演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的成長演講稿8篇，以供參考。
成長演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是五(3)班的喻自行，同學們一定和我一樣，每天都在盼著長大，長大了，就沒有那么多作業(yè)，長大了，就可以隨心所欲地玩兒電腦，長大了，就沒那么多人管了……但是，怎樣才算是長大了呢?今天，我演講的題目就是《真正的成長》，希望能對大家有所啟示。
那條褲子，剛換過一個季節(jié)，再穿卻吊在了小腿;那雙鞋，也只過了一個冬天，腳卻再也放不進去;墻上，媽媽標記的我的身高線又增加了一格……每當這些時候，我總會興奮地大叫：“媽媽，我長大了!”媽媽總是摸摸我的頭：“傻孩子……”
那一天，我們一家去爬山，山真高啊!還沒到一半，我的腿都快抬不起來，最初的興致早已退堂，真想讓爸爸背背我，真想下山算了，但當我的腦海中閃過“半途而廢”這個詞時，我為自己的想法羞愧了，我鼓起勁頭，心中默默地為自己的腳步伴奏：“堅——持!堅——持!”當我們終于爬上山頂，讓我陶醉的不僅是滿山的美景，更有勝利的喜悅，我看到了媽媽欣喜的眼神：“兒子，你長大了!”
那一次，一個小伙伴撞倒了我，我的腳、膝蓋都磕傷了，小伙伴慌了，又是拉我又是道歉，說實話，我很疼，真想把地都砸個窟窿，但看著他一臉的緊張和歉意，我捂住傷口，忍住眼淚，“沒事兒，過一會兒就好了，我知道你不是故意的!”及時趕到的爸爸贊許地說：“兒子，你長大了!”
那一回，我和妹妹一起玩兒，打壞了爺爺最愛的那把紫砂壺，妹妹嚇得不知所措，我硬著頭皮找到爺爺：“您的壺……打壞了，妹妹還小，要責罰您就責罰我吧!”不想爺爺看了一眼碎片，一點兒沒生氣，反而豎起了大拇指：“有擔當!不就一把壺嘛，我孫子長大了呢!”……
這些都只是一瞬間，我怎么就長大了呢?
漸漸地，我明白了，真正的成長并不是我所理解的長大，它不單單與時間有關，更與思想有關，與智慧有關，與心胸有關!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的心智和對責任的擔當!
真正的成長，就是學會面對挫折，學會迎接新挑戰(zhàn)!
真正的成長，就是以更加健康向上的姿態(tài)面對生活!
真正的成長，就是懂得面對，懂得珍惜，懂得感恩!
所以，當我們揮霍著父母毫無保留的愛時，我們是不是也應該有所付出：可以是幫媽媽擦擦桌子掃掃地，可以是看電視時把遙控器交給爸爸，可以是簡單的一句“謝謝媽媽”，也可以是一次父母錯了的時候原諒他……
所以，當我們面對老師的辛勤耕耘時，我們是不是也應該有所回報：上課時的認真聽講、回答問題時的清楚響亮、作業(yè)時的字跡工整、活動時的遵守紀律、見面時一句簡單的問候……
所以，當我們面對朝夕相處的小伙伴時，是不是應該懂得珍惜：有困難時幫助他們，取得成績時祝賀他們，落后掉隊時鼓勵他們，有矛盾時寬容他們……
所以，無論多么閃耀，即使非常黯淡，都心存一份感激：感激成績給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人!
所以，請打開我們心靈的窗戶：把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己!
老師們，成長的路上我們還會犯錯，但請相信：我們一定會茁壯成長、做得更好!
同學們，讓我們努力做好自己，真正地成長起來，證明給深愛我們的父母、證明給期盼我們的老師，證明給大家看，只為贏得父母、老師那一句發(fā)自內(nèi)心的感嘆——那是我們的最高榮譽——孩子，你長大了!
