一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學副校長競聘演講稿3篇 小學副校長競聘面試題，供大家參閱。
小學副校長競聘演講稿1
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：
大家好!
站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助，感謝學校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，在這里參加副校長的競聘演講，使我有可能實現(xiàn)自己的人生理想！無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，使大家更多地了解我、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。
雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹。我叫周志強，今年40歲，學歷，小學高級職稱?；厥走^去的20年，在學校領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，得到了同事的認同和領(lǐng)導的肯定。其間，我面對競聘的副校長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘副校長這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：
一是積極向上，團結(jié)同事。一直以來，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結(jié)就是力量”，因為只有和同事們處理好關(guān)系，教師隊伍才能更和諧團結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價值，為學校的教育事業(yè)出更多力。
二是政治過關(guān)，素養(yǎng)良好。作為一名教師，我在政治上積極進步。自年光榮入黨來，不斷加強自身思想政治建設，加強理論修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中，堅持原則，嚴格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務實的工作作風。
三是業(yè)務熟練，成績突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在20年的教學工作中，我除了長期擔任畢業(yè)班班主任工作和語文教學工作外，還做過學校少輔工作，協(xié)助學校領(lǐng)導做過教導工作。在長期從事的教導工作中，我熟悉了副校長的主要崗位職責，也培養(yǎng)了較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好副校長工作的基礎(chǔ)條件。
俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量?！扒Ю镏?，始于足下”我將通過以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。
一是加強學習，提升自我。副校長的職位責任是不容忽視的.，我將努力繼續(xù)按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，精于教務事務，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的副校長，全力實踐“團結(jié)、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學習，提高自身素質(zhì)。
二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領(lǐng)導的各項決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領(lǐng)導之間、教師之間、學生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導布置的各項任務。
三是立足本職，做好工作。堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地干好本職工作。做到認真負責，一絲不茍，義不容辭的為學校做好貢獻，嚴格按照標準開展各項工作。
各位領(lǐng)導、各位同事：無論這次競職成功與否，我都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值，繼續(xù)保持昂揚的斗志，更好地為學校工作服務。希望各位領(lǐng)導和同仁會給我一次實踐的機會，我會盡最大的努力給大家一個驚喜！
謝謝大家！
小學副校長競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位專家評委：
大家上午（下午）好！
首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革，為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會。作為一名普通的山村小學校長，能接受各位領(lǐng)導、專家評委的指導和評判，我感到萬分榮幸！謹此，向各位領(lǐng)導、專家評委表達我崇高的敬意和謝意。
我參加競聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學副校長的職位?，F(xiàn)在，就本人情況向大家匯報如下：
一、工作情況
我叫黃xx，今年37歲，19xx年8月參加工作，大專文憑，19xx年8月任xx中心xx小學校長至今，小學高級教師。xx小學地處xx邊遠山村，交通極其不便，是一所教學條件極其落后的山村完全小學，我是既當校長又當教導主任，還兼任班主任！在沉重的工作面前，我想到的不是退縮，而是責任，是前進！我努力做到：以校為家，恪盡職守、克服困難，想方設法努力改善辦學條件；不斷提高自身的政治、業(yè)務素質(zhì)；嚴謹治學，使得學校教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。在鎮(zhèn)中心校綜合質(zhì)量考評和優(yōu)生賽中，本校綜合成績多次名列前茅，其中在20xx年7月還名列全鎮(zhèn)第一；20xx年12月六年級一位學生榮獲作文賽一等獎！而且，這所山村學校盡管山高路險，卻從來沒有出現(xiàn)一名學生輟學，發(fā)生一起安全事故！我的工作得到領(lǐng)導的.信任、家長的放心！因此先后多次被評為縣“師德標兵”、鎮(zhèn)“教育先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”等。
二、競職優(yōu)勢
本人今天競聘這個工作職位，自認為存在以下幾方面優(yōu)勢：
1.樂于奉獻，有一顆為山區(qū)教育事業(yè)做奉獻的赤誠之心。
偉大的教育家陶行知先生說：“我捧一顆心來，不帶半根草去”。我時刻以之激勵自己?！靶⌒÷槿?，五臟俱全”，盡管教師緊缺，學校仍堅持開齊6個年段課程，教師忍受不足，我就編成復式班。教學任務繁重而復雜，一個教師要任教幾個年段的課程，而身為校長、教導的我，身先士卒，擔任教三個年段的數(shù)學。不僅如此，為了貫徹上級“開足開齊課程，實施素質(zhì)教育”的要求，我還帶頭兼任音、體、美等課程。這其中的艱辛、勞累可想而知！但我從不向上級領(lǐng)導叫苦叫累，始終忠于職守，埋頭苦干，默默地為小山村的教育教學事業(yè)奉獻青春和熱血。
2.勤于鉆研，有較強的教育教學管理能力。
從我參加工作到現(xiàn)在已有18年，其中有14年任校長。繁重的教學與管理工作，不僅沒有壓垮我，相反，卻讓我得到鍛煉，積累了不少山區(qū)學校管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我有良好的組織協(xié)調(diào)和決策、實施能力。
3.善于合作，具有較好的人緣基礎(chǔ)。
我信奉“誠信是道德之本”。從教以來，堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴”的原則，加強修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊重領(lǐng)導，精誠合作，贏得了領(lǐng)導、同事廣泛好評和厚愛。
