一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編分享的英語演講活動方案10篇(英語演講活動主題)，以供參考。

英語演講活動方案1

　　為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。

　　一．活動主題

　　英語演講比賽

　　二．活動目的

　　1、提高學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　3、豐富學生的課余生活

　　4、加深對英語口語表達的重要性的認識。

　　三．活動前準備工作

　　1、活動時間及場地安排

　　2、主持人的選定

　　3、評委和嘉賓的邀請

　　4、對參賽選手的要求

　　【1】參賽對象：高一、高二全體學生

　　【2】參賽人數(shù)：各班進行預選后，最終選出1-2名學生參加此次比賽。

　　【3】參賽內(nèi)容：

　?。?）、英語演講：題材自選，內(nèi)容積極、健康、向上。

　　學生可以參考以下主題：友誼（Friendship），愛英語（Loving English），健康（Health），環(huán)保（To live a low-carbon life）,健康（Health）, 夢想（Dream）,成功（Success）,未來（Future），青春（Youth）

　　（2）、才藝展示：才藝展示形式可以多樣化，要求內(nèi)容積極、健康、向上。（若是語言類才藝展示，則只能是英語）

　　【4】比賽時間：演講2分鐘內(nèi)，才藝展示1分鐘，一共不超過3分鐘。

　　【5】如需其他道具或者背景音樂等，則自帶。

　　四.比賽規(guī)則

　　1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的.平均分為參賽選手的最終成績。

　　3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　五.比賽評分標準（滿分100分）

　　1、演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上

　　2、語言表達：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標準，語調(diào)自然

　　3、流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢

　　4、演講技巧：20分。表達生動，體態(tài)語言和表演技巧運用貼切

　　5、儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方

　　6、時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在3分鐘內(nèi)

　　7、才藝展示：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出評價

　　六.比賽活動流程

　　1、主持人開場白

　　2、領導講話致辭

　　3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。

　　4、評委點評

　　5、主持人宣布比賽成績和名次

　　6、活動參與者合影

　　7、主持人宣布活動結(jié)束

　　8、按照統(tǒng)一安排依次退場

英語演講活動方案2

　　一、活動背景

　　隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　二、活動內(nèi)容

　　時間：11月2日晚7：00

　　地點：待定

　　主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可

　　宗旨：本次舉辦山東交通學院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　參賽對象：山東交通學院（長清校區(qū)）所有學生

　　評委團：教師評委：待定

　　學生評委：待定

　　嘉賓：待定

　　主持人：待定

　　三、組織流程

　　1、組委會名單

　　宣傳：待定

　　【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

　　統(tǒng)分：待定

　　【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】

　　內(nèi)務：待定

　　【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調(diào)配】

　　資料：待定

　　【收演講稿，抽簽計上場順序】

　　維序：待定

　　【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】

　　信息：待定

　　【負責背景音樂的.調(diào)放，拍照】

　　2、活動流程：

　　1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

　　4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

　　6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

　　7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

　　8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）

　　9、（待定）上臺頒獎。

　　10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　11、工作人員負責作好后期工作。

　　四、經(jīng)費預費

　　海報：張元字：張元

　　水費：瓶元

　　獎品費：（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎）元

　　會場布置物品費用：元

　　其他費用：元

　　總計：元

　　五、可行性分析

　　1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

　　2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。

　　3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

　　4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

　　5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。

　　6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。

　　六、具體宣傳方案

　　1、文字宣傳：在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼

　　2、海報宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

　　3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。

　　4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

　　七、后期工作

　　1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。

　　2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。

　　3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。

　　4、定出下期活動的工作計劃

　　附件

　　1、比賽規(guī)則

　　比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)