成長演講稿2
書是人類進步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書，最后功成名就，其名流傳千古不朽。
而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學，酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當我神游書海，總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話，唐詩宋詞，文學作品，都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長，我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個饑餓的人撲向美味的面包。
讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，有人說，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。而我，則認為，讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩。我想成為一個有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。
小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；梅雨時節(jié)，品味過李清照的梧桐細雨；夕陽西下，也曾與馬致遠倚劍走天涯；燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。
一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時間浸過的清幽的奇香，引領我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界里，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情。
漫步在清晨的校園，若仔細聽過朗朗的讀書聲，便會發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動的音樂，都是飛揚的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上，讀書永遠伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。
行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
成長演講稿3
大家好！我今天演講的主題是《書香伴我成長》。莎士比亞說:“書籍是世界的營養(yǎng)品。沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。當我有困難時，書可以幫助我。我可以翻閱書籍，找到我想要的信息。我可以在書里得到放松和休息。我可以用心與作者交流，從中獲得智慧。我也可以從中問一些問題。可以說，書籍是我生活中不可或缺的一部分。直到一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。直到那時，我才明白漢字卡片可以構成如此有趣的故事。黑白書籍也有豐富多彩的世界。我覺得那些圖畫書只是圖書世界的冰山一角。就這樣，我?guī)е@喜、期待和快樂的腳步走進了圖書世界。比起那些作家編的有趣故事，我更喜歡小說。它讓我悲傷和快樂。我的情緒似乎隨著故事情節(jié)而波動。我愛讀書，不是為了“金屋”，也不想有“顏如玉”，只想從閱讀中體驗無盡的樂趣。讓你感覺世界如此之大，自然如此神秘，生活如此豐富多彩，仿佛所有知識的畫面都在你的腦海中展現(xiàn)。
我喜歡閱讀，生活因為閱讀而精彩。當我沮喪的時候，是這本書教會了我“總有一天我會乘風破浪，揚帆遠航，跨越深?！薄．斘液臀业呐笥褌冋f再見時，是這本書讓我知道“然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。當我想放縱自己時，是這本書讓我明白世界的興衰是每個人的責任。正是這本書告訴我，李百佑‘我生來就是有用的，紡出一千塊銀子，所有的都回來了！”的驕傲；這本書讓我感受到“月光在松林中，水晶石在小溪中”的悠閑和寧靜。繼杜甫之后，我聽到他說“雖然一個國家四分五裂，山川不息，春天又綠了，草木皆生”，為國家和人民擔憂。我意識到辛棄疾“可憐的白色事件”的野心，對李清照“人比黃花瘦”的感傷感到遺憾。我喜歡閱讀。人們因為閱讀而美麗。熱愛閱讀的人非常漂亮。像一杯淡淡清香的淡綠茶，看起來清新、自然、充滿活力、瀟灑。在最近的青年歌手大賽中，我們的云南選手王紅星以她出色的嗓音和豐富的文化知識贏得了美聲唱法金牌，盡管她的外表很差。然而，盡管一些參賽者唱得很美，但他們在文化知識的評價上給出了一個糟糕的答案，這大大降低了他們的美。從閱讀中，我意識到要讀一本好書，必須依靠頑強的毅力和持久的熱情。正如杜甫所說:“閱讀突破數(shù)千卷，寫作如神?！薄傲_馬不是一天建成的。滴水會磨掉石頭。它不是一天建成的?！笨鬃硬唤x了中國著名教育家、思想家“邊巍三爵”的故事。
