通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生演講稿11篇，供大家閱讀。
小學(xué)生演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。
以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語更上一層樓！
?。薄⒄n前預(yù)習(xí)：在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)內(nèi)容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
?。?、制訂目標(biāo)：可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不斷的激勵(lì)下去努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期的效果。
?。?、認(rèn)真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔(dān)心回答錯(cuò)了，只有積極發(fā)言，老師才會(huì)知道我們哪里沒有掌握，從而進(jìn)行輔導(dǎo)。
?。础⒆龊霉P記：對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的，只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會(huì)適得其反，錯(cuò)過老師所講的其他的重點(diǎn)。
５、課后復(fù)習(xí)：對(duì)于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成，因?yàn)槟鞘菍?duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固；還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記，做到“溫故而知新”。
６、多做練習(xí)：可以自己選擇做一些好的習(xí)題，在練習(xí)中提高。
７、多聽課文錄音：每天堅(jiān)持跟蹤錄音機(jī)、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對(duì)課文的印象。
?。浮⒈痴b課文：老師說過：“背誦課文是學(xué)英語最好的方法之一?！爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法：
①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容，弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。
?、谙嚷牶蟊常阂磸?fù)聽，直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)：不要貪多，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。所以說急不得，慢慢增長(zhǎng)，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞，背誦課本就會(huì)越來越容易。
?、鼙痴n文一天之際在于晨：早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對(duì)英語，對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
⑤注意重點(diǎn)句型和單詞：在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語法現(xiàn)象，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
?、藜皶r(shí)復(fù)習(xí)，多多重復(fù)：背誦的東西要及時(shí)重復(fù)，一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí)
9、聽寫單詞：可以同學(xué)之間相互聽寫單詞，錯(cuò)誤的一定要改正，這樣堅(jiān)持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語課外書：購(gòu)買一些英語小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對(duì)短文的理解。
11、多說：不能光會(huì)寫、讀，還要會(huì)說，在平時(shí)與同學(xué)多用英語對(duì)話。
以上這些是我在學(xué)英語時(shí)總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)，希望通過此次交流對(duì)大家有所幫助，同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步，考出一個(gè)令老師、家長(zhǎng)和自己滿意的成績(jī)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自x班xx！今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀！
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊，真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
我是下村鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的xxx同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！
我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想！
這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我的夢(mèng)是像爸爸一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天！
我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……如過我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！
我想呼吁人們一句話：“愛護(hù)地球，你我安全！”
小學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動(dòng)人的品德，那便是包容。
寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解包容呢？其實(shí)，包容是一種境界。
包容如水。
通常的“包容”即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？所以能夠說，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛，寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是包容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的'決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)榘菟苹?，使平淡?jīng)過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)！大家好，
我來自五四班的韓**。四年轉(zhuǎn)眼過去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯栴}。
學(xué)習(xí)對(duì)大家非常重要，想必大家早早就想要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為國(guó)家有用之人。陶行知曾說過一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí) ，將來，才能更好的造福于社會(huì)。我們每天都要每天四問，第一健康，第二學(xué)問，第三自己擔(dān)任的工作，第四自己的道德，這四問對(duì)我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問自己，我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
每天大家都要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，俗話說，健康在于運(yùn)動(dòng)。要上自己的身體健康，就必須得運(yùn)動(dòng)，不要光為了錢，就不運(yùn)動(dòng)了，
錢沒了，還可以再掙，但健康沒了，就什么都沒了。所以我們也要好好的保護(hù)自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長(zhǎng)，充滿陽光向上的小伙子。
大家一定守誠(chéng)信，誠(chéng)信是金，一但失去了誠(chéng)信，就什么都沒有了。
現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的未來打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
愛，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。
在我們身邊，愛常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問候，都是愛的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。
愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個(gè)角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林；愛是天空，是博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
每個(gè)人心中都有愛的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠(chéng)地付出，愛就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。我的演講完畢！謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生演講稿8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們每個(gè)人都有眼淚，有時(shí)候受傷痛得流淚，有時(shí)候取得好成績(jī)激動(dòng)得流淚，有時(shí)候做錯(cuò)事真心懺悔得流淚，而這次不愛哭的媽媽卻在母親節(jié)卻感動(dòng)的流下眼淚。從小到大，媽媽精心照顧我，呵護(hù)我，而我卻從沒有為媽媽做點(diǎn)什么。教師說，母親節(jié)我們應(yīng)當(dāng)在力所能及范圍內(nèi)為母親做些有意義的事情。
我決定拿我平時(shí)攢下的零花錢，為媽媽買了一副耳環(huán)，這副耳環(huán)雖然沒有真金白銀的貴重，但我是精心挑選的，因?yàn)橛行牟庞袗邸Ｎ以谛『凶由献隽讼卵b飾，寫了一張祝?？?，上頭寫著：祝老媽母親節(jié)歡樂!年輕美麗，工作順利!媽媽收到禮物后笑著說：“好兒子，長(zhǎng)大了!”那時(shí)媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光，被我的祝福和我的禮物感動(dòng)了，她手里緊緊的攥著祝福卡，兩行感動(dòng)的淚水從她的眼里流了下來。這是我長(zhǎng)這么大還是第一次看到媽媽流淚，“媽媽，你怎樣了?”媽媽猛的一抬頭，“沒事，我剛剛打了個(gè)哈欠?！贝蚬凡荒芰鳒I的，我在想。媽媽沒有說什么，我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來，“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自立，我會(huì)讓你更放心的?！眿寢寭崦业哪X袋：“媽媽相信你是最棒的，媽媽多謝你!”