　　（1）已備演講（prepared speech）：4分鐘

　?。?）即席演講（impromptu speech）選手現(xiàn)場抽取即席演講。：3分鐘

　?。?）現(xiàn)場問答（question answers）評委提問選手即興回答。：2分鐘

　?。?）評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

　　2、評分規(guī)則：

　　采取公平、公正原則

　　具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分

　　比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：

　　演講內(nèi)容（占40%）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強；

　　語言表達（占40%）：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力；

　　綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

　　3、獎勵事項：

　　名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　單項獎：風度獎、幽默獎、語音獎各一名

　　英語俱樂部

英語演講活動方案3

　　活動目的：

　　通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。

　　活動意義：

　　通過口語比賽可以充分調(diào)動同學們練習英語口語的'興趣和積極性，提高自身的口語水平。

　　活動時間：

　　11月5日，初賽；11月10日，決賽

　　活動地點：

　　電教2103

　　賽前準備：

　　人員安排：

　　總策劃：

　　物品準備：

　　教室安排：

　　ppt制作：

　　攝影：

　　其他人員：

　　計時員2名，記分員2名（復賽），維持紀律人員2名，

　　活動流程：

　　初賽

　　1、支持人對本次活動的內(nèi)容及規(guī)則做簡單介紹

　　2、選手進行自我介紹，（不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。）時間在1分30秒以內(nèi)

　　3、選出20為選手進入決賽

　　決賽

　　20位選手分為四組，每5人一組。

　　一、比賽分兩個環(huán)節(jié)

　　1、以組為單位，每位選手進行才藝展示（由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現(xiàn)場模仿）。

　　選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。

　　2、根據(jù)抽到的題目進行一分鐘即興演講

　　二、比賽結(jié)束，

　　1、記分員算分

　　2、文藝部同學表演節(jié)目

　　三、頒獎

　　一等獎：一名人氣獎：一名

　　二等獎：二名風采獎：一名

　　三等獎：三名口才獎：一名

　　（復賽設置一次中場休息，準備文藝節(jié)目3―4個。）

　　經(jīng)費預計：共70元，包括：教室飾品10―20元

　　獎品、證書40―50元

英語演講活動方案4

　　演講主題：“xxxxxx”

　　活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

　　主辦單位：院學生會

　　賽前準備工作：

　　一：比賽流程制定以及通知

　　1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19:—21:

　　決賽： 4月23 日晚19:—21:

　　地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)

　　2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

　　3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。

　　4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

　　5、獎項設置：

　　個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

　　6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的.、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

　　二：宣傳及準備工作

　　由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

　　由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)

　　確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導

　　報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

　　征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。

　　主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)

　　活動當天人員安排(演講比賽初賽)

　　1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室(xxx)統(tǒng)計所有評委分數(shù);

　　評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。

　　2、場地布置：由外聯(lián)部(xxx)負責。

　　3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部(xxx)負責。

　　4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部(xxx)負責

　　5、照相攝影：由辦公室(xxx)負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。

　　6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部(xxx)負責。

　　7、到場人員簽到：由宣講團(xxx)負責。

　　8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部(xxx)負責。

　　● 比賽過程

　　一、宣布會場紀律

　　二、主持人宣布演講比賽正式開始。

　　三、奏國際歌，全體起立。

　　四、介紹來賓，評委。

　　五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

　　六、演講比賽開始，介紹第一位選手。

　　七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。

　　八、全部選手比賽完畢，主持人小結(jié)。

　　九、領導點評。

　　十、宣布名次。

　　十一、為獲獎選手頒獎。

　　十二、宣布比賽結(jié)束。

　　● 賽后事宜：清理場地，共同負責。

　　● 其它事宜：

英語演講活動方案5

　　一、活動目的

　　為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1。學校角度

　?。?）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

　?。?）豐富了學校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

　?。?）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

　?。?）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學和活動的開展。

　　2。選手角度

　?。?）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

　?。?）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神。

　　3。觀眾角度

　?。?）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

　　（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

　　三、活動參與對象和地點：中學部全體學生 會議室

　　四、活動簡述

　　本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的`舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