閱讀讓我快樂，陪伴我成長。生活是一個漫長的過程。它隨著生命的延續(xù)而延伸。學習不應該停止，直到生命結束。我們的生活依賴于學習不斷提高和發(fā)展自己。我很高興，因為我有好書可以一起長大
成長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當我遇到挫折時，你如同一道春雨，滋潤了我的心靈。一路上有你，是我的幸運。
七歲的那年，有一次我被同學認為是壞小孩。回到家后，我一直悶悶不樂。這時，你走來親切地問道：“兒子，有什么不開心的事嗎?”我委屈地道出了原因。你微笑著拍著我的肩膀說：“你要學會理解其他同學，其他同學才不會認為你是壞孩子呀!”聽完，我立馬開心了起來，仿佛吃了蜜一般，心里美滋滋的。你如一道春風，驅(qū)散了我的憂愁。
十歲的那年，學習壓力越來越大，我開始自暴自棄了。一天，我放學回家就把書包扔到了一邊，入迷地看著電視。這時，你來到我身旁，嚴厲地說：“是時候?qū)懽鳂I(yè)了!”我紋絲不動地答道：“媽，反正我不會做，就讓我看一下電視吧。”你卻包公斷案——鐵面無私地說：“不行!學習如逆水行舟，不進則退!”聽完，我恍然大悟，開始奮筆疾書。
十四歲那年，那是一次鋼琴考試過后，我考得十分的差。想起小時候夢想要當一名鋼琴家，眼淚不爭氣地流了下來，這道夢想的影子瞬間變得模糊，變得遙不可及。這時，你用柔和的目光打量著我，輕輕地對我說：“兒子，追夢的路注定崎嶇不平，挫折只是你的墊腳石，不要放棄夢想，你一定會成功的!”聽完，我重新振作起來。以千百倍的努力來追逐夢想。一有不懂的地方就請教音樂老師;一有不滿意的地方就重新彈一遍;早上練完一遍，晚上再練一遍。我不會放棄我的夢想!我要一直追逐它!你如一道春雨，滋潤了我的心靈。
回首往昔，長路漫漫中，那一次不是你化作春雨驅(qū)散我的憂愁;化作陽光指引我前進;化作春雨滋潤我的心靈。
一路成長，一路有你——我最愛的母親，你是我一生中最大的幸運。
成長演講稿5
尊敬的各位領導、老師、同學們！
大家上午好！我是來自蕭縣黃口中學高二（12）班的學生岳杰。下面我為大家演講的題目是愛助學子成長，首先，在此我真誠的感謝國家對我們貧因?qū)W生的支持和關愛！同時，我還要感謝老師和同學在助學金評審工作中付出辛勤努力！
小時候，我們都還是年少的時候當與自己同齡的孩子還在父母溫柔的懷抱里撒嬌的時候，當他們無憂無慮地享受著父母給予的溫暖的時候，當他們自由自在的在田野里嬉戲的時候，我們卻變的很堅強，很勇敢，懂的也比他們更多。雖然我的家庭負擔沉重，但這從未影響過我的學習，我喜歡學習，我渴望學習，我渴望用知識來改變自己的命運。數(shù)不清，爺爺奶奶勞作至深夜的日子，但他們疲憊的射影，頭上的白發(fā)，臉上的皺紋，手上的老繭，卻清晰地印在我的腦海，刻在我的心間，我更深深地懂得這一切都是為了我。生怕籌集不到供我上學的費用，他們努力地作打拼。每天起早貪黑，飽經(jīng)風吹日曬，在地里辛勤地勞作。即使再累，也從不向我表現(xiàn)出他們的苦楚?？吹剿麄冞@樣拼搏，這樣受苦，我的心里不時涌現(xiàn)一股酸酸的感覺，像針扎刀絞一樣的酸痛，滾滾的淚水懸在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時，我便告訴自己，我一定要好好學習。不然不會給他們增添一份痛。我決不會辜負他們對我的期望。
每一個人都有理想，每一個人都有苦處。在這個五彩繽紛的世界里，還存在著我們這樣飽嘗生活之痛的孩子。
生活讓我們用堅強筑起自我保護的外殼，來掩蓋那顆瀕于破碎的心靈。十幾年來，沒有人用灼熱的，善良的淚水為我們哭泣，我們好似成為這個喧鬧的世界陰暗角落的遺棄兒。是你，你看到了我們無奈的身影，你以一腔正義的熱血，為我們掃去一片陰暗。你不愿我們消逝青春，把每一縷陽光爭著撒向我們身邊，讓我們被陽光普照。不僅僅為我們減輕了家庭的負擔，還增強了我們對學習的熱情。讓我們在青春的時光里，在快樂的校園里茁壯成長。
自從有了你的關懷，我們不再抱怨生活給予太多的困難，不再抱怨生命中有太多的曲折。是你讓我們領悟到了學習的可貴，是你給予了我們再生的希望。我們相信你，支持你，更不會辜負你。你就是一道岸堤，在我們心靈脆弱時，為我們筑起堅強的信心；你就是一艘小船，在我們遇到困難時，載我們經(jīng)歷風雨；你就是一所燈塔，在我們身處逆境時，為我們指引前進的方向。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，急促的雨兒洗不掉掉烙下的懷念，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字——感恩。
我的演講完畢！謝謝大家。
成長演講稿6
不知不覺中，來移動已經(jīng)一年了，這一年是不平凡的一年，更是讓人刻骨銘心的一年，回首在這個大家庭里一年來的點點滴滴，有太多的感動、感悟和感慨，但，更多的卻是是感恩。
還記得，一個人背起行囊，離開自己熟悉的校園，告別二十余載的學習生涯，來到了一個陌生并期待著的環(huán)境里，開始了人生一段新的旅程。