我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大成人，父母漸漸變老，有一天會(huì)離我們而去，我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫忙我們的人，這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。
小學(xué)生演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我給大家演講的題目是《xx》。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書架上找到了一本《xx》，里面講述的是xx市道德模范的故事。在這本宣傳冊(cè)上，我認(rèn)識(shí)了“從牙縫里摳錢，不為自己，而為他人”的xx爺爺;認(rèn)識(shí)了“愛超越界限，把學(xué)生作為兒女來撫養(yǎng)”的xx老師;認(rèn)識(shí)了“九年義務(wù)燒茶，萬松山上的不老松”諸xx老人。翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。但同時(shí)又感到慚愧，在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當(dāng)中卻存在不道德的現(xiàn)象：校門口，有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里，小同學(xué)摔到了無人理轉(zhuǎn)載自課堂上，有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為啊!在我們的生活中，更有許多現(xiàn)象讓人感到寒心。x年x月x日的清晨，曾上演了一幕令人心痛的悲?。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數(shù)百，卻無一人相救，居然有人提出“出價(jià)一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆!伸出你的手，足以使一個(gè)生命復(fù)蘇;停住你的腳，足以使一份道德重現(xiàn)。
xx老人曾說：“在這個(gè)世界上，惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內(nèi)心崇高的道德。
小學(xué)生演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生有幾多追求？人生有幾多夢(mèng)幻？人生又何曾有后悔藥。沒有經(jīng)歷過傷痛，哪會(huì)知道如何少走彎路；沒有當(dāng)過家，又哪會(huì)知道油鹽貴。現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)都還是豆蔻年華，沒有讀懂過包容這個(gè)詞，又哪會(huì)知道這個(gè)大千世界的美麗與溫暖。
（一）小時(shí)候的那些往事
小時(shí)，我雖有一個(gè)小妹妹，但我也還是家里的“小公主”，在家里“衣來伸手，飯來張口”“叱咤風(fēng)云”，從不會(huì)謙讓妹妹，如果是爸媽給我買的玩具，那么妹妹想要拿到就比登天還要難，并且妹妹有時(shí)不小心碰到我，我便會(huì)大發(fā)雷霆，一發(fā)不可收拾，那時(shí)候連化干戈為玉帛都不會(huì)，就更談不上什么包容了。
（二）長(zhǎng)大后才懂得包容
隨著年齡的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的疏遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我是一個(gè)沒有知心朋友的孩子，我是一個(gè)不會(huì)體諒他人的孩子，我曾經(jīng)有一段時(shí)間自卑過，沉淪過，想去改過這個(gè)毛病，學(xué)會(huì)站在他人的角度上去思考問題，可每當(dāng)別人不小心把顏料弄到我衣服上時(shí)，把我心愛的水杯摔碎時(shí)，我總是控制不住自己，無論他在怎樣道歉，我也不會(huì)原諒他，而去“以牙還牙”。
很多次，我哭著跑回去，去問爸爸什么是包容？可爸爸每次都只會(huì)語重心長(zhǎng)的說：“包容是一種很神奇的東西，只有自己親身領(lǐng)悟過，理解過，才真正的懂得包容?！?/p>
直到有一次，我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)下街上，低著頭完全沒注意前方，那時(shí)的面前突然閃出我的一個(gè)同學(xué)，我完全沒有一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備，就在這之后的幾秒鐘，她果然被我推到了地上，原本我以為她會(huì)罵我，于是我手足無措，呆呆地站在了旁邊，沒有去扶她，卻早已做好了心理準(zhǔn)備，甚至害怕的把眼睛都給閉上了。
可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰，面帶微笑地對(duì)我：“我知道你不是故意的，不用太介意了，反正我也沒有什么事?！甭犃怂@一番話，我心里懸起的大石頭終于落了下來，由衷地笑了笑，我第一次體會(huì)到了被她人體諒的滋味，也第一次懂得了包容。現(xiàn)在大家看到的不再是一個(gè)斤斤計(jì)較的我，而是一個(gè)即使不小心被別人打到了，也會(huì)因他簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起”而去原諒他；即使衣服上被他人不小心弄到了顏料，也會(huì)被當(dāng)作是一種“繡花藝術(shù)”而去原諒他……不過現(xiàn)在我也感覺到我的生活更快樂充實(shí)了，我的好朋友也越來越多了，我的笑聲也總能傳到每一個(gè)角落，而這一切的一切，都是因?yàn)椤鞍荨薄?/p>
包容，的確是一種良藥，它可以使人與人之間更信任，可以使自己更快樂，更充實(shí)，可以使自己的心靈更豁達(dá)……
我也會(huì)努力的去讀懂包容，去探索這里面的奧秘。
小學(xué)生演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好。今天我要演講的題目是：××小學(xué)在我心中。
因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了，所以我對(duì)××小學(xué)的感情是很深刻的?！啊痢列W(xué)是我家，老師像媽媽.”這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影，總會(huì)不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒，現(xiàn)在想起來，心中仍幸福無比。
我已經(jīng)6年級(jí)了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實(shí)有些傷感?！痢列W(xué)，有各種各樣的精彩活動(dòng)；××小學(xué)，有美麗的校園風(fēng)景；××小學(xué)，有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí)，我們一起做早操，吃間點(diǎn)。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時(shí)，我們一起午休，享受難得的輕松時(shí)光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實(shí)話，學(xué)習(xí)中，我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在××小學(xué)，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛著，也被老師教導(dǎo)著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí)，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開來。
親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說的每一句話。
最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言：
老師，當(dāng)了您6年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
日后，當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
××小學(xué)，在我、在我們心中！
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