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師德演講稿模板5篇(師德演講內(nèi)容)

時(shí)間:2023-10-03 13:31:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的師德演講稿模板5篇(師德演講內(nèi)容),歡迎參閱。

師德演講稿模板5篇(師德演講內(nèi)容)

師德演講稿模板1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。

  有一種人生最美麗,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”;有一首歌最動(dòng)人,那就是《長大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

  不要說我們四季辛勞,不要說我們一生清貧,我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,我們用愛澆灌著渴望的心田,我們用愛播撒著明天的希望,我們用雙手托起明天的太陽,我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。 沒有愛,就沒有教育。

  17年來,我校的李校長用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾。

  她,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

師德演講稿模板2

  背負(fù)的是千家萬戶的希望,腳踏的是崎嶇不平的土地。三尺講臺(tái)上,一身傲骨錚錚作響;十里長亭外,一句句勸勉雋永深刻。他們恬淡地微笑,他們坦然地屹立,抬起頭顱,便是一個(gè)大寫的“人”。那些棲身于社會(huì)一隅的老師們,那些奔忙于學(xué)海之中的老師們,他們也許已在沉重的課業(yè)中消逝了青春,也許已在日復(fù)一日的操勞中兩鬢斑白,但,那不朽的師魂早已鐫刻在了校園的每一寸土地上,那高山仰止的美德早已深埋于莘莘學(xué)子的心間,在時(shí)間的長河中散發(fā)著沁人的馨香,老師們那淡定的笑靨,已勾勒在你我的腦海中。

  最令我贊嘆的是師者的骨氣,亂世之中,那些搖旗吶喊的老師們,在中國革命史上刻下了輝煌的篇章,且看蔡元培,且看蔣夢(mèng)麟,哪一個(gè)不是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子!在戰(zhàn)火硝煙中,艱難地將知識(shí)的火炬代代相傳,在威逼利誘下,毅然地堅(jiān)守在自己的崗位上?!澳銈兡囊粋€(gè)敢碰一碰學(xué)生,我就揍他!”這時(shí)蔣夢(mèng)麟在敵人面前的怒吼,這樣的激烈慷慨又需要怎樣的勇氣??!烈火中倒下的是他們偉岸的身軀,但是,挺起的卻是整個(gè)民族的脊梁!

  最令我難忘的是師者的辛勞。在這紙醉金迷的社會(huì)中,老師們選擇了離物質(zhì)最遠(yuǎn)的角落。這本身就是一種偉大,而那種對(duì)學(xué)問孜孜不倦的追求,那種對(duì)學(xué)生不厭其煩的教誨,那份熱情,那份真摯,則令人感動(dòng)。老師是真正地愛著這個(gè)學(xué)校,愛著我們學(xué)生,愛著他們的`事業(yè)。他們散播愛的種子,卻不求回報(bào)。踏踏實(shí)實(shí)地走過,勤勤懇懇地付出,他們便無怨無悔。那滿頭銀發(fā)下恬淡慈愛的微笑,便是他們最美的容顏!

  最令我欣賞的是師者的信念。他們知道身上的使命,他們知道自己的道路,他們知道,自己系著的是一個(gè)民族的興衰,踽踽獨(dú)行中,他們孤獨(dú)地?fù)?dān)負(fù)起沉甸甸的擔(dān)子;桃李滿天下,是他們一生的目標(biāo)。守著一方土地,他們執(zhí)著地為國家塑造人才;奔忙于菁菁校園,他們殷切的期許在燭火中熠熠生輝!老師是孤獨(dú)的戰(zhàn)士,他們用自己的人生詮釋著執(zhí)著與堅(jiān)毅。

  回望過往,你是否會(huì)會(huì)心地微笑,無論歡樂也好,辛酸也罷,老師的身影已經(jīng)成為了回憶中不滅的星辰?;蛟S他們?yōu)槟阒更c(diǎn)迷津,或許他們?yōu)槟闶眠^眼淚,或許他們只是靜靜地微笑,但那些微笑足以溫暖你一生。老師,不需要什么驚天地泣鬼神的壯舉,不需要留下什么警世格言,平平淡淡,真真切切便是對(duì)老師最好地修飾。

  “老師是人類靈魂的工程師”。那些偉大的工程師們,他們埋頭于人類靈魂的構(gòu)筑中,勾勒著乃至于一個(gè)民族的宏圖。

  肩上是責(zé)任,腳下是長路,老師們毅然走過,留下一個(gè)個(gè)永恒的背影!

師德演講稿模板3

大家好!