來到公司的第一站，就是去營業(yè)廳實習，在那里師傅們就提醒我，營業(yè)廳作為移動直接面向社會的窗口，一言一行都代表企業(yè)的形象，做好業(yè)務工作就要練就一付好脾氣，好耐心，尤其是面對客戶的不滿，更要耐心的向客戶解釋。為塑照良好的企業(yè)形象，工作中，我力所能及地為每個客戶做好服務，給客戶一個燦爛的微笑是我工作的開始。工作中，我常常告戒自己要用我們的愛心來換取客戶的舒心，將“客戶為根，服務為本”作為規(guī)范自己行為的準則。
記得炎炎夏日的一天，一位客戶怒氣沖天的來到營業(yè)廳，他說平時他每月話費不足百元，上個月竟然高達300多元，可自己并沒有打過太多電話，他認為是移送計費系統(tǒng)弄錯了，要求立刻退錢。當客戶說明原委后，我馬上查詢用戶的話費使用情況，經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)是他上個月的上網(wǎng)流量猛增，比平時多用了一百多兆，，所以才造成這么多的話費。聽完這些，這位先生突然想起來了，上個月他家小孩一直用他的手機上網(wǎng)玩游戲，想到這些，這位先生很不好意思，對自己的不禮貌表示道歉，還反過來感謝我們。說：“剛才是我不對，如果不是你
們幫我及時找到原因，說不定這個月話費還會居高不下呢”。
炎炎夏日很快就結束了，我也來到了第二站，也就是現(xiàn)在的建維部門，做一名普通的網(wǎng)絡維護人員。崗位雖然平凡，但我深知，肩上的責任卻不簡單，因為在我們這樣的企業(yè)，網(wǎng)絡就是我們的生命線，網(wǎng)絡也是我們相比于同行業(yè)中其它運營商的最大優(yōu)勢，網(wǎng)絡更是客戶一直信賴我們的根本所在。
在剛進入這個崗位的一段時間里，自己幾乎是從零開始，懵懵懂懂的跟在師傅后面學習了一段時間，在此期間，公司也給我們這些新進的員工很多次完整的專業(yè)培訓，記得那段時間，基本上每個月都要去財務部跑一趟，甚至更多，來報銷自己的培訓費用，以至于別人開玩笑的說。財務室的門檻都快要被我跨倒了。正是在這種良好的工作氛圍和完善的人才培養(yǎng)體制下，才讓我很快的進入角色，從一開始的簡單的道路信號測試，到撰寫測試報告，再到后來的客戶投訴處理，直至來后的基站故障處理等等。在實踐的磨練中，都讓我學習到了很多學校里學不到的知識，在公司的精心培養(yǎng)下，讓我能快速、從容的適應自己的工作崗位，在領導的諄諄下，我實現(xiàn)了從學生到一名合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
短短的時間里，自己發(fā)生了這么大的改變，這么快的成長起來，要問我最想說的一句話是什么，很簡單，就兩個字“感恩”。感謝公司給我提供給了這么好的舞臺，感謝周圍領導同事的關懷和教導，更感謝命運讓自己有幸融入這樣一個大家庭里。那回饋“感恩“最好的方式是什么，我想，那就是“回報”。所以，在接下來的日子里，我
一直帶著一份心情—敬畏之心和感恩之情，在自己平淡卻不平凡的崗位上去享受這份工作，去熱愛這份事業(yè)，去踐行“正直包容 堅韌致遠 求是圖新 協(xié)作爭先”的企業(yè)工作文化，我想這就是我對這份“感恩”最好的詮釋。
功夫不負有心人，過去的一年雖然幾經(jīng)風雨，付出很多，但卻也碩果累累。在自己和同事的一同努力下，所在班組獲得20xx年度省公司“先鋒班組”榮譽稱號，所在部門被評委20xx年度“安徽移動企業(yè)文化示范點”。雖然嘗到了收獲后的甜美，但我們也深知，榮譽都只是屬于過去，榮譽也不是目的，它只是、也應該是我們不斷前行的動力。
一滴水只有放在大海里才不會干涸。正是因為有那一滴滴海水的力量匯集，才會有蘊涵著無窮力量的波濤，所以，作為一名移動員工，要成長，就要把個人的命運和公司的命運緊緊聯(lián)系在一起。接下來這個舞臺上，不論是過去，現(xiàn)在，還是未來，我都將更加盡心盡責的在這份平凡的崗位上去奉獻自己，與公司共成長，書寫青春的新篇章?！ ?/p>
成長演講稿7
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
好習慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學的殿堂，好習慣變成了我的益友。
每當我向教師問好時，它總是向我投來鼓勵與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學生。好習慣伴我走過即將結束的童年時光。
比如說我剛讀小學的時候，考試總是不檢查，其實數(shù)字搬錯，語文寫個錯別字都能夠檢查出來?？烧且驗槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，此刻考試這種情景越來越少，我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。
我的身上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運?！?/p>
成長演講稿8
各位評委、各位同仁，大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學習有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
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