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中華美德頌優(yōu)秀演講稿(8篇)

時間:2023-10-23 13:01:23 演講稿

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇1

  2018年中華美德頌征文演講稿

  中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字,首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學生,我們應該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。一直以來,有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們如同暖暖的春風,感染著我們,打動著我們純潔的心靈。

  因為父母給了我們生命,給了我們無微不至的關愛;長輩教育了我們成長,告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽光。

  子路是個很勇敢孝順的人,在子路小的時候,他家境貧困,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦呢?子路想:要是能翻過幾道山,到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

  黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時,他的母親去世了,他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。

  孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀最小,當然應該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊0职忠矟M意地點了點頭。

  美德故事不僅僅只發(fā)生在遠古的時代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

  是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶著母親上大學?是誰

  從8歲到20歲,4000多個日子里,日復一日,年復一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。xx年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”,在學校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

  作為一名新世紀的小學生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!2018年中華美德頌演講稿范文

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

  千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇2

  中華頌

  有人問 哪里是你的家

  我回答 向東方走

  有個美麗的地方叫中華

  那是一方靈秀的土地

  盤古開天留下了久遠的神話

  黃河水在那里孕育了黃皮膚的兒女 時代巨人締造出社會主義國家

  四大文明 有我中華

  四大發(fā)明 始于華夏

  星漢燦爛 筑起了多少璀璨的燈塔 紫氣東來 點染出江山如畫 翹首強漢 你能聽到金戈鐵馬 回眸盛唐 你會看到威儀天下 可強漢盛唐只是先輩的瀟灑 青春中國 才是真正的風流年華

  是啊,改革開放

  一次大手筆的抒發(fā)

  宏大的謎面

  要用宏大的篇幅才能解答

  春天的故事

  唱響了一個輝煌的時代

  港澳回歸

  把屈辱的歷史洗刷

  百年奧運

  是中國精神的升華

  嘹亮的國歌

  仿佛還回響在北京的盛夏神七飛天

  留下了一段動人的佳話

  太空里的一面紅旗

  你映紅了地球上的萬朵云霞

  也許

  那之前 你還看到了一場大災難 但大難之中你才真正了解我的中華 就是那一刻

  全天下的龍族兒女成為了一家 億萬人的牽手

  創(chuàng)造了一個感天動地的神話

  這就是我的中華

  五千年的史詩隨你妙筆生花 這就是我的華夏

  新時代的畫卷任你揮灑勾畫 其實 復興的謎底不難解答 和諧社會

  一定能讓中華民族繁榮強大 我的中華

  你是世界民族之林的 喜瑪拉雅 我的中華

  你是炎黃子孫心底里

  永遠的牽掛

  薪盡火傳

  不要問我們忠誠是什么

  一聲召喚

  龍族血脈都將會排列在你的旗幟下 有人問 哪里是你的家

  我回答 向東方走

  有個美麗的地方叫中華

  記住了 中華是我的家

  中華是我們的家

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇3

  孝,是中華傳統(tǒng)美德。孝無國界,滿世界都充滿了“孝”。孝,首先要從孝順父母開始,因為父母是我們最親的人,也為我們操勞奉獻了一輩子,我們理所當然要孝順父母。百善孝為先,是中國古代佳話,作為中國人,我們更就應弘揚孝的傳統(tǒng)美德。孝,不是每個人都能夠完美的表現(xiàn)出來,但我們要盡自己最大努力去詮釋它。

  孝,能夠有很多方式去表現(xiàn),去詮釋。孝,是父母工作一天后給他們倒上一杯水;孝,是父母勞累一天后回到家我們對他說的爸媽辛苦了;孝,是在父母感到疲憊的時候給他們的一個吻,一個擁抱;孝,是我們在校園的成績進步;孝,是我們擁有一個健康的身體。對父母來說,我們的健康成長比什么都重要,因此,健康也是一種孝。

  在父母的眼中,無論我們多大,都是孩子,父母并不奢求我們能為他們帶來什么,也不奢望我們長大后會多有成就或多有錢。而有時我們在外地時的一句平安,期末考試試卷遞上的成績單上的前幾名,父母都會很高興,很知足,一切的一切,父母都是為了我們。

  父母在外努力掙錢,努力奮斗,都是為了讓我們能夠健康成長,給我們一個好的生活環(huán)境,學習環(huán)境。作為高中生的我們,已不是像幼兒園,小學那樣的不懂事,也不想初中那樣青澀,我們就應付出更多倍的努力去孝順父母,周末時給父母洗洗腳,捶捶背,和他們聊聊這一星期發(fā)生的事,學習的成果,對父母來說,這微不足道的事,已經算是孝了。

  百善孝為先,孝是中華民族的文化,是中華民族的佳話。讓我們用實際行動去孝順父母,讓父母明白我們是孝順的孩子,讓父母明白他們所做的一切沒有白費,一切都是值得的。

  雖然我們不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,但是我們務必要盡我們最大的努力去詮釋它,不能讓流傳了幾千年的傳統(tǒng)美德在我們那里中斷,我們要繼續(xù)弘揚孝德,并把它發(fā)揚光大。

  孝,是我們永久不會忘記的傳統(tǒng)美德,弘揚孝德,是我們無時無刻都要去做的事。

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇4

  各位老師,親愛的同學們,大家好!

