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班長競選演講稿模板6篇 班長競選稿格式競選班長演講稿

時間:2023-11-18 09:15:00 演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網小編分享的班長競選演講稿模板6篇 班長競選稿格式競選班長演講稿,供大家閱讀。

班長競選演講稿模板6篇 班長競選稿格式競選班長演講稿

班長競選演講稿模板1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫***。今天我競選的職務是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  班長是一個許多同學向往的職務,需要的是一個有能力的人來擔當,我很渴望當上班長。

  我有這個能力,因為我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的'回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要綜合素質好。

  假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求我自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,認真聽好每一堂課 ,認真負責做好本職工作,積極做好老師的幫手, 為同學們創(chuàng)造整潔的學習環(huán)境做出我自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。 假如我競選成功當上班長,我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的長處,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助; 假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我,工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷我自己,只要你認為我自己有才華,你就應該認為我自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會,讓我有一個展示我自己的機會,請

班長競選演講稿模板2

尊敬的輔導員,親愛的同學們:

  大家好!

  相信大家大多都認識我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫高裕龍,十九年前的一天我來到了這個世界,時光如水,回首這十幾年的經歷,有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享:小學的時候我第一批入選少先隊,從那時侯起我就高標準要求自己,立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長,經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期,我做為副班長,全力輔佐班長高宇同學的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。

  今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  在副班長職位上工作了近一個學期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的'去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

  做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!

  如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!

  請各位同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

  謝謝大家。

班長競選演講稿模板3

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)?權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

班長競選演講稿模板4

尊敬的班主任老師,同學們:

  大家好!

  我是xxx,今天我來競選我們班上的班長一職。我很開心我能夠跟大家在同一個班,我們都是來自不同的地區(qū),但是卻匯集到了一起,這是一種特別的緣分,我為此感到高興。

  班長是班上除了班主任老師之外的班級帶頭人和管理者,我知道班長的職責很大,要去做的事情很多,而且是為班級同學服務的。而我今天在班上去競選這個職位,是因為我在初中的時候就是班長,三年的班長我積累了很多的經驗,我很相信自己是可以做好高中的班長的。當然我知道,高中的班長不是跟初中班長一樣的,進入高中,班長要去做的工作很多了,面臨的挑戰(zhàn)也是極大的,但是我樂于去挑戰(zhàn)。雖然我們才剛剛成為同一個班級的同學,可是我一直都是一個很有責任感的人,我熱愛生活,我喜歡去為班級做事,很希望自己能夠把班級團結起來,讓我們大家成為一個團體,跟大家一起努力建設好我們這個高一班級。

  我在這里很希望大家能夠給我一個機會去做這個班長,我如果當上班長,我一定會跟班上的其他班干部一起配合好工作,把班級的工作做好,盡量多的為大家提供便利,我會團結這個班級,讓我們班是一個以集體利益為主的班級。高一是高中生活的`開端,我希望我可以在大家的支持下去把班級事務做好。我知道大家對我還很陌生,畢竟都是讓認識不久的,對我也很不了解,但是我請你們相信,我會在之后的生活中向你們證明我的能力,我可以勝任好班長工作。我也明白自己現(xiàn)在怎么說,也不足以讓大家全部的信任,可還是希望同學們可以信任我一次,讓我有證明自己的機會。請各位同學對我的競選投上你們的一票,我希望自己可以拿到這個為大家、為班級服務的機會。

  當然,我知道我被也有可能失敗,但是我并不會氣餒自己沒有被你們認可,因為在沒有任何了解的前提下,讓你們十分信任我是不可能的,所以如果我沒有得到這一次的機會,我會在以后的班級生活里慢慢的向你們證明我是有足夠能力去承擔班長的職責的。我不會因為一次的失敗就從此都沒有了希望,我依舊會去努力的讓大家看到我的真實能力。最后還是希望同學能給我投出你們手中那珍貴的一票。

  謝謝大家!

班長競選演講稿模板5

老師 、同學們:

  大家好!フ駒謖飫錚我有說不出的激動,因為我要爭當“班級元首”--班長。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!

  假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

  假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難 。

  假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!

  不想當元帥的兵不是好士兵!是的',說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯!

班長競選演講稿模板6

同學們:

  你們好!

  今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身干凈,沒有官相官態(tài),官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別具有**作風。因此,我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)?權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯(lián)系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的互訪,溝通情感,加深相互了解;

  5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7,在班組報廊中開辟新視野欄目,及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;

  8,建立班級代理小組,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節(jié)奏。

  再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

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