演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的期末考試的演講稿模板3篇(關(guān)于期末考試演講稿)，以供借鑒。
期末考試的演講稿模板1
同學們，老師們： 早上好。逝者如斯，兩個月充實的學習生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的兩個月中，同學們在老師們的悉心教導(dǎo)下，刻苦學習，認真修煉，求知識，長能力。本周高一高二將進行期中考試，高三年級要參加省調(diào)研考試。對同學們來說，考試是知識的檢測，又是意志的磨練，同時也是對自我約束能力的一次考驗。誠然，我們不能要求每個人都能成為其中的優(yōu)勝者，但我們希望每位同學都能收獲到辛勤耕耘后的果實，取得理想的成績。 考試在即，我在這里想叮嚀同學們兩句話。
第一是不要怕，要增強自信。積極的心態(tài)是成功的.一半。成功者與失敗者的差別是：成功者始終用最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。這兩個月中，同學們經(jīng)過了嚴格規(guī)范的訓(xùn)練，投入了自覺認真的研習。你們不是抱著僥幸心理參加考試，而是成竹在胸，你們是準備好了的。你們能用心復(fù)習，輕松上陣，在考場上保持冷靜和沉著，做到仔細審題，細心答題。這是平時功底的表現(xiàn)。你們能發(fā)揮優(yōu)勢，考出理想的成績。
第二句是不能忘，要不忘誠信。這里有一個小故事。在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放”。意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。美國著名經(jīng)濟學家本杰明·皮爾斯曾在這里授課。一次他在進行商業(yè)數(shù)學的當堂考試中發(fā)現(xiàn)一名學生作弊，他當即宣布考試停止，改上修養(yǎng)課。他說：“一定要誠實。我們來到這里的目的是為了追求真理。雖然通往真理的道路困難重重，但是只要誠實、正直、嚴肅地對待問題，你就有機會發(fā)現(xiàn)真理。如果在這里弄虛作假，他就永遠沒有機會看到真理的光芒。請大家相信：真理的殿堂里沒有虛假?！彼脑捳鸷沉嗽趫龅亩畮孜煌瑢W。所有同學都從座位上站起來向皮爾斯深深鞠躬。他的講話為同學們上了人生重要的一課。
今天在這里講這個故事，想提醒同學們：考試分數(shù)固然重要，但比分數(shù)更重要的是如何獲取分數(shù)。參加考試必須遵守嚴格的考試紀律和考試規(guī)則，必須誠實守信，不做任何違反考試紀律的事情。著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”?？荚囍?，我們鼓勵大家要勇于挑戰(zhàn)任何可以挑戰(zhàn)的難題，但是千萬不要挑戰(zhàn)自己的道德底線。同學們，請你們與真知相伴，與美德同行，用勤奮、智慧和誠信提交一份陽光的期中考試成績。 最后希望同學們合理制定復(fù)習計劃，安排好考試前的復(fù)習時間，作臨考前的最后拼搏。 祝同學們在考試中取得好成績。
期末考試的演講稿模板2
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《提高復(fù)習效率 迎接期末考試》。
本學期的期末考試馬上臨近，大家已經(jīng)進入到緊張的.復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不僅僅是機械的重復(fù)，更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習效率?
一、制定合理的復(fù)習計劃。
離期末考試還有幾天的時間,同學們一定要根據(jù)自己的實際情況, 制訂好復(fù)習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習，查漏補缺，打好扎實的基矗
二、講究方法,適當做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
三、要勤學好問。
在復(fù)習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。
離期末考試的時間不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學們都能考出好成績!
我的演講完了。謝謝大家!
期末考試的演講稿模板3
老師們、同學們：
大家早上好，我是來自八年級三班的羅邑吉，今天我國旗下演講的題目是“考出好成績，證明你自己”。
有一次，福特公司人力資源部的負責人到一所著名的大學去招聘人才。由于是世界知名的大公司，所以遞上簡歷申請工作的大學生有數(shù)百人之多，但是福特公司只從中篩選了三個學業(yè)考試成績最優(yōu)秀的求職者。之后，有個非常想進福特公司而且自認為有超強能力的應(yīng)聘者找到招聘人員問：“他們只是考試成績好，并不能證明他們真的有能力做好貴公司的工作，你們?yōu)槭裁匆x擇他們呢？”公司的招聘官說：“在數(shù)百個我們都不認識的應(yīng)聘者中，我們要挑出最好的，當然要靠學業(yè)成績了。如果一個學生連搞好自己學業(yè)成績的能力都沒有，我們憑什么說你有超強的能力呢？”
這樣的故事，絕不會只發(fā)生在福特公司的.招聘中，競爭激烈的社會中，要想找一份稱心的工作，能夠施展自己抱負發(fā)揮自己能力就要從諸多的競爭者中脫穎而出，處于有利的地位，在很大程度上取決于你的學業(yè)成績。我們平時的學業(yè)就是為我們將來能夠順利在這個社會生存，并且讓社會承認你的價值而練就本領(lǐng)。我們的考試，就是檢驗我們的本領(lǐng)達到了什么樣的水平。
所以，我們一定要重視每一次的考試，把握每一次測試的機會，來檢驗我們目前的學習狀況，能否將所學的知識為我所用。本學期的期末考試即將來到，同學們，你準備好了嗎？你有行之有效的復(fù)習策略嗎？有效的復(fù)習可以對所學的知識進行科學合理的整合，使你將所學的知識進一步升華。所以，你在復(fù)習的過程中，除了在心理上要重視以外，還要有科學，合理，高效的復(fù)習策略。
首先，在復(fù)習的過程中要系統(tǒng)化。這就是我們所說的知識整合，有人說；“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系。”這里所說的“一種組織起來的知識體系”，就是指系統(tǒng)化的知識?？梢哉f。形成系統(tǒng)化的知識這正是復(fù)習的中心任務(wù)。
第二，復(fù)習要針對自己的情況，查漏補缺，對癥下藥。完整的知識學下來，難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。而平時的考試就對你有很大的參考價值。你要認真研究平時考試的失誤，通過復(fù)習，自己檢查出來后就可以及時補上。
第三，注重理解、歸納小結(jié)；多看，重基礎(chǔ)；多問，攻克思維障礙；多思，理論聯(lián)系實際，學科滲透，實現(xiàn)知識遷移；多練，適時反饋矯正。
同學們，考試不僅是對你所學知識的一次檢驗，更是對你能力的一次考驗。要證明你在晉原初中一個學期以來的進步，要證明你自己的能力，那你就采取有效的復(fù)習方法，集中精力搞好復(fù)習，迎接即將來臨的考試吧。祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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