  沒有了浪花,大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會上立足。

  文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),它可以衡量一個人的素質高低,如果一個人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關系;講究文明禮儀,可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,可以形成良好的社會影響。

  文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。

  幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學上學時在路邊發(fā)現(xiàn)一個錢包,他見無人認領,便冒雨走下車把錢包拾起,面對金錢,他沒有被誘惑,回到學校后,他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,并協(xié)助尋找失主,將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,還有身份證,醫(yī)??ǖ戎匾C件,如果沒有被歸還,那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的體現(xiàn),值得我們敬佩與學習。在校園中,有些同學為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻?,他們沒有考慮到別人的感受,更不顧忌身后同學的不滿,冒然插隊。他們節(jié)約了自己的時間,省去了麻煩,但卻浪費了別人的時間,給別人造成困擾,這對于那些耐心等待的同學是不公平的,所以像插隊這種不文明行為,我們一定要杜絕!

  如果每個人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時候說句“對不起”,在別人困難時伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動;朋友同事見面的時候說一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

  文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈,讓人舒心。

  我們校園的草地上通常會豎著“愛護花草,人人有責”之類的標牌,大而顯眼。有的同學卻視而不見,坦然地、習慣式地從草坪上踏過,似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來,這是費力且沒有獎賞的事情,但這些同學是在遵循著自己的良公德心做事,做有助于推動校園文明美德建設發(fā)展的事,他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。

  謝謝大家!

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇5

  三

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  美德是中華民族上下五千年來的傳統(tǒng),是照亮人們心房的一盞明燈,也是打開我們心靈之門的一把金鑰匙。我們是龍的傳人,更應該將這種傳統(tǒng)美德代代相傳。

  從小,媽媽就告訴我,要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節(jié)約的盧懷那樣,做個有道德的人。

  記得有一次,我去書店買本子,但書店門庭若市,里面擠得“水泄不通”,我慢慢地走到書架旁,利索地拿起一本本子,走到收銀臺錢,給營業(yè)員阿姨一張五元錢,因為生意很好,營業(yè)員阿姨好像有點措手不及的樣子,只見她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我,我拿了錢,很快地跑回家里??傻搅思?,我忽然發(fā)現(xiàn),營業(yè)員阿姨多找了我一元,我想:把多找的一元錢當零花錢吧!可另一個我說:“不對,我可是個誠實的好孩子?!蔽易笥覂呻y,便去問媽媽。媽媽聽了的,和顏悅色地問我:“誠實和金錢哪個重要?”“嗯…是誠實!”我回答,“對啊,無論多少錢都買不回來可貴的誠實,誠實是最重要的,你去把多出來的錢還給售貨員阿姨……”。

  美德源于自身的修養(yǎng)和對道德的理解,美德無處不在,它如同一株小樹,想把它培養(yǎng)成參天大樹,就該重視它,將美德一點一滴地積累起來,有句古話說得好“勿以善小而不為,勿以惡小而之”,才能看到美德之花綻放的那一瞬間。

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇6

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的;如果你失去了文明美德,那你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!”

  我長大了,已經讀六年級了,我更加覺得我們不能失去文明美德,因為文明美德是做人的根本呀,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人。這正如一位哲人所說:“學習不好是次品,身體不好是廢品,而思想不好卻是危險品!”

  咱們泱泱中華自古以來就是一個文明之國、禮儀之邦。作為炎黃子孫,我們有理由將文明之風世代傳承,將美德之光發(fā)揚光大!

  就在兩個星期前,塘頭中學高二年級一個叫朱進的同學,在寢室樓梯口撿到了1850元人民幣。作為一個農村的孩子,他拿著學校的貧困生補助,當時他身邊沒有其他同學的情況下,卻義無反顧地把1850元錢交到了學校,這種拾金不昧的精神是一種文明美德,值得我們學習。

  20年8月的一個暴風雨之夜,我縣一位女教師在縣城府后街被地下管線漏電擊中。一個青年開車路過此地,他毫不猶豫跳下車向女教師所在位置沖去。他從后備箱中找出絕緣的廣告布扭成一根臨時救生繩,拴住女教師的手向外拖拉,但未成功。隨后,他又冒著觸電的危險進行了第二次施救,不幸被電流擊倒,心臟永遠停止了跳動。他就是思南縣1+1廣告公司經理——安然,一個被評為“全國見義勇為英雄司機”的人,一個值得尊敬的人。

  同學們,聽了這兩個故事,你千萬不要固執(zhí)地認為:一定要成就一番驚天地的偉業(yè)才算文明,一定要做出什么泣鬼神的事情才算美德。其實很多時候,文明美德就如涓涓細流,輕輕地從我們身邊淌過,你得用愛去感受,用心地聆聽?;蛟S,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,都會融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符?;蛟S,操場上撿起一片紙屑,花園中扶正一棵小草,公車上給老人讓一個座位,就是一種了不起的美德。

  同學們,文明是一種動人心弦的美,別讓文明之美離凋零枝頭;同學們,美德是一種溫暖人心的美,別讓美德之光悄然暗淡;同學們,青春更是一種無與倫比的美,可千萬別讓陋習沾染了我們如花的青春!同學們,讓我們一起努力吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!