  今天很榮幸在這里發(fā)言。坦率地說,在我相當(dāng)貧乏的詞庫里,實(shí)在找不到更確切的詞來概括我今天的發(fā)言,所以我把它命名為“追求”——“流沙河中學(xué)的追求”。我想用這個(gè)平臺(tái)來談?wù)勆磉叺娜撕褪拢務(wù)劻魃澈又袑W(xué)的老師的靈魂——也許,她只是老師中最微不足道的一個(gè),然而,卻是。

  一、對(duì)待集體:不是春天一枝獨(dú)秀,而是百花齊放爭春。

  俗話說,學(xué)而優(yōu)則仕,德高望重則楷模。教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),規(guī)定教師首先要學(xué)會(huì)做教師,教育者首先要表現(xiàn)好自己。師德是教師最重要的素質(zhì)和靈魂。流沙河中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師形成了一個(gè)同心同德,團(tuán)結(jié)進(jìn)步,老師高尚的集體。在這個(gè)集體中,追求陶行知“抱一抱心,半根草也不帶走”的精神。為了保持內(nèi)心的平靜,更適合時(shí)代的發(fā)展,造就先進(jìn)的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先通過先進(jìn)教育理念的洗禮達(dá)成共識(shí):所有老師都盡心盡力,有發(fā)展空間;提高青年教師的專業(yè)水平,快速成長,制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案;各個(gè)教研組組織校本教研活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師起到了傳播和幫助的作用,積極挑起了這個(gè)重?fù)?dān);年輕教師有許多新想法,精力充沛。經(jīng)過一屆又一屆的優(yōu)秀教師研討班和公開課,所有的老師都收獲了很多。歷史組的老師經(jīng)常圍坐在一起討論各種教學(xué)方法,語文組的老師經(jīng)常聽到那堂課,以傳達(dá)一些新的教學(xué)方法和理念,教研活動(dòng)如火如荼。數(shù)學(xué)組的老師為了培養(yǎng)學(xué)生,課后都被學(xué)生圍著。物理組的老師也不甘示弱,課外活動(dòng)更加豐富多彩。沒有人會(huì)因?yàn)橛辛诵碌南敕ǘA羧魏螙|西。每個(gè)老師真的都知道什么叫“民主”“合作”“個(gè)性”“創(chuàng)新”。流沙河中學(xué)是個(gè)大熔爐,每一個(gè)住在這里的老師都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。五年前這里的教師本科學(xué)歷比較少,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到100/100以上,所有教師都取得了合格的普通話證書和計(jì)算機(jī)操作證書,其中80%。因?yàn)榱魃澈臃窖詮?qiáng),學(xué)普通話沒那么容易,所以文老師自動(dòng)給大家當(dāng)業(yè)余教練。有時(shí)候,為了糾正一個(gè)音節(jié)的發(fā)音,他經(jīng)常要教幾天,他們總是相當(dāng)熱情。為了豐富自己的精神世界,改善自己的教學(xué)風(fēng)格,大家都買了家用電腦,在網(wǎng)上備課,在網(wǎng)上搜索信息。在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個(gè)老師的必修課。沒錯(cuò),十年樹木,百年樹木栽培,老師要特別樹立自己。要使個(gè)人立于不敗之地,我們必須使這個(gè)集體成為一個(gè)充滿活力和繁榮的集體。流沙河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)此深有體會(huì)。

  二、對(duì)待工作:堅(jiān)持青山不放松,根在碎巖。

  老師不是偉人,所以不能像偉人一樣成為偶像,被崇拜。老師不是英雄,也不能像英雄一樣建造紀(jì)念碑;老師不是明星,不可能像明星一樣被婦孺所知……相比之下,老師做的事情是那么普通,那么普通,那么瑣碎!但是他們是怎么做到的呢?每天7:20上班,但每班班主任6:40就到了教室指導(dǎo)早讀;每天下午4:30下班后,相當(dāng)一部分老師都呆在自己的辦公室里,好像是下課鈴聲。老師還在書上,忙著自己的工作,批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,……有的老師甚至加班到9:10!尤其是在打印室,所有的論文、文件、教案、教研資料都來自這個(gè)辦公室。房子的主人是羅老師,他不僅做全校的印刷工作,還做聯(lián)校的印刷工作。此外,他還在幾個(gè)班教計(jì)算機(jī)。他的工作宗旨:我做事,你放心!他很少在晚上十二點(diǎn)前睡覺。他在學(xué)生宿舍安靜了很久。他還在巡邏。他早上六點(diǎn)前又起床了。周末有很多老師找他,不是為了打印,就是因?yàn)樗麄兊碾娔X又壞了。我在哪里可以找到他?去他在學(xué)校的辦公室。他一定在那里工作。為了節(jié)省時(shí)間,他干脆把床搬到了學(xué)校。他的確是師德楷模:寒暑假來了,可以放松一下。羅老師還在我們學(xué)校,忙著假期的師資培訓(xùn)和未來一段時(shí)間的規(guī)劃。他默默地忙著這一切,從來沒有說過什么苦的話。這個(gè)老師,她傾注在工作上的都是愛,卻沒有傾注在自己身上。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)好榜樣,流沙河中學(xué)的每一位老師都可以全力以赴去工作。于老師最近遭遇了一場(chǎng)可怕的變故,本來肩并肩上課的丈夫突然永遠(yuǎn)地離開了人世。她的打擊可想而知,但她能化悲痛為力量。休息了十天,她走上了自己熟悉的平臺(tái):她要把一份痛苦變成對(duì)學(xué)生的滿滿的愛,對(duì)工作的滿滿的熱情!至于平時(shí)堅(jiān)持帶病上課的老師,從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作的老師,經(jīng)常為了改進(jìn)教學(xué)方法而個(gè)別集體反思的老師,就更少了