三、工作思路
各位領(lǐng)導、各位專家評委，如果我能競聘成功，我將認真配合校長全面貫徹落實上級文件精神，做校長的得力助手，著重做好以下幾個方面工作：
?。ㄒ唬┯y而上，開拓局面
秀篆地處詔安西部山區(qū)，各村居住分散，我認為當前秀篆教育教學管理面臨的困難和問題不少，主要有以下幾點：
1.交通不便、生源分散。造成具有資源的相對浪費。
2.信息閉塞、現(xiàn)代化配備不均衡，學校發(fā)展的的不平衡性突出。
3.教師課改意識落后、工作熱情不高、學科配備不完善、學生厭學現(xiàn)象較嚴重。這制約教學質(zhì)量的有效提高。
我認為，解決上述問題和困難，關(guān)鍵在于建設一支素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)過硬的師資隊伍。因此，我將在全力協(xié)助校長做好資源整合與優(yōu)化的同時，積極開展落實以下幾點工作：
1.借助校本教研、網(wǎng)絡教研和農(nóng)村遠程教育平臺開展課改理論學習和課題研究，引領(lǐng)教師更新教育觀念，積極落實新課改目標要求。
2.秀篆年輕教師較多，年輕教師是教育發(fā)展的生力軍，必須充分發(fā)揮教師，特別是年輕教師工作積極性，提高教學效率。
3.深入開展“三個一”工程，開齊開足開好課程，提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面發(fā)展。
4.積極貫徹市、縣兩級教育局“局長、校長走進課堂月”精神，深入課堂聽課評課，引領(lǐng)教師互教、互學，取長補短，推動秀篆小學隊伍整體專業(yè)水平的提升。
?。ǘ┞氏却狗?，關(guān)鍵介入
由于我鎮(zhèn)辦學點多、線長、面廣，管理困難大，教學質(zhì)量不平衡突出，影響整體質(zhì)量。我將協(xié)助校長，認真總結(jié)以往管理經(jīng)驗，深入一線，率先垂范，靠前指揮，從抓畢業(yè)班教學質(zhì)量為關(guān)鍵切入點，全過程介入，與老師們一起研究教學，以畢業(yè)班帶動各年級教學質(zhì)量的提高。
同時，針對不少教師崗位教學工作比較“粗線條”的問題，要以教育局《詔安縣小學教育教學綜合質(zhì)量考評管理辦法》為依據(jù)，結(jié)合實際，認真研究，改進措施，使得教學管理更加精細化，快速提高秀篆小學教育教學質(zhì)量。
（三）加強安全管理、加快推進校安工程建設
安全工作是學校管理工作的重中之重，只有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，才有教育發(fā)展可言。我將全力協(xié)助校長做好校園環(huán)境安全隱患排查，落實整改措施，加快推進學校安全標準化建設工作；積極協(xié)調(diào)，加快推進校安工程建設，爭取早日完成秀篆中心小學各項目校的校安工程，并順利通過驗收，讓師生早日搬進安全、寬敞明亮的教室上課。
尊敬的各位領(lǐng)導、專家評委，如果說：“一個好漢三個幫”，那么，“一個好校長，需要幾個好助手，需要一支優(yōu)秀的教師團隊?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導和評委們的支持，我今天的報告不是在吹捧自己，只是向各位領(lǐng)導、評委展示一個真實、負責任、積極向上的我。請各位領(lǐng)導給我信任、各位專家評委給我肯定，我一定能勝任這個工作職位。
謝謝各位領(lǐng)導、各位專家評委！
小學副校長競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!本人1998年8月參加工作，XX年被聘為xx小學副教導主任，XX年被聘為xx小學教導主任。參加工作以來，曾多次被評為xx中心小學優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，XX年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
一、勤學樂教，在教學中不斷豐富和完善自我
教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的教學觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應該是我努力追求的'目標。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。
從教師到教學管理人員，工作任務和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學習和鍛煉的機會。新的任務開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提高教學質(zhì)量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經(jīng)歷。
二、求真務實，在平淡中尋求教師和學生發(fā)展
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！鼻笳鎰諏?，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責xx小學教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在盛市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質(zhì)，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)。各學科教學質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。
一、加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、以政治業(yè)務學習和教師個人自修為主，加強師德建設，提高師德修養(yǎng);
2、組織實施“xx中心小學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，充分發(fā)揮各級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提高全體教師實施新課程的能力和水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展;
3、加強中層干部隊伍建設和班主任隊伍建設，進一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標考核和班主任工作考核，提高工作實效。
三、優(yōu)化教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。
1、加強校本教研，完善集體備課制度，除了明確的文本理論知識的學習外，還必須通過群體合作的校本研修，讓教師擁有那些“默會”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實踐智慧;
2、進一步做好課程計劃檢查和教學五認真工作檢查;
3、繼續(xù)加強教研組建設，開展扎實有效、豐富多彩的教研活動;
4、加強教科研工作，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂，促進自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動，把教育科研與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，做好課題研究和教育教學論文的撰寫。
四、改善教師辦公環(huán)境，營造優(yōu)美和諧校園。
1、在條件許可的情況下，盡力改善教師的辦公環(huán)境，努力營造積極向上、團結(jié)合作的辦公室文化;
2、加強校園環(huán)境整治，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學習。
各位領(lǐng)導、老師，衷心地感謝大家的聆聽，如果競聘不成功，我會一如既往地做好自己的本職工作。
我的演講完畢，再次謝謝大家!
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