  謝謝大家!

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇7

  親愛的老師、同學們:

  俗話說得好:贈人玫瑰,手有余香。樂于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經傳承并發(fā)揚了數(shù)千年,這種美德應當被繼承下去??墒鞘里L日下,在這個物欲橫流的時代,這種美德是否已經被摒棄了么?

  我也有過類似的事情。去年的冬天我6點鐘就起床了,在媽媽的催促下我背上了書包,學習去了。不知“公共汽車今天是怎么了,這么不聽話還不來,讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了?!笨稍?我焦急的等待中,公共汽車終于來了,我仔細的算了一下,大約我等了20分鐘。我立刻跑上了車,一上車,就讓我感覺到了車的暖。

  過了一會,因為我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位。我走到了一個十多歲的姐姐面前,那個姐姐很好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發(fā)很長。當我看了那個姐姐的臉部特征時。時間好像在跟我賽跑,過得飛快,不一會兒就過了四站地了,“你 踩著我了!你不會去旁邊站著,偏站我這啊!”我一聽,嚇了一跳,連忙往后退了退,白了她一眼,還心想?。翰痪褪情L得漂亮一點嗎,有什么了不起的呀!不知怎了,時間像老爺爺走路似的,過得特別慢。

  終于到站了,我想快點下車,再也不要看見她了,我憎恨之際下了車,那個女孩也下了車,不好意思地對我說:“等一等,等一等!”我停住了腳步,轉頭看她。她 難為情地對我說:“你誤會我了!我其實剛才說你也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷你的錢包,我是想把他嚇走,才說的你?!蔽一仡^一看,果然我的書包拉鏈 開了。我連忙說:“謝謝!”我懷著感激送走了她……我真佩服那個女孩,用了一個好方法嚇走了小偷,并且還很樂于助人,我很感動!

中華美德頌優(yōu)秀演講稿 篇8

  各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長》。

  大家都知道,中國是個文明古國,中華美德傳承至今有著深遠的意義,文明美德這個詞,對于我們來說并不陌生,但似乎不是很熟悉,雖然我們常常掛在嘴邊,而真正的文明美德,誰又能徹底理解呢?

  那天,我們老師開了一堂班會課,老師說到文明美德,同學們都紛紛發(fā)表了自己的意見。在大家你一言,我一語中同學們領悟了這個詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽光,有時還很可愛,它就在我們的身邊和周圍。

  我成長在一個風景優(yōu)美,環(huán)境良好的明德小學,這所學??梢哉f是培養(yǎng)我成長五年的家,我非常愛這個大家庭。在這個大家庭里面有教我們的科學文化知識、教我們如何做人的老師,還有一起共同成長、相互幫助的同學。

  早晨,伴著小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學校。一進校園,我們都會看見各班同學們自覺地在打掃衛(wèi)生區(qū),你看同學們干得多認真啊!大家都有一個共同的心愿,就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進教學樓,哇!樓道是多么的干凈,給人一種清爽,舒服極了。同學們上下樓梯見了老師都會親切地問候:“老師好?!崩蠋熞矔们宕嗟穆曇舸饛臀覀儯骸澳愫??!币痪浜唵蔚膯柡蛘Z使得師生之間的關系更加融洽、和諧。

  同學們愛著自己的校園,更愛著這里的一草一木。下課了,同學們在校園里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,同學們都會注意自己身邊的每一處生靈,都不會忍心去傷害校園的綠林植物,因為它們也是我們的好朋友。

  文明美德之花處處開。班級里,每天都有同學搶著擦黑板,拿好粉筆,把教室打掃得干干凈凈。老師好累啊!天天給我們上課,批改作業(yè),課后還為我們補習功課。我們要努力創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境,好讓老師有個好心境。

  在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個微笑,送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說:“你怎么這樣?隨便扔垃圾,真不道德???撿起來,你不撿,我告老師?!焙?,這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人,反而會說你沒素質,本來他的錯,到最后,因為自己的態(tài)度舉止使事情發(fā)生的結果不一樣。如果見此情,我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以凈化人的心靈。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣,他會主動將垃圾撿起。

  文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的。每個人都要從自我做起,從點點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng),它會使你成為一個優(yōu)雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園,優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營造,讓我們大家手拉手,共創(chuàng)和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長,讓文明美德禮花處處盛開。

  謝謝大家!

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