕傲。為什么著名畫家一直流傳于世?因為他們有種對人生,對自己,對藝術(shù)的執(zhí)著;他們滿懷希望與熱情,哪怕失望亦不會絕望。畫家們不光堅持,更重要的是有一顆開放自由的心。心自由了,看他們作品的`人才不會感覺一潭死水,而是感到胸襟開闊,走入這個世界之外的境地享受。

  我所說“工匠”精神包括:文學家贈予讀者的修養(yǎng)品質(zhì),心理的改變和撫慰。作家是文學的“工匠”,他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂,其中飽含豐富的知識內(nèi)涵,有這些東西陪伴,靈魂不再寂寞空虛。所以說作家和文學家是人心的“工匠”,他們給世人陳述愛和底線。

  在這世俗紛擾的年代,許多人一味追求物質(zhì)與外在,卻忽略追求精神的高貴。無論是文學家還是美術(shù)家,靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。

學生工匠精神演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。

  很多人認為工匠精神意味著機械重復的學習模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì),耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。

  工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

  看過一則報道,說的是:截止20xx年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  “在我們的`生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的學習?!辈豢煞裾J,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應(yīng)該對我的集體負責”。

  在我們的學習和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習,將學習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

學生工匠精神演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我很榮幸站在這里進行演講。

  七月,告示著一個里程的結(jié)束,十月,象征著一個新的開始,新的征程。從我們呱呱墜地開始,我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜,看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下,也沒有永遠的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

  曾經(jīng)有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界?!苯裉欤覀兏鎰e了高中的快樂生活,在石化,踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學里,我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗,在中學里,我們擁有了更多的體驗,以此來豐富自己的人生,在高中里,我們站在了人生最重要的十字路口,這些旅程給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩。

  每一個新的起點上,都會有新的挑戰(zhàn),升高中里,我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學習方面,但步入大學,生活變得更加多姿多彩,我們所要面對的挑戰(zhàn)也相應(yīng)的越多:成績是一方面,更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn),使得我們能更快地成長,更快地走向成熟,永不停步是成功真正的內(nèi)涵。

  每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

  “人生永沒有終點?!敝挥械鹊侥泐康哪且豢蹋拍苷f你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰(zhàn)依然在,新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切,都要你自己去創(chuàng)造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一杯好茶,是一個完美的人生。人生沒有永遠的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠的成功,只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點,不斷進取,才能走向更大的輝煌。

  步入蘭石化,學習技能與學習技能要同樣進行。

  中國制造能讓高鐵飛馳、蛟龍入海、玉兔登月,中國技工能在世界技能大賽中奪金摘銀,為何難以造出一支好用的圓珠筆、一個國人在海外瘋搶的馬桶?這段時間,這一話題引發(fā)熱議。強烈的不可思議背后,可能有一些我們忽視卻十分重要的問題?,F(xiàn)在主流觀點認為技術(shù)人才培養(yǎng)出現(xiàn)了問題。這一觀點存在片面性。技能人才很重要但決定產(chǎn)品質(zhì)量的,難道僅僅是技術(shù)人才嗎?那些最普通的工人難道就不重要嗎?技術(shù)工人、普通工人,都是制造業(yè)中的基礎(chǔ)部分。真正的問題還是出現(xiàn)在基礎(chǔ)部分,即基礎(chǔ)秩序紊亂的問題。任何領(lǐng)域都存在一種基礎(chǔ)秩序,基礎(chǔ)秩序是否健康,直接關(guān)系到該領(lǐng)域是否健康。對于制造業(yè)來說,基礎(chǔ)秩序就是尊重人才尊重勞動?,F(xiàn)在,很少有人不把人才當回事了。但在企業(yè),人才更多還是指向銷售人才、管理人才和技術(shù)人才。如此一列舉,問題出現(xiàn)了,企業(yè)大量的人員是普通工人,可在人才的筐里,并沒有普通工人的.一席之地。具體到現(xiàn)實中,一個普通工人干得再好,也不被稱為人才,也很難在收入、地位和前途上,有脫穎而出的機會。前些年,人們集體追過“國民床單”。上海貨吃香的時代也是勞動最光榮的時代,這難道是偶然的邂逅嗎?普通工人是技術(shù)人才的源泉,普通工人的勤奮勤勉與技術(shù)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造,在精神上具有同向性。一個企業(yè)存在大量工人“混日子”,怎么會出現(xiàn)技術(shù)人才“挑擔子”?又怎么會有過硬的產(chǎn)品?

  不管何時都不能忘記自己的基礎(chǔ),不管怎樣都不能打破基礎(chǔ)秩序。如果基礎(chǔ)秩序亂了,勞動價值不能體現(xiàn),就會“反者道之動”。這就是今天弘“工匠精神”的原因所在?!肮そ尘瘛辈粌H僅是勤奮勤勉,還包括創(chuàng)新創(chuàng)造。

  在長期的奮斗中,我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績,而且鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神——同樣體現(xiàn)了勤奮勤勉和創(chuàng)造的統(tǒng)一。相對于呼吁“工匠精神”,更應(yīng)該思考如何培養(yǎng)和激發(fā)這種精神。

  “工匠精神”永遠都不過時。造得出高鐵卻造不好圓珠筆,有技術(shù)人才的問題,但更重要的還是基礎(chǔ)秩序紊亂,勞動最光榮的理念沒有落到實處。因此,當前應(yīng)該大力弘揚“工匠精神”,讓所有勤奮勤勉、創(chuàng)新創(chuàng)造的人,都能有前途有地位有收入。當向上向善的價值觀形成了,所有的勞動者都能愛崗敬業(yè)還愁人才不會涌現(xiàn)嘛!所以我們要努力學習技術(shù),讓自己更加優(yōu)秀。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學生工匠精神演講稿4篇(工匠精神學生感悟)相關(guān)文章:

中學生演講稿6品3篇 關(guān)于中學生演講稿有哪些

中學生文明禮儀演講稿 7篇 中學生文明禮儀演講稿200字

小學生開學典禮演講稿4篇 一年級開學典禮演講稿

感恩中學生演講稿5篇(中學生感恩教育演講稿400字)

中學生感恩的演講稿4篇 中學生演講稿感

小學生演講稿10篇

小學生努力學習演講稿8篇(小學生演講稿勤奮)

感恩大學生演講稿范文3篇(大學生感恩演講稿800字左右)

校級三好學生演講稿通用9篇

小學生教師節(jié)演講稿8篇 村領(lǐng)導教師節(jié)演講稿