　　五、活動流程

　　1、初賽、復賽（時間：10月8日—10月11日）

　　說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

　　2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00—4：50）

　　說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

　?。?）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　（2）、比賽程序：

　　A。比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。B。選手依次登臺演講。

　　（3）、比賽規(guī)則：

　　A。 成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　B。 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　六、獎項設置

　　7—9年級分A、B組設獎：A組：一等獎1名 二等獎1名

　　B組：一等獎1名 二等獎2名

　　七、工作安排和人員分配

　　總調(diào)度：（姚乾文）

　　1宣傳組 組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

　　2后勤組 組長：（李平：楊婕 張春花）負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

　　3計分組 組長：（井萬文：史志鳳 蘆潔）負責計分、計時。

　　4評委組 組長：（郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴）

　　八、注意事項

　　1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

　　2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

　　3、抽簽做到公平公正。

　　4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。

　　5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

　　6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。

　　7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

　　8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語演講活動方案6

　　為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統(tǒng)的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

　　一、參賽對象：

　　高二年級各班

　　二、競賽時間：

　　五月26日晚上21：00

　　三、競賽地點：

　　學術(shù)報告廳

　　四、競賽過程安排：

　　1、各班選派2――3名選手；

　　2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

　　3、要求：演講稿自己寫，字數(shù)在200―300，演講時間2―3分鐘。

　　4、活動評獎：

　　一等獎3名；

　　二等獎5名；

　　三等獎7名；

　　由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

　　5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的.同學積極報名。

　　6、報名截止時間：20xx年5月20日

　　這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。

英語演講活動方案7

　　英語演講俱樂部旨在激發(fā)同學們的英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，促進師大良好的學習風氣的形成和保持，提高師大學生英語應用和學習能力，提高師大的影響力。

　　1.英語晨讀

　　活動目的：加強英語語感，營造師大良好的學習氣氛，同時也可以端正學生的學習態(tài)度同時鍛煉學生的毅力

　　活動日程：本學期第3周活動籌備階段，包括晨讀活動的宣傳，晨讀材料準備，工作人員的安排;第4周晨讀正式開始，持續(xù)至備考期前一周。具體時間是每天早上7：00——7：30，工作人員達到時間在6：40左右，給早到的同學提供材料。

　　活動地點：教九樓前面的綠地，天氣惡劣情況下將轉(zhuǎn)移到主樓前(11月下旬冷的時候，申請一個教室)

　　活動形式：初步打算以學習小組的形式，每個小組選出或是自薦小組長，一般由語音較好的同學擔任，小組長和大家一起學習，同學們也可以向組長請教，以后的同學可以自行組組或是加入其他組中。

　　在活動初期和活動中期做幾次宣傳，宣傳形式以海報宣傳為主，配合展板使用。第一次宣傳時間定于9月14號;第二次時間待定工作人員負責將材料交到各個同學手中，同時記錄各組組員到達和學習情況，并在學期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎勵。晨讀材料包括精美英語句子，英語詩歌，英語演講稿，英語新聞等等。部分生詞會加以標注。

　　2.英語角

　　活動目的：提高師大學生的'英語口語水平，增強其現(xiàn)時英語交流的能力，提高其英語學習興趣。

　　活動日程：本學期第2周活動籌備階段，包括英語角活動的宣傳，英語角活動準備，工作人員的安排;第3周活動正式開始，持續(xù)到備考期前一周。具體時間是每周六晚上6：00以后。

　　活動地點：教七后曦園(天黑和天氣冷的時候申請在室內(nèi)進行)

　　活動形式： 第一次活動有一個小型PARTY，主要介紹大家互相認識，工作人員負責場地布置，話題選擇，同時給出部分可能需要的材料，印刷分給到場的同學。同學們可以和外國友人和其他英語愛好者自由交談。工作人員負責現(xiàn)場秩序，活動結(jié)束時向同學們征求下次的話題和活動形式，并做籌備。