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

師德演講稿模板4

親愛的老師們:

  下午好!今天我演講的題目是《圓夢(mèng)講臺(tái) 奮斗一生》。

  今年,我30歲了。如果你此刻問我:“夏育春,在這30年來,哪一天讓你記憶猶新?”那我想說,除了洞房花燭夜,那便是金榜題名時(shí)了。這個(gè)金榜題名時(shí)指的是xx年9月4日的下午2點(diǎn)。那一刻,教育局正式宣布我成為一名光榮的人民教師。那一刻,我熱淚盈眶,百感交集。

  細(xì)心的老師可能發(fā)現(xiàn)了,xx年你都已經(jīng)26歲了,怎么才當(dāng)上老師啊?問得很好,因?yàn)閤x年,我終于踏入正式老師的行列,結(jié)束了三年代課的生涯。代課是辛苦的,在這里我也向一部分老師表示敬意,你們辛苦了。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼這是.我在古山小學(xué)的第五個(gè)年頭了。因?yàn)閬碇灰?,因?yàn)樯咸齑购?,讓我更珍惜現(xiàn)在的工作,更感恩現(xiàn)在的生活。有時(shí)候想想,當(dāng)老師,真好!三尺講臺(tái)下,是嗷嗷待哺的學(xué)子,是一雙雙渴望的眼神;可能,今天你狠狠批評(píng)了他,第二天,他還是甜甜地叫你老師,不會(huì)記仇沒有心計(jì);在鄰居們的心中,你是老師,你可以昂首闊步,抬頭挺胸,只要你問心無愧;在爸爸媽媽的心中,你是讓人省心的孩子,是一只安全的股票,旱澇保收,當(dāng)然最好還能增值;在公公婆婆的心中,你是理想的媳婦,相夫教子,無所不能,這句話送給年輕的女老師們。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)有人問我:“長大了,你像當(dāng)什么?” 我毫不猶豫地說:“當(dāng)老師?!苯裉欤液軕c幸,兒時(shí)的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。我更慶幸,在古山小學(xué)這樣一個(gè)大家庭里快樂地成長,有如父親一般的胡校長,還有親愛的姐妹們,幫助我的老師們。我相信,帶著一顆敬業(yè)愛崗的心,學(xué)校的規(guī)章制度會(huì)成為自覺的行為;帶著滿腔的熱情,平凡而瑣碎的教育工作會(huì)變得五彩繽紛。為了我的夢(mèng)想,我會(huì)奮斗一生。

  謝謝大家!

師德演講稿模板5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我今天演講的題目是《真水無香,大愛無言》

  小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希望成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,來到平泉特教中心登上三尺講臺(tái),圓了我的教師夢(mèng)。在特教工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。

  如果說教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,是一種為人師的幸福和自豪。

  在教育戰(zhàn)線上,我只是一名新兵,在特教短暫的兩年里,我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我也暗自發(fā)誓要做一名這樣的老師!還記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、和一群學(xué)生。

  聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,當(dāng)然這對(duì)特教學(xué)校而言也不例外。于是為了拉開我年齡上與學(xué)生相近的距離,掩飾我性格上的天真、幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)而又嚴(yán)但還是感覺他們做得不夠完美!對(duì)于培智高年級(jí)而言他們讓我感到有些失望!也許大家都有類似的經(jīng)歷和感受,當(dāng)我們精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;我有種說不出的惱火、傷心。小輝便是一個(gè)這樣的孩子,他上課總是東張西望,搞小動(dòng)作更是常有的事。下課欺負(fù)小同學(xué),多少老師向我反映情況……這時(shí)的我完全對(duì)他失去耐心。對(duì)他的態(tài)度也越來越差,由于他負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生,有時(shí)我甚至因?yàn)榻淌业孛嫔系囊粔K紙也要嘮叨半天。果然,半學(xué)期不到,我的所有“弟子”們都變得服服帖帖了,校園里,他們見到我,擠出一句“老師好”,隨即便低下頭去,一溜煙地不見了。有時(shí),他們?cè)诮淌依镦宜#灰犝f我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上。這種場(chǎng)面慢慢的使我感到某種隱約的失意與不安,我覺得這并不是我想要的。于是我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。在教室里我臉上時(shí)常掛上笑容,上課也經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生。漸漸的課堂氣氛活躍了,小輝也喜歡上了綜合實(shí)踐課,在課上小動(dòng)作越來越少了。教室里每天都看能看到他勞動(dòng)的身影,他變了!晚自習(xí)前我也經(jīng)常與學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。孩子們變的愛笑了,活躍了,不再怕我了,甚至有時(shí)還到宿舍叫我和他們玩兒,他們愛上我了。

  當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候,我似乎感受到了青春的旋律在我的身上跳蕩。朋友,聽到這里,您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎?

  我深深地體會(huì)到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

  耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

  謝謝大家!

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