　　活動每周都要進行宣傳，主要以海報形式，在活動當天張貼。

　　學期末可以辦一個英語角的小型PARTY，初步打算和北郵合辦，可以增進各個院校間的友誼，主要活動形式是電影配音，小場景現(xiàn)場表演以及小型辯論賽等等，給我們的外教以及優(yōu)秀的同學以一定的獎勵。

　　活動主要由英語俱樂部的工作人員策劃，具體活動待定。

　　3.英語口語學習培訓

　　活動目的： 系統(tǒng)學習英語口語，提高同學們的口語水平。

　　活動時間：每周六20：00。

　　活動地點：申請中。

　　活動形式： 定期提供英語口語經(jīng)典教程，大部分以多媒體的形式播放給同學看。同時請英語辯論賽冠軍和英語演講比賽冠軍一起交流經(jīng)驗。

　　4.英語學術(shù)講座

　　活動目的：旨在為同學們通過各種英語考試，提高口語水平提供指導。

　　活動時間：9月下旬和11月下旬。

　　活動地點：臨時申請教室。

　　活動形式：請校內(nèi)和校外的資深人士做關(guān)于英語四六級、口語考試、突破口語聽力關(guān)等方面的講座。宣傳方面主要形式為海報宣傳，在活動前一天和活動當天在各個海報欄張貼。如果需要展板橫幅另行討論。

　　5、原生電影配套英文對白

　　活動目的：配合提供每周五的英文原聲電影的英文對白，更好實現(xiàn)英語俱樂部各個部門的合作，同時使同學們更好的利用英文電影資源，在有限的時間內(nèi)學習更多的知識。

　　活動時間：周五晚8：00。

　　活動地點：敬文講堂。

　　活動形式：由工作人員編寫對白材料，當天發(fā)放給觀看電影的同學。

　　6 英語演講比賽

　　活動目的：全方面的提高同學們的英語口語水平，提高師大學生的全面素質(zhì)，給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，為下期的英語辯論賽做一定的人才準備。

　　活動時間：10月中旬。

　　活動地點：教室申請中。

　　活動形式：和外文學院合作舉辦?；顒忧耙恢苓M行各個院系的宣傳和報名工作。具體操作工作和外文學院學生會做進一步討論，包括演講的題目，審評標準，嘉賓和評委的邀請，比賽的獎項設置等等。

英語演講活動方案8

　　一、活動目的

　　為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1、學校角度

　?。?）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

　　（2）豐富了學校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

　?。?）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

　?。?）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學和活動的開展。

　　2、選手角度

　?。?）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的.機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

　?。?）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神。

　　3、觀眾角度

　　（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

　?。?）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

　　三、活動參與對象和地點

　　中學部全體學生會議室

　　四、活動簡述

　　本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

　　五、活動流程

　　1、初賽、復賽（時間：10月8日―10月11日）

　　說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。

　　2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00―4：50）

　　說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人三分鐘。

　?。?）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　?。?）、比賽程序：

　　a、比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。

　　b、選手依次登臺演講。

　?。?）、比賽規(guī)則：

　　a、成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　b、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　六、獎項設置

　　7―9年級分a、b組設獎：

　　a組：一等獎1名二等獎1名

　　b組：一等獎1名二等獎2名

　　七、工作安排和人員分配

　　總調(diào)度：（姚乾文）

　　1、宣傳組組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

　　2、后勤組組長：（李平：楊婕張春花）負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

　　3、計分組組長：（井萬文：史志鳳蘆潔）負責計分、計時。

　　4、評委組組長：（郭金貴：李花呂海生魯宗云張進財郭金貴）

　　八、注意事項

　　1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

　　2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

　　3、抽簽做到公平公正。

　　4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的水平。

　　5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

　　6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。

　　7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

　　8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語演講活動方案9

　　為配合搞好學校的校園文化建設，進一步搭建學生學習和交流英語的'平臺，提高學生學習英語的熱情和英語口語水平，營造濃厚的英語學習環(huán)境，根據(jù)學區(qū)工作安排，學區(qū)決定舉辦首屆英語演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽主題

　　北寨學區(qū)首屆英語口語大賽。

　　二、參賽對象

　　參賽選手為各學校5、6年級的學生，每班選派1（希小2名）名選手分年級參加競賽。

　　三、時間和場地安排

　　20xx年4月5日下午1時，蘭渭希望小學民德樓多媒體教室。

　　四、比賽形式和要求

　　1、比賽形式：每位參賽選手先進行自我介紹；然后進行2至3分鐘脫稿演講，題目自擬。

　　2、評分標準：自我介紹占20%，演講占80%。要求選手在臺上全程只能用英語表達（不能用中文），發(fā)音標準，語音語調(diào)流暢自然，主題鮮明突出，儀表大方得體。

　　五、獎項設置

　　五年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

　　六年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、活動工作人員：

　　1．活動領導小組：

　　組 長：王 鈺

　　副組長: 蔣小平 朱學軍

　　成 員：劉 強 王愛紅 楊莉 徐淑紅 各學校教導主任

　　2. 評委組：

　　組長：朱學軍

　　組 員：各學校選配一名英語教師（希小2人）

　　3、成績統(tǒng)計：劉 強

　　4、字幕設置及會場布置：徐淑紅 楊 俊

　　七、評分標準：

　　1．內(nèi)容積極向上，切合主題。3.5分

　　2．口齒清楚，語音標準，表達流利。聲音洪亮富有表現(xiàn)力。2.0分

　　3．有適當?shù)闹w語言，表現(xiàn)力強，具有感染力、吸引力。2.0分

　　4．儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對于形象不良的可酌情扣分。1.5分

　　5．時間把握準確，演講時長不到或超過時長的可酌情扣分1.0分

　　八、活動過程及安排

　　1、主持：負責根據(jù)活動主題和各校選手參賽內(nèi)容編排英漢主持詞 楊莉 （英語主持） 王愛紅（漢語主持）

　　2、過程：

　　（1）王校長致開幕詞。

　?。?）參賽選手按抽簽順序進行比賽。

　?。?）公布比賽獲獎名單，當場頒獎。

　　（4）王校長作活動總結(jié)講話。

　　注：各校于20xx年3月27日（星期三）前將參賽選手脫稿演講題目報學區(qū)，便于主持人編排主持詞。

英語演講活動方案10

　　為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創(chuàng)建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的.內(nèi)容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

　　一、活動目的

　　提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

　　二、參賽資格

　　高二年級學生

　　三、比賽程序

　　比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

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　　初賽話題：

　　my life（人生）

　　love（愛）

　　environment protection（環(huán)保）

　?。勺詳M小標題）

　　初賽形式：

　　各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

　　初賽要求：

　　各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。

　　初賽時間：

　　各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

　?。ǘQ賽：

　　演講題目：同初賽。

　　參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

　　比賽環(huán)節(jié)：

　　1、抽簽決定出場順序；

　　2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內(nèi)的有準備發(fā)言，主題為：

　　my life/love/environment protection

　　3、回答問題：由英語教師負責就演講的內(nèi)容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

　　4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

　　5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。

　　6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。

　　評委組成：

　　評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

　　比賽場地：水泥操場

　　比賽時間：4月下旬

　　四、獎項設置：

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。

　　五、評分標準

　　定題演講（ 60% ）

　　回答問題（ 40% ）

　　合計

　　內(nèi)容

　　25分

　　10 分

　　100 分

　　語言

　　25分

　　10 分

　　技巧

　　20 分

　　10 分

　　得分

　　內(nèi)容要求：

　　主題－內(nèi)容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創(chuàng)；

　　結(jié)構(gòu)－合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強；

　　表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

　　語言要求：

　　語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

　　語音準確度－發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合

　　適，用詞準確、相關(guān)；

　　語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。

　　技巧要求：

　　表現(xiàn)力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

　　